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重庆市江北中学
重庆市江北中学创建于清宣统元年（公元1909年），地处缙云东麓、嘉陵江畔的北碚区水土镇，是一所位于两江新区水土高新技术产业园区的重庆市重点中学、市首批联招学校、市首批示范高中创建学校。学校现有教师300多人，在校学生4800余人，校园占地160多亩，绿化面积达65%。是北碚区基础教育系统唯一的市级“园林式单位”。校园风景旖旎，高处树林阴翳，光影参差；低处绿畦满园，芳草争艳。不要晨钟，鸟儿自会唤你起床；无需暮鼓，花香常常伴你入眠，无愧学生读书求学之圣地，健康成长之摇篮。特有的区域优势。优良的求学环境：江北中学是一所全封闭寄宿制学校，远离闹市区，远离喧嚣和干扰。学校依山傍水，如诗如画，环境幽静，空气清新。便捷发达的交通：一江三路通空港，跨江大桥贯南北，绕城高速门前过，两江内环是通途。这是江北中学四通八达的交通网的真实写照，给学子求学带来极大的方便。独特的发展优势：地处中国第三个国家级新区——两江新区的水土镇，是两江新区高新技术产业带的核心，校旁驻有两江国际云计算中心、新加坡太平洋电信数据中心、中科院重庆绿色智能技术研究院等单位，既促使学校积极建设全国一流走向世界的国际化优质特色学校，使其内涵进一步发展，又能使学生拓展视野、放眼世界。科学的教育管理。学校以“把每一位学生当作人才来培养，把每一位老师当作良师来对待，把每一位家长当作益友来切磋，把学校当作一个大家庭来生活” 为校园精神，始终把“育人”放在首要地位，全面育人，育就全人。注重教育亲和力的实现，让家庭的爱在学校延续。学校 “封闭式管理，开放式办学”，以质量为中心，实行全面管理，教育教学成绩一直在同类重点中学中名列前茅；以规范化为内容，实行制度化管理，让学生既成才又成人；以保障师生安全为前提，加强安保管理，用现代科技手段结合保安人员24小时值班巡查，确保学生生命财产安全。此外，学校对周末在校留宿学生成立专门的周末留宿学生管理领导小组，安排专门生活老师对留校学生进行管理。鲜明的办学特色。学校秉承“人文至善，科学求真，让师生创造生命的精彩”的办学理念，积极推进优质特色示范高中建设，形成学校生命教育办学特色。学校把“人与自我、人与自然、人与社会”的教育作为生命教育的主要内容，用“六个一工程”奠定生命教育基础，即“办好一个论坛，建好一个网站，编好一本个案，抓好一个课题，建好一个生命教育工作室，办好一个生命教育展示周”，全面提升了生命教育能力。通过班主任老师教育主导线、任课老师学科教育渗透线、学生活动教育主体线、生活老师生活指导线、家庭社会教育辅助线等实现了“五线育人”，畅通了生命教育途径。学校各种社团如雨后春笋，“阳光体育活动”蓬勃开展，校本化课程独具特色，东篱文学社争奇斗妍，科技社在全国赛场上摘金夺银，多名同学被中国少年科学院授予“小院士”“小研究员”称号……生命教育提供了张扬个性的舞台，让学生感悟人生，珍爱生命，从而努力创造生命的价值，从容面对人生的挑战。因鲜明的办学特色，学校被全国生命教育委员会授予“全国生命教育示范学校”称号。一流的师资队伍。教师队伍整体素质一直是学校的生命线。学校现有教职员工312人，有一支“高效、科学、民主”的干部队伍和一支“敬业、乐业、团结”的教师队伍，学历合格率100%。在280多名专任教师中，研究员教师、特级教师、市级骨干教师、市级学科带头人、市级优秀教师、区级骨干教师80多人；高中级教师200多人。百年积淀使学校养成了“团结、敬业、自强、奉献”的教风，所有教职工全部住校，辅导管理学生，细心耐心爱心兼备，让学生在学校健康成长成才的同时享受到家庭的温馨。先进的教育设施。学校拥有重庆市一流的现代化办学条件。千兆校园网实现了“班班通”、“室室通”；宏伟壮观的综合教学大楼，每间教室都安装了多媒体、两台3P大空调、饮水机；一流的电子阅览室、学术报告厅宽敞明亮；理、化、生实验室设备均达市双一类标准；膳食中心全市一流；学生宿舍设施齐备舒适优美；学校还有标准塑胶田径运动场、标准游泳池、标准篮球场、标准羽毛球场、设施设备齐全的健身房等。显著的办学业绩。学校关注学生生命的存在和个体的发展，百年来始终坚定不移地走“文化立校，内涵发展” 道路，实现了与贵州凯里三中和遵义八中、云南个旧三中联合办学模式，与英国伦敦伍德中学、加拿大大草原教育局、比利时海佛职业技术学院等结为友好学校，并捆绑帮扶了綦江百渡中学、巫山巫峡中学等学校，在多元化办学模式下，取得了丰硕的办学成果，在北碚区素质教育评估中我校年年均获得一等奖。学校曾先后获得全国百所德育科研名校、全国生命教育示范学校、新形势下中小学生生命教育的理念与实践探索实验学校、全国群众体育活动先进单位、重庆市精神文明单位标兵、重庆市园林式单位、重庆市信息教育示范学校、全国少年儿童科学体验活动示范学校、重庆市教育科研实验基地、全国青少年科普创新示范学校、全国教育科学\\\"十五\\\"规划重点课题实验学校、教育部重点课题实验基地、重庆教育典范学校、全国生命教育生命致慧优秀单位等光荣称号。天高地广，穷睇眄于万里；潮平风正，极苍茫于一帆。勤奋进取的江中人正深入推进生命教育特色办学实践，坚持“质量铸品牌、创业谋幸福、特色显精彩”的价值追求，为建设“立足重庆、辐射西南、走向世界”的国际化优质特色示范高中而努力奋斗！
