福州大学

福州大学至诚学院
福州大学至诚学院是经国家教育部批准，于2003年7月由国家“211工程”重点建设高校——福州大学和福州大学资产经营公司利用非国家财政性资金共同举办，并按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。院训：明德博学，臻于至善。办学理念：倚质量打造品牌，以创新推动发展。培养方针：品德优良、基础厚实、知识广博、专业精深。战略目标：创新创业型一流学院。战略发展阶段：创建阶段、教学型阶段、教学研究型阶段。行政机构：院董事会、院务委员会、院学术委员会、院学位评定委员会、院教学指导委员会、院体育委员会、院长办公室（下设：行政、人力资源、资产管理办公室）、评建办公室、财务管理部、教学管理部、招生与就业管理办公室（下设：招生办、就业指导中心、校友会）、外事办公室、学生事务部（下设九大学生活动中心，包括：艺术中心、健身中心、创意中心、创新中心、创业中心、文学传媒中心、外语中心、公共服务中心、社区管理中心）、保卫部、后勤部（下设：动力、供水、宿舍、水电计量与收费、维修与商店、教学区、饮食等管理中心）、网络中心、培训部等。党务及社团机构：院党委、党委办公室、党校、工会、团委。教学机构：电气工程系、信息工程系、环境资源工程系、生物工程系、机械工程系、材料工程系、计算机工程系、化学工程系、土木工程系、建筑系、企业管理系、政府管理系、社会事务管理系、物流管理系、外国语系、音乐系、创意与设计系、基础教学部（下设：公共英语、数学、计算机、物理、马列、体育等教研室）、福建省至诚职业培训学校等19个教学部门。教辅机构：图书馆（内设：与财政部经济科学出版社合作共建的福建分社）；第一实验实训中心，内设：大学物理、计算机基础、外语训练、电工、电子、单片机、模拟电路、数字电路、开放式电子创新设计、计算机组成原理、微机接口、EDA、ARM等公共实验室；电子通信工程（含：DLP系统、高频工程、信号与系统实验室）、计算机工程（含：与中国惠普共建的动漫实验室，与H3C共建的网络工程实验室、网络安全实验室、无线网络实验室、软件开发实验室，与中国电信共建的网络中心、数据中心）、经济管理（含：政府管理综合实验室、管理教学实验室、物流管理模拟实验室、企业管理沙盘推演实验室、职业创业体验实验室）；自动控制系统实验室；以及同声翻译等专业实验室。第二实验实训中心，内设：无机化学、有机化学、分析化学、环境化学、化工原理（含：阻力、离心泵、传热与干燥、精馏、过滤、吸收）、分光光度室、原子吸收室等公共实验室；化学工程与工艺（含：化工基础数据测定实验室、精细化工实验室、反应精馏实验室）、应用化学（含：分子设计与模拟室、化学检测检验室、药物合成实验室、应用化学专业实验准备室）、过程装备与控制（含：过程设备拆装实验室、制冷压缩机性能测试实验室、热工实验室、汽轮机教学实验室）、材料化学（含：材料性能分析实验室、材料化学专业实验准备室）、环境工程（含：固废处理实验室、水处理实验室、环境分析与监测实验室）等专业实验室。艺术实训中心。土木实验实训中心、机械实验实训中心、建筑设计实训中心在筹建中。专业设置：电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、工业设计、材料成型及控制工程、材料科学与工程、环境工程、安全工程、生物工程、食品科学与工程、材料化学、应用化学、化学工程与工艺、土木工程、建筑学、包装工程、生物技术、人文地理与城乡规划、工程管理、金融工程、国际经济与贸易、财务管理、行政管理、信息管理与信息系统、物流管理、英语、日语、商务英语、汉语言文学、音乐学、产品设计等39个本科专业，形成了以工为主，兼有经、管、文、艺等应用型、多学科协调发展的办学格局。招生：2008年开始，在本二批招生，生源质量逐年提升；以福建省为主，面向全国26个省、自治区及直辖市招生，省内外学生比例达6:4，实现了立足福建、辐射全国的战略布局。办学规模：2014年上半年，在校学生规模达到11940人，实现了“万人大学”的战略目标。校园建设：拥有现代化的多媒体教学楼、办公楼、实验室、图书馆、学生公寓、学生餐厅、教工餐厅、学术报告厅、音乐厅、琴房、大型礼堂、医院，拥有标准运动场、健身广场、体育馆、健美操馆、篮球场、排球场、羽毛球场、网球场和游泳池等体育健身设施。持续打造“花园式”校园，与福州市政府共同改善校园水环境，与中国电信共建“数字至诚”，推行以“节能降耗”为目标的校园管理工程，校园环境宜学、宜居、宜工作。