http://www.jbzx.com - 2015-01-19
重庆电厂中学
重庆电厂中学属九龙坡区政府属下的普通全日制公办高完中学校。办学规模有近2000名学生。坐落于重庆市西郊长江之畔，位于九龙坡区黄桷坪文化中心区。自1954年建校以来，五十余个春秋的办学历程，学校积淀了深厚的办学底蕴。1982年学校被命名为四川省首批省级重点中学；1998年被重庆市教委列为“联招”学校；2000年通过复查验收被重庆人民政府授予“重庆市重点中学”；同年，荣获“重庆市文明礼仪示范学校”，并由九龙坡区人民政府授予“示范级中学”称号。 2006年，学校移交地方政府后，新一届学校班子和教职工同心同德，奋发进取，以每年新增200多名学生，10多名教师的幅度，推进跨越式发展，办学规模不断扩大；同时，注重内涵发展，凝炼先进的办学理念，努力打造办学特色，狠抓管理水平的提升，不断提高办学质量，学校连续多年被九龙坡区教委评为“高中教育质量先进集体”、“中学教育教学工作先进集体”、“中小学层次目标综合督导评估一等奖”。历经60年沧桑，学校现已发展为校园绿树成荫，风景秀丽，各类设施较完善，文化氛围浓郁的美丽校园，是莘莘学子求知向上的好地方。（一）“以生为本、崇尚和美”的办学理念的凝炼及管理制度 2004年，新的学校领导班子上任后，面对已跌入低谷的学校，首先要抓的是凝聚人心，攻坚克难，使学校走出困境。抓住2006年学校剥离的契机，以构建和谐的干群关系来凝聚人心，使干部、教师同心同德，学校以招生为突破口，开始走上发展的道路。当生源扩大后，2007年，我们又在思考，在建设和谐的人际关系，促进学生全面发展中，学校如何发展？走什么样的特色发展之路？于是，经过分析，我校地处黄桷坪，紧邻四川美院的地域优势。我们确立了“整合社区美术资源，实施以美育人”特色发展之路，我们开始了为期三年的市级教科课题研究，并在此基础上，结合全国“十一五”规划重点课题“整体构建学校·家庭·社会和谐德育体系研究与实验”的子课题“中学班集体和谐人际关系的研究”这一课题，2010年凝炼了我校的“以生为本、崇尚和美”的办学理念，并在这几年的办学实践中不断深化。2012年10月，由《人民教育》杂志社倡导、组织，全国100多家以“和美”教育为办学理念的中小学校汇集成都，开展了首届“和美论坛”，我校作为高中学校，参与了交流，并作为发起单位之一，成立“全国和美论坛学校联盟”。以生为本：就是学校的一切工作坚持以学生为本，以激发学生的潜能为出发点，以学生的发展为根本，以学生的需求为根本，调动学生主动积极的参与意识，激发学生的求知欲，培养学习愿望，追求每一位学生生动、活泼、主动地发展。崇尚和美：以中国的传统的“和”文化凝聚人心，倡导干部、教师和衷共济，师生和谐相处，学生全面、和谐发展；以“美”去塑造师生人格和心灵，和而不同，美美与共，打造校园美的环境，提升学校办学品味，育具备美感经验的师生达到美的（人格美、心灵美、行为美）境界。这就是我校的“和美教育”。以“和美教育”的办学理念，我们还构建了：“和和美美做人，踏踏实实做事”的和美教育的人文精神；“和衷共济，成人之美”是我校的和美教育追求的作风；“和雅博爱，美教精艺”是我校的和美教育追求的教风；“和乐共进，美人美己”是我校的和美教育追求的学风；“和而不同，美美与共”是我校的和美教育追求的校风。并以此构建了学校的管理制度和办学目标。（二）关于办学特色。总结我校近60年办学，特别是移交地方管理后近7年的办学历程，我们认为： 1、体育艺术项目特色有所凸显。（1）体育项目优势明显：篮球不仅在全校学生中普及，而且运动队在全市竞赛获前8名，区竞赛中多次取得第一名的优异成绩；健美操队连续两年代表区教委在全国“肯德基”杯健美操比赛中获重庆赛区二等奖。（2）美术项目发展潜力巨大：在现有的基础上，借助地域优势，我校将整合社区资源，打造重庆市一流的向高校输送美术人才的基地学校。本学期我们将在开足开齐新课程规定课程课时的基础上，高一高二增加艺术选修课程，以期通过增设艺术课程，普及艺术知识，培养学生对艺术学科的兴趣，促进学生综合素质的提高，从而推进学校素质教育，期望能把学校发展成为重庆市第一艺考学生培训基地。 2、“和美”文化育人的办学特色正日益凸显。如前所述，近几年来，我校以生为本，实施“和美”文化育人，学校已从低谷有了较大发展，教学质量有了较大提高，社会满意度不断提高，社会影响力扩大。三、学校其他介绍（一）“和美”德育：立德树人，以“和乐共进，美人美己”为目标，促进学生健康、和谐、全面发展近年来，我校秉承“美德、博学、重实、务新”的校训，在“以生为本，崇尚和美”办学理念的引领下，实施“和美德育，让“和美”文化似甘甜的雨露点点滴滴沁入学生的心田，滋润学生和美成长。 1．德育科研课题引领。上学年，我校在有关教研部门的专家引领下，历时3年潜心研究的《整体构建家庭、学校、社会和谐德育体系的研究》、《构建中学班集体和谐人际关系的研究》、《整合美育课程资源，促进美育特色学校建设的研究》等国家级德育课题成功结题，并受到有关专家的肯定，为我校“和美”德育的实施提供了理论的支撑。 2．加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。 3．开展“和美”文体活动，打造学校活动项目特色，让“和美”之花开遍校内外。（1）我们坚持每年举办一届“我们走进和美阳光”运动会。展示学校“和美”特色，推动学生的阳光锻炼及田径运动水平。开幕式的“走进阳光”、“和谐圆舞曲”、“快乐篮球”、“舞动青春”、“让和美之花更加璀璨” 5个篇章，衔接紧密，气势如虹，给到场的区教委领导及20多个初中学校的校长、老师、同学呈现了一场视觉盛宴。特别是我校和美篮球队的健儿展示的“快乐篮球阳光体育”大型篮球团体操在区第二十七届“九龙杯”中学生田径运动会开幕式上吸引了众人的眼球，获得一致好评，并荣获特等奖。（2）我校 “和美” 男女篮球队的健儿长期坚持业余训练，在市区篮球联赛中，女子队曾挤进全市第四名，男队也获得好成绩。两届比赛中有10名女队主力队员荣获国家二级运动员称号，并获高考加5分的奖励。初显学校篮球项目活动特色。（3）我校“和美”健身操队员长期坚持训练，在2011年、2012年参加全国青少年校园青春健身操（重庆赛区）比赛获得二等奖、第三名好成绩，为区、校争得荣誉，也将我校和美文化广为传扬。（4）艺术活动：我校每年在举办的迎春文艺晚会，在杨家坪步行街广场举办多场专场文艺演出；参加市区的文艺节目展演、比赛“和美杯”十佳歌手大赛，同学们通过各类文艺演出表达出对和美文化的理解和对和谐校园生活的热爱。在市区文艺演出、比赛中获得好成绩，锻炼了同学们的艺术才能，也扩大了学校在社会上的影响。 4、大力推进班级文化建设，营造“和美文化”环境氛围。积极探索班级文化、走廊文化、板报文化建设的新形式、新思路，努力构建学生健康成长的环境氛围，使校园的每一面墙都能激励人向上，每一个角落都能发挥育人的功能。（二）大力实施新课改，以构建“品质课堂”为目标，不断提高学校教学管理水平和教学质量，培养学生全面发展。我校以新课改理念指导教学改革，坚持以教师观念的转变，促进教学方式的变革；最终实现学生的学习方式的改变。促进课堂教学质量的提高；坚持教育创新、加大教研力度、加强教学管理、进一步强化师资队伍的建设。 1．规范管理，不断深化素质教育。 2．抓好教学常规工作 3．大力推进新课改，让新课改理念深入人心，培育“品质课堂”。学校在推进新课改，大力实施九龙坡区教委提出的“品质课堂”等三大发展战略过程中，采取加强理论学习、强化集体备课、典型课例引领、课堂听评课等举措，强力推进课堂教学方式的改革，着力构建符合新课程理念的品质课堂，学校呈现出课堂改革的新气象。（1）加强理论学习。学校多次专门安排全校教师分教研组观看课改先进学校的课堂实录的光盘，认真学习了先进学校的教师们的如何以学生为主体，教师为主导的课堂教学方式，并结合自己的教学实际展开了热烈地讨论，使教师们深受启发。（2）典型课例引领，教研室组织各教研组的教师以“体验式教学法”在课堂中的运用为例，在备课组教师认真备课的基础上，推出了研讨课，全校大部分教师都到场认真听了课。利用集体备课时间，展开研讨。执教老师汇报了对本堂课的设计和课后反思，教科室的老师进行了较为深入的评课，到场老师纷纷发言，一个上午的研讨，使老师们收获颇丰。（3）教师间加大听评课的力度，教导处加强考核，狠抓落实。据统计，本学期教师听课人均20节以上。（4）教师集体备课狠抓落实。如开学第6周，我校就利用教职工大会时间集体观摩了一堂由本校高二年级数学备课组6位教师的集体备课的展示。（5）根据我校的美术特色，我校还开发了美术校本教材，供我校学生课余学习使用，以提高学生美术素养。以上措施，是本学期我校大力推进课堂改革，狠抓集体备课，努力构建符合新课程理念的品质课堂重要一步；是以提高教学质量为目的，狠抓课堂教学质量为手段，强化校本培训，努力提升教师的教学能力，构建高效的品质课堂的重要手段。 4．加强干部的听评课管理，在实践中有效提高业务指导水平 5．扎实开展每学期一届教研月活动。每届教研月都有一个主题，通过组织、参与这些集中活动，提升学校的教研水平和教师的专业化水平。（三）教师队伍建设：大力推进教师的职业道德建设和专业化发展。倡导“和雅博爱，美教精艺”的教风，提高教师素质。