师资力量：依托福州大学，逐步壮大师资力量。学院现有教师1116名，其中：专职教师952名，外聘教师164名；教授127名，副教授261名，讲师412名，外籍教师10名；双师型教师108名。教师经常参加国内外业务培训或学术交流活动，总体素质高，近年共获省级以上教学竞赛奖24项。科学研究：逐步向教学研究转型。设有港澳台研究所，与澳门特区政府文化产业委员会开展合作研究。近2年，共申请获批省委宣传部年度重点科研项目、省社科规划科研项目、省教育厅科研项目20多项。教学管理：以提升教学质量为主线，不断规范教学过程，完善培养方案，优化教学计划，具有较为完善的事前、事中、事后教学过程监控机制。实行免修制度，实施分类教学，开展教授助研，建设基地班，探索网络教学与课堂教学的完美结合。以完全学分制为主线的教学管理改革，效果显著。本科教学工程：福建省本科高校“专业综合改革试点”项目4个，省级教学名师3名，省级精品课程6门，省级教学团队1个，省级特色专业建设点4个，人才培养模式创新实验区3个，省级大学生创新创业训练计划项目52项，省级大学生创业培训基地1个，省级大学生校外实践教育基地2个。学院是教育部“国家大学生创新创业训练计划”第二批实施高校，国家级大学生创新创业训练计划项目10项。开放办学：各专业每年都邀请国内及美、德、加、英、日、台湾、香港等地著名专家学者为学生开设学术讲座，常年聘请若干外籍教授为学生开设课程；学院已与美国南阿拉巴马大学、美国南伊利诺依斯大学、美国宾州东部大学、美国中央华盛顿大学、加拿大菲沙河谷大学、英国格拉摩根大学、德国凯泽斯劳滕应用技术大学、日本长崎外国语大学实行了学分互认，共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1”学生培养模式，以及硕士研究生培养；学院每学期派学生赴台湾中国科技大学、台湾嘉南药理大学交流学习；此外，学院还经常派学生赴美国、德国、俄罗斯、日本、香港、澳门、台湾及全国各地参加学术交流与学科竞赛。教学质量：学生课程成绩呈逐年上升趋势；近400名应届毕业生顺利考取国内各著名高校全日制硕士研究生，应届毕业生赴国外联合办学学校攻读硕士研究生氛围正在形成，多名历届生已考取国内外著名高校博士生；CET4、CET6通过率呈逐年提高趋势；计算机一级、二级证书获取率接近100%。学生荣誉：获省级以上各类学科竞赛荣誉502项，其中：国际级荣誉7项，国家级荣誉94项，省级荣誉401项；获专利2项；获教育部“全国先进班级”称号一次；获国家奖学金93人次；亚运会入选记者１名；世博会入选大学生记者１名。社会贡献：已培养八届毕业生，共计13796名。学生在各类就业职场表现突出，就业率达95%以上，就业质量逐年稳步提升。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。学院将在省政府、教育厅、福州大学党委、院董事会的领导下，本着为学生、家长和社会高度负责的精神，进一步贯彻落实科学发展观，以规范与创新，推动内涵建设，努力创造环境优美、设施完善、功能现代、风格独特、文明和谐的育人环境，把学院建设成有特色、高水平的高等学校。
http://www.fdzcxy.com - 2014-07-31
福州大学阳光学院
福州大学阳光学院创办于2001年，是福建省首批创办的独立学院，并于2003年底经国家教育部批准为实施普通高等学校本科教育的独立学院。学院实行董事会领导下的院长负责制，实施全日制本科教育，颁发国家承认学历的普通高等学校毕业文凭，并已获得学士学位授予权。近年来，学院荣获“全国五四红旗团委”、“福建省先进基层党组织”、“福建省平安校园”等荣誉称号。学院目前已设有涵盖理、工、经、管、文、法、艺等学科的25个本科专业，拥有在校本科生8000多人，毕业生平均就业率保持在96%以上。办学理念学院依托国家“211工程”重点建设大学福州大学的优质教育资源和具有雄厚实力阳光城集团的资金优势，践行“刚健笃实，辉光日新”的校训，确立了“创百年名校”的战略目标，围绕“为社会培养身心健康的高层次应用型人才”的办学宗旨，坚持“夯实基础、强化能力、多样发展、重在素质”的人才培养方针，提出了“责任、真实、阳光”的人才培养核心价值，推行“规范化、人文化、精细化”的管理理念，培养具有优秀思想品格、良好人文修养、扎实理论基础、熟练专业技能、强烈创业意识的高层次应用型专门人才。师资队伍学院始终将师资队伍建设作为“一号工程”，集中福州大学、福建师范大学等省内高校优秀教师资源，努力构建一支素质优良、专兼结合、充满活力的师资队伍。