面对我校在快速发展中每年新增10多名从大学毕业分配来校工作的新教师，面对学校从低谷到重新站立的发展实际，面对教师队伍的现状，如何适应新课改的要求，如何大力提高办学质量，加强师资队伍建设，提高教师整体素质是学校刻不容缓的大事，为此，我们采取了以下措施： 1．大力加强教师的职业道德建设。 2．采取有效措施，推进教师专业化发展（1）以集中学习、教研组学习等为载体，加大校本培训的力度。采取“请专家进来”，开设专题讲座，加强教师专业化理论学习，学习新课改理论，解读新课标。近两年就请了重庆市原教委主任，重庆传统学会会长叶贵本、育才中学副校长熊军、市教科院邓建所长、市教科院副院长陈定凡等四位专家来校讲学。（2）加快对骨干教师的培养力度。现我校有12名九龙坡区级骨干教师，有1名校长参加了市级骨干校长的培训，3名教师参加了市级骨干教师培训。（3）加快对新教师的培养。学校制定了“青蓝工程计划”，对每年分配来校的青年教师，都要安排一名教学经验丰富的骨干教师作为指导教师，指导备课、上课等，同时，学校还创设条件，鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛活动。让新教师在磨练中成长。（4）为提高教师素质，学校制定了“修远行动· 教师阅读计划”实施方案，鼓励教师读书，读经典书，积淀文化底蕴。学校为每位教师提供了500元取书卡，还购置了大量书籍，开辟了读书书屋，促进教师养成读书的好习惯，使其成为一种生活方式，自主学习、终身学习。 3.认真贯彻教委提出的教育“三原色”，即“爱心、书香、理性”，让老师认识到爱是教育最本质、最核心的东西，作为教师应有爱心；提倡师生多读书，读好书；要重视学生思维品质、思辨意识以及是非判断能力的培养，让中小学生养成尊重科学、符合逻辑的行为方式。（四）教育科研：为学校的特色发展和德育工作提供理论支撑。 1．课题研究的概况：学校坚持以研究促发展，以研究树文化，以研究育特色。先后进行了三个课题研究：（1）关于学校办学特色研究的重庆市立项的重点课题“整合美育课程资源，促进美育特色学校建设的研究”。立足社区区位优势，探索与四川美术学院联合办学途径，强化资源优势，依靠专家，名师的美学素养为学校文化建设积淀深厚的艺术底蕴，加强教师培训，提升全校教师美学素养；鼓励各学科教师实施“美学化”的课堂教学，实施美育进课堂，为学校教育的特色化与优质化打下了坚实的基础。并于2010年顺利结题。（2）德育课题研究：我校继承担了中央教育科学研究所 “十五”规划重点课题后，于2009年继续承担“十一五”规划重点课题“整体构建学校·家庭·社会和谐德育体系研究与实验”的子课题“中学班集体和谐人际关系的研究”，于2011年12月顺利结题。通过专题研究与主题班会、班级评比、艺术节、体育节、班主任论坛等常规性教育活动结合起来，把仁爱、民主、协作、平等、和睦、友善、进取等和美班风的主题词融入到德育常态中。（3）我校作为子课题学校之一，承担了“优化‘三位一体’教育网络，促进学校德育特色建设”的研究。 2．课题研究的意义（1）课题研究促进教师教育观念的转变和反思意识的增强。（2）课题研究提高教师的科研意识和科研能力，学校教育教学质量明显提高。汤晓春校长亲历课题研究的始终，所撰写科研论文的《创建美育特色学校策略初探》《把握时代脉搏，提升学校竞争力》先后获中国教育学会优秀论文评选一、二等奖。近三年，我校学校教师发表论文400余篇，其中获国家级、市级一、二等奖 40多篇；学校连续四年被九龙坡区教委评为“高中教育质量先进集体”、“中学教育教学工作先进集体”、“中小学层次目标综合督导评估检查一等奖”。课题负责人汤晓春同志被评为全国百名德育专家，重庆市百日人文校长。我校参研教师张正举同志被评为重庆市百佳人文教师。（3）课题研究促进学校文化的凝炼。学校于2010年创造性的提出新时期办学理念“以生为本，崇尚和美”。以“和美”文化理念培育学校核心发展力，旨在通过和美文化的构建，将和美文化特色融入到办学理念中，指导和实践学校的科学和谐发展。（4）课题研究推动了城乡统筹的发展。学校和城乡对口帮扶学校走马中学、辰光学校、田坝中学一起举行“和美”联合教研，“和美”教师论坛，“和美”文化艺术节等活动。
http://www.cqdczx.com - 2015-01-19
重庆市女子职业高级中学
重庆市女子职业高级中学始建于1909年，建国后为重庆市第三十六中学，1981年兴办职业教育，是首批国家级重点中等职业学校。2006年,学校由江北城地区迁入铁山坪生态景区，致力于青山绿水、红瓦白墙的山水校园、书卷墨香的人文校园、健康阳光的和谐校园建设。学校规划用地面积700多亩，一期工程370多亩，建筑面积8万余平方米，现已峻工，一所依山傍水的山水园林式现代化职业学校初具雏形。学校坚持“育中华之优秀女儿”的宗旨，以“培养具有中华传统美德的现代女性”为办学目标，走内涵发展之路，全面实施素质教育，着力提高学生的综合素质，形成了“立足女性、培养高素质职业人才，科研引领、突显专业优势和特色，素质教育、传统文化融入人才培养，以艺施教、着力提高学生艺术修养，对接行业、实现校内外资源共享”五大办学特色，是重庆唯一一所专门对女性进行学历教育和职业培训的中职学校。为社会培养了十万余名合格的从业人员，学生适应能力强、专业技能过硬、综合素质好，获得了家长和社会的广泛认可，被誉为“现代女性人才的摇篮”。 2007年，学校被教育部评为“全国教育系统先进集体”。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林，时任国家教育部部长周济等领导先后到校视察，对学校的发展给予充分肯定。学校现有教职工230余名。其中中国职业院校杰出校长1名，全国职业院校教学名师1名，全国优秀教师2名，特级教师2名，国家级骨干教师3名，市级骨干教师8名；高级教师30余名，中级职称80余名，双师型教师45人；研究生学历5名，大学本科以上学历占任课教师的95%以上。学校在校学生5000余人。开设了双语幼儿教育、会展服务与管理、文秘、公关礼宾(模特)、旅游服务与管理、航空服务、酒店服务与管理、旅游外语、计算机及应用、物业管理、电子商务(报关)、会计、物流、房地产经营与管理、数字艺术(动漫动画)、工艺美术(装饰设计)、美容美发与形象设计、护理、服装设计与工艺、艺术幼教、舞蹈表演、幼儿教育(国际班)等20余个专业。学校尤其注重文化育人，积极挖掘传统文化的德育内涵，针对女性教育的特点，通过开设琴棋书画、国学经典诵读、民乐演奏、剪纸、篆刻、书法、茶艺、插花、太极等课程，以中秋、端午节等传统节日的庆祝活动，日常的语文教学、普通话教学，文学社、书画社等社团活动为载体，传承传统文化，推进素质教育，培养学生的古典文化底蕴和传统美德，逐步形成了书卷墨香的和谐校园氛围。学校教育特色鲜明，育人效果卓著，毕业生供不应求。开办职业教育20多年来，学校先后为政府机关、航空公司、旅游公司、宾馆、医院、幼儿园等单位输送了大批优秀人才。学生受到胡锦涛总书记、李鹏委员长的亲切接见，获得用人单位和社会各界一致好评。
http://www.cqnzz.com - 2015-01-19
重庆市巴川中学校
重庆市巴川中学校地处重庆市铜梁区城区，系重庆新鸥鹏集团投巨资创建的一所优质民办学校，现有来自全国20个省份和美国的883名教职员工；有168个教学班，在校学生9393人，来自全国33个省、自治区、直辖市。学校校园环境优美，绿树成荫，教学设施完善，育人环境一流。为推动学校的快速发展，2011年8月以来，巴川中学在校内相继成立了巴川小班学校、巴川新高中、巴川国际学校，形成了“一址四校”的全新办学格局，目前正在筹办巴川中学潼南分校、璧山分校，不日将进军重庆主城，落户江北区和巴南区等地。巴川新高中着眼未来，特色鲜明。一是育人模式新，依托百部名著、百场讲座、百个实验、百首名曲、百幅名画的“五百工程”开展教育。二是成长环境好，拥有先进优质的学习生活条件。三是升学渠道多，从高一入学即开始帮助学生规划未来，提供多元升学渠道。四是师资力量强，首席教师、优秀教师、青年骨干、博士副班主任、外籍教师强强组合。五是班级人数少，实行小班教学，学生受关注度高。六是办学定位高，接轨新高考，以毕业生100%上重本、10%以上进北大清华及哈佛等世界一流名校为目标。巴川小班秉承“思无涯·行有矩”的办学理念，以变革课堂、改革课程、创新评价为抓手，着力打造学生“强健体魄、流畅表达、自主学习、合作探究”四大核心能力。关注学生快乐学习和健康成长，为学生个性发展、自主管理提供绿色通道，培养积极、乐观、进取、合作、感恩的“小班人”。为学生的终生发展打下坚实的知识和能力基础。巴川小班实现了素质教育和考试的完美结合，小班学生人人成才，毕业生100％升入重庆市重点高中，深得市教委领导和社会各界的肯定与赞赏。巴川中学全面践行“成就孩子一生梦想”的办学理念，以“德育教育全员化、德育活动系列化、主题班会教研化”为突破口，以爱心教育为重点，全面推进素质教育，通过“扁平化、矩阵式”管理做实学区，实现精细化管理。学校创建了“开心农场”，开设“周末帮厨”活动，实践教育新形式，努力培养全面发展、品德优秀、个性鲜明的优秀学生群体，努力营造“宽容、自信、博爱”的校园文化，形成了鲜明的办学特色，以连续十四年荣居全市重高联考第一名的突出办学业绩享誉巴渝大地。巴川国际学校引进优质国际教育资源，聘请国际化、专业化的管理和师资团队，创建凸显数学、科学、工程、技术和艺术特色的STEAM课程体系，在全英文学术课程中培养学生的自主学习和批判性思维能力，着力培育具备双语沟通能力、团队协作精神和社会责任意识的学术领军人才。全新的办学格局、先进的办学理念、科学的管理方法带来的是教育教学质量的快速提升和社会各界的高度赞誉。2014年6月巴川新高中正式成立，首次招生即以685分的录取线位居重庆市前三甲，开启了真正以学生发展为本位、激活学生个性化成长因子的新高中时代。学校先后被授予全国深化实施素质教育典型学校、全国民办教育先进集体、全国学习科学研究先进集体、联合国教科文组织研究项目“创新学习研究与实验”实验学校、首个中国啦啦操推广示范基地、影响重庆教育十大品牌中学、新中国成立60年重庆民办教育功勋团队、重庆市五一劳动奖状、全国教育创新示范学校等荣誉称号。今天，全校师生意气风发，斗志昂扬，向着“特色鲜明、国内一流、国际知名的现代化教育品牌学校”的奋斗目标阔步前进！