学院现有教师465人，具有硕士及以上学位占76.1%，副高以上职称占42%。学院为青年教师提供学术交流和科研启动基金专项经费，选派骨干教师赴海内外脱产进修培训，为青年教师成长成才创造良好的发展平台。学院不断提高师德师风水平，倡导教师要成为每一位学生的“守护神”，在“夯实大一、强化大二、引导大三、服务大四”的导师工作制基础上，推行“导师讲座课”，为大三、大四学生配备讲座导师或导师组，小班互动、全程辅导，激发学生学习主动性、积极性和创造性。办学条件学院位于著名通商口岸福州经济技术开发区，背靠卧龙山，俯瞰闽江水，依山而建，风景秀丽，校园建筑物被评为“福州市十佳建筑景观”。学院建有实验中心，拥有数字模拟法庭、商务综合实验室、电脑音乐制作室、录音棚、ERP沙盘模拟实验室、材料力学实验室、信息处理与DSP技术实验室等省内先进水平的实验室；图书馆建筑面积2.1万平方米，藏书逾64万册；拥有学术报告厅、音乐艺术中心、网络中心、游泳池、塑胶田径场、咖啡屋等现代化教学、生活设施。教学质量学院坚持以培养学生的综合素质为导向，深化应用型人才培养模式改革，强化实践教学，着力培养学生的专业应用能力。现承担多项省级教育改革试点项目、省级专业综合改革试点项目、省级人才培养模式创新实验区、省级特色专业、省级精品课程、省级“大学生校外实践教育基地”建设项目和省级大学生创新创业计划项目；与100多家单位建立校企合作关系，积极为学生实习实训提供广阔的平台；学生在各类学科竞赛中崭露头角，先后获得全国大学生电子设计竞赛二等奖、福建省大学生电子设计竞赛一等奖、二等奖；福建省大学生数学建模竞赛一等奖；福建省大学生数学竞赛二等奖；福建省大学生程序设计竞赛铜奖；福建省结构设计大赛二等奖、三等奖；全国大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛二、三等奖、“外研社”杯全国英语演讲大赛福建省二等奖、海峡两岸高校学生营销策划大赛银奖等多项荣誉。校园文化学院精心打造校园特色文化，着重打造社团巡礼节、文化艺术节、体育文化节、宿舍文化节、周末文化广场等为主题的校园文化品牌活动，现有科技学术、文化理论、艺术体育等32个学生社团；有歌手队、舞蹈队等7支艺术团队；持续开展礼仪大赛、主持人大赛、歌手赛、舞蹈赛、摄影大赛等精品活动；各系围绕“应用型”人才培养目标持续开展“一系一精品”专业竞赛活动，注重提升活动的内涵与质量，努力培养大学生的专业实践技能；学院多次荣获福建省高校校园文化建设优秀成果奖，《“中国梦·船政魂·阳光人”主题教育实践活动》荣获教育部“第七届全国高校校园文化建设优秀成果评选”三等奖。开放办学学院倡导开放式办学理念，通过“走出去”和“请进来”，不断加强与境内外高校的交流和合作。2008年以来，先后与台湾暨南国际大学、世新大学、东海大学等多所高校建立友好交流与合作关系，已选派五批师生赴台研修学习。学院积极推进“双百工程”（百名名师、百名实务专家进校园），先后有50多位来自北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、台湾暨南国际大学以及挪威、日本、新加坡等高校的知名专家学者光临学院，极大地开阔了学生的学术视野。学院还聘请清华、北大、浙大等著名专家学者担任客座教授。展望未来，学院将紧密结合社会经济发展对应用型人才的需求，立足海西、服务社会，整合校内外教育教学资源，在人才培养、学科建设、服务社会等方面形成特色，努力把学院建成一所理念新、机制活、质量高的现代大学，向着高水平民办大学的目标迈进。
http://ygxy.fzu.edu.cn - 2014-07-31
福州大学
福州大学是国家“211工程”重点建设大学，创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的福建省属重点大学。学校确立了走区域特色创业型强校之路的办学理念，正朝着建设具有较强学科相对优势，体现教学研究型办学特色和开放式办学格局的我国东南强校的奋斗目标大步迈进，努力为国家和海峡西岸经济区建设作出更大的贡献！
http://www.fzu.edu.cn - 2014-05-29

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福州大学至诚学院

福州大学阳光学院

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