http://www.bcschool.cn - 2015-01-19
重庆市巴南职教中心
重庆市巴南职教中心是经重庆市教委批准，以巴南职中为基础，整合区道角职业中学，益民高中，轻机厂子弟校等四所学校资源成立的，集中等职业学历教育，成人大专（本科）学历教育，各类短期培训为一体的综合性办学机构。是重庆直辖后的首批省级重点职中，也是教育部重新调整认定的首批国家级重点中职学校。学校坐落于巴南区政治经济文化中心—-鱼洞，紧邻210国道和鱼洞长江大桥，地理位置优越。校园绿树成荫，鲜花四季竞放，是成才的沃土，育人的殿堂。学校始建于1977年。学校一校三牌：巴南区职业教育中心，巴南区成人教育中心，重庆市巴南成人中等专业学校。我校是重庆市职教先进集体，重庆市三峡移民技能培训基地，中澳（重庆）职教合作项目援助学校，重庆市招考委授予的电子化规范化考场，区级社会主义精神文明礼仪示范学校，教育科研先进集体，民主管理示范学校，移民培训先进集体、农村劳动力转移培训基地，农村扶贫开发培训基地。学校分A、B、C、D四区，占地100余亩。现有教师250余人，外聘专业课教师20多人，高级职称教师比例达32%，“双师”型教130余人。现有9大类职高、中专专业。与中南大学、重庆城市职业学院、西南大学等市内外知名高校联合开办土木工程、法学等10个专业的成人业余大专（本科）学历教育。学校还针对库区移民、农村剩余劳动力、城市下岗失业人员及企业在岗工人常年举办各类短期培训，各类在校生达4000多人。学校充分发挥师资设备优势，根据市场需求，开办皮革制作、计算机、餐饮、蔬菜与果树栽培、电子装配、家政服务等专业短期培训班，近三年参训学员在23000人次以上。汽修专业迅猛发展，该专业在校生规模在全市同类学校首屈一指；服装专业系重庆市中职重点专业；学校建有数字化服装CAD培训基地，该基地既服务我校教学，又面向西南地区中职学校服装制作与设计专业课教师开展CAD技术培训。我们还拥有现代化的汽车模拟驾驶室、汽车电路演示室、计算机信息中心、幼教专业器乐练习室、皮鞋制作工艺室等七大类实训基地。随着学校规模扩大，品牌提升，影响范围越来越大。来自福建、湖北、新疆、贵州等外省区的学生不断增多。学生就业率一直保持99%。到大公司，知名企业就业的学生越来越多，就业质量不断提高，学生就业的工资福利待遇、工作环境越来越好。许多学生走上岗位就享受到医疗保险、失业保险、养老保险。因为学生素质好，学校努力开辟境外就业市场，到日本、美国、纳米比亚、新加坡、澳门、香港等国家和地区就业的学生已达40余人。我们将坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为中心，以能力为本位的办学方针，聚各方英才，倾力打造一流区县职教中心，为构建和谐社会做出更大的贡献。奋进的巴南职教中心正以博大的胸襟，包容的态度，笑迎八方学子。这里是你们实现青春价值，创造人生辉煌的新起点。
http://www.bnzz.com - 2015-01-19
重庆市实验中学
重庆市实验中学（重庆市巴县中学）创建于1907年，是原四川省首批办好的重点中学，重庆直辖后首批重点中学。 2011 年11月22日，经市教委批准，学校正式更名为重庆市实验中学校。学校位于重庆市主城巴南区鱼洞，占地100000多平方米，在校师生6000余人，教师队伍中研究员5名，特级教师9名，中高级以上职称教师200余名，30余人获国家级荣誉称号，近百人获得省市级荣誉称号……学校校园环境优雅，教育设施设备一流：拥有标准足球场、50米游泳池及体育馆、健身房；建有400米和250米橡胶田径运动场各一个，室内篮球场4个；拥有7000平方米的学生食堂和25000平方米的学生公寓；拥有藏书20万余册的图书馆；拥有国家双Ⅰ类标准的理、化、生实验室；作为全国科普教育基地，拥有数十个科技创新、通用技术、综合实践活动功能室。百年历史桃李芬芳铸就辉煌重庆市实验中学（重庆市巴县中学）凝聚着厚重的巴渝文化，有着光荣的革命传统和骄人的办学业绩，是重庆市最早的市立中学之一，是重庆府（市）闻名遐迩的历史名校。志士仁人曾纪瑞、周莲舫、朱必谦、文伯鲁、沈懋德、张筱门、肖华清、赖向农、龚鵷、童庸生、漆南薰、张闻天、萧楚女、吴玉章、恽代英、邓仲夏、文幼章（加拿大）、余时亮等先后在此执教讲学；这里，还走出了胡子昂、周贡植、廖伯康、周钦岳、向宗鲁、饶钦止、彭伯通、胡甫臣、邱万兴、秦运文、丁伟杰、周复昌、吴精华、吴小平、文熙元、吴复兴、祝家麟、阎侗有、孙同川、王洪华、李量、严琦、杨维才、陈猛等一大批知名人士。校园文化底蕴深厚奠基发展重庆市实验中学（重庆市巴县中学）以“让每一个学生适应时代发展”为办学理念，秉承“苦学力行、求是求新”的校训，弘扬“尚公、明耻、图强”的校风，发扬“尚道、精业、修身”的教风，营造“尚学、明理、力行”的学风，坚持走文化立魂、基地奠基、师资兴教、课程育人、质量靓校的科技教育特色学校建设路径，致力于培养具有运动爱好和强健体魄，具有良好心理品质和健全人格，具有中华优秀传统文化和现代科技素养，具有创新精神和终身学习习惯，能适应学习型社会需要的具有国际视野的现代化人才。科技教育特色建设成绩斐然学校以科技教育为办学特色，先后被命名为全国百强特色学校、全国科普教育基地、重庆市首批科技教育特色学校、首届重庆市科普工作先进集体。学校成立有创造发明协会、摄影社、济航环保社团、天文社、机器人工作室、计算机协会、历史学社等八十多个学生社团；在每年10月的科技活动月，学生根据兴趣选择参与相关科技活动项目，深化在科技校本课中所学的内容；通过“大手拉小手”、“请进来、走出去”、建立校外社会实践基地等多种形式开展了丰富多彩的科技创新活动。教师倾心指导，学生踊跃参加，学校科技教育成就斐然：科技竞赛指导教师团队“‘1+1’创新工作室”被评为2010年重庆市杰出青年群体；学校师生参加全国及市区各类大赛先后获得多项大奖，科技发明和专利成果名列全市前茅，仅2011年我校就获得了“中华人民共和国国家知识产权局”颁发的专利证书136项。开放办学交流广泛引领示范学校是重庆市教育国际交流协会基础教育专委会会长单位。经国务院外专局批准，学校取得了直接聘请外国专家的资格，常年聘有外籍教师住校执教。学校与英国、德国、匈牙利、韩国等多个国家的学校结为友好学校并进行交流互访。美国、加拿大、芬兰、澳大利亚、新加坡、意大利等国学者先后来校学习交流。学校是全国中学生篮球分会、田径分会副主席单位，是全国部分重点中学、实验中学联合体成员，重庆重点中学联谊会副会长单位。同时，学校还被市教委确定为新课改实验样本学校，与市内外7个学校结为帮扶对子、捆绑式发展学校、领雁工程学校等，促进了基础教育的发展。传承历史走向实验再谱新篇近年来，学校办学规模不断扩大，教育教学质量名列全市前茅；学校艺术节、英语周、文学社、运动会、夏令营、科技活动月活动异彩纷呈。重庆直辖以来，学校先后荣获“全国教育系统先进集体”、“全国群众体育工作先进集体”、“全国全民健身活动先进集体”、“全国艺术教育先进学校”、“全国贯彻体育卫生工作条例先进单位”、“全国教育科研工作先进集体”、“全国绿化先进单位”、“全国国防教育先进单位”、“中国走向新世纪特色学校”、“全国‘五·四红旗团委’”、“第一批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”、“重庆市首批‘健康校园’、‘人文校园’示范学校”、“首届重庆市科普工作先进集体”、“重庆市文明单位”等荣誉称号，并入选《中华人民共和国发展大典》（教育卷）。学校是“全国科普教育基地”、“国家级绿色学校”、“全国现代教育技术实验学校”、“全国培养体育后备人才（女篮、田径）试点校”、“全国体育传统项目学校”，被教育部、公安部、解放军总政治部确定为重庆市唯一的“空军飞行学员早期培训基地”，被成都军区批准为中国人民解放军成都军区国防生源基地，被重庆市教育委员会、重庆市科学技术协会命名为首批“重庆市科技教育特色学校”。忆往昔，百年岁月峥嵘，耕耘硕果累累；看今朝，传承百年历史，走向重庆实验。种好改革创新“试验田”，当好科学发展“排头兵”，重庆市实验中学（重庆市巴县中学）正昂首阔步，走在质量立校、特色办校、仁德理校、依法治校、科研兴校、名师扬校的道路上，致力于师有特点、生有特长、校有特色，自信乐观地朝着“国内一流，国际知名”的中华名校迈进，谱写新的诗篇。
http://www.cqbxzx.com - 2015-01-19
重庆市云阳高级中学校
重庆市云阳高级中学校（简称“云阳中学”或“云中”）创建于1902年，属原四川省重点中学，是重庆市首批重点中学之一，重庆市首批示范高中创建学校。学校办学历史悠久，文化底蕴深厚，设备设施先进，师资力量雄厚，管理规范科学，教育质量一流，名扬重庆，誉满巴蜀。　　云阳中学作为三峡库区的移民迁建学校，于2002年8月全迁到新县城。学校占地190亩，布局合理，绿化率达60%，环境幽美怡人，是一所现代化的花园式学校。学校建有教学综合大楼26000平方米、学生公寓16800平方米、学生食堂5000平方米、教职工宿舍36000平方米和办公综合大楼8000平方米。学校拥有标准化塑胶运动场等齐备的各类体育设施，建有在重庆市重点中学行列领先的理化生实验室、语音室、计算机教室、天文馆、天象馆、电教中心、网管中心、多功能演播厅和学术报告厅，装备有“班班通”、同步卫星报时钟等现代化办学设备。　　学校现有在职教职工350人，专任教师332人，其中重庆市骨干校长1名，研究员教师2名，特级教师4名，重庆市名师1名，重庆市学科带头人1名，重庆市骨干教师18名，云阳县首批名师6名（全县总共10名），云阳县首批学科带头人6名。还有一大批学科骨干教师。近年来，云阳中学在北师大、东北师大、华中师大等教育部直属重点师范大学选招了多名优秀毕业生，其中硕士研究生13名，为学校可持续发展奠定了坚实的基础。　　云阳中学积淀了丰厚的文化底蕴，确立了“为人正、为学勤、为业精”的办学理念，形成了“文化育人”的办学特色，全面实施素质教育，稳步提升教育质量，取得了辉煌的办学成绩。百余年来，培养了众多的革命家、政治家、科学家、艺术家、企业家等杰出人才。连续多年来，高考高分段尖子生人数、重本上线人数、总上线人数和相关升学率都遥居云阳县第一，居渝东北市级重点中学前茅，居重庆市100多所重点中学前列；每年有一大批云中学子跨入清华、北大、复旦、人大、中科大、浙大、同济、南开等全国一流名校的大门。　　近年来，云阳中学先后获得“全国教育系统先进集体”“全国校园文化先进单位”“全国艺术教育先进单位”“重庆市文明单位”“重庆市文明学校”“重庆市文明礼仪示范学校”“重庆市教育科研实验基地”“重庆市教育科研先进集体”“重庆市示范性普通高中建设研究先进集体”“重庆市领雁工程示范学校”“重庆市普通高中新课程实验样本学校”“重庆市平安校园”“重庆市绿色学校”“重庆市最佳绿化单位”“重庆市园林式单位”“重庆市市容整洁单位”“重庆市信息技术示范学校”“重庆市电教装备先进集体”“重庆市足球希望播种学校”“重庆市规范化考点”“重庆市招飞先进学校”等荣誉称号。　　云阳中学坐落在长江之滨，位于云阳新县城的中心繁华地带，紧邻优美舒适、平坦宽阔的滨江公园。云阳中学办学前景辉煌，发展潜力巨大，学校正在为争创全国名校而努力奋斗。
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重庆市第七中学校
重庆市第七中学校始建于1758年，是原四川省首批重点中学、重庆直辖后首批市级重点中学、重庆市首批市级示范高中创建学校、重庆市普通高中新课程实验样本学校。办学理念：为未来育人，育未来有用之人办学方针：民主建校、依法治校、质量立校、科研兴校、管理强校东川精神：民主、团结、改革、奋进校训：尚志、求实、勤学、尊师教风：教德高尚、教艺精湛、教法科学、教心诚笃学风：追求真理、崇尚科学、务重实效、成就事业办学条件学校占地130亩，校舍面积11万平方米。教育教学设施一流，人文化校园、数字化校园和绿色生态校园为学生成长提供了优越环境。师资队伍重庆七中，百年长卷，有前辈心血书写的辉煌，更有后来人智慧谱就的精彩。学校通过专业的发展策略、专业的管理体系、专业的评价方式，成就了一批颇有影响力的名师、骨干教师。目前学校有享受国务院特殊津贴专家1人，全国先进工作者、优秀教师9人，重庆市名师1人，中学研究员级教师7人，特级教师5人，高级教师101人，市级骨干教师18人，区级骨干教师27人，市区学科带头人18人。育人目标弘扬光荣的革命传统，培养具有健全人格、崇高理想的“德行人”！弘扬勤奋的学习传统，培养具有人文素养、科学精神的“现代人”！弘扬蓬勃的体育传统，培养具有强健体魄、拼搏意志的“健康人”！办学业绩学校秉承“未来教育”理念，坚持走“优质特色，内涵发展”的道路，教育教学质量有口皆碑，学生全面和谐发展，综合办学效益位居重庆市重点中学前列。学校先后获得全国和谐校园先进单位、教育部基础教育课程改革校本课程实验基地、国家级体育传统项目（足球）学校等国家级荣誉20多项；荣获重庆市文明单位、重庆市健康校园示范学校、重庆市数字校园示范学校等市区级荣誉140多项。在七中“未来教育”理念的培育下，七中学生全面发展，成才模式多元化，涌现了一大批高素质的综合性人才。近三年来，我校足球队先后取得全国中学生足球赛亚军、重庆市中学生足球锦标赛冠军等佳绩，学生参加学科奥赛、科技创新大赛、作文竞赛、书画摄影和舞蹈声乐竞赛等获得国家级奖励20多人次，市级奖励240多人次。学校中考、高考捷报频传，年年摘取沙区高考文、理科状元桂冠，李江昕、王起、曾鹏、李莉娜、傅东篱等同学相继考入北大、清华等著名高校深造。
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重庆市第二十九中学校
重庆市第二十九中学校是重庆市首批联招学校，市级重点中学，全国现代教育技术实验学校。学校创建于1907年，其前身是巴县中学和四川省立第二女子师范学校，革命前辈张闻天、肖楚女曾在此执教。邓小平同志留法在此就读\"重庆留法勤工俭学预备学校\"。学校占地150余亩。走读部经过整体改造、校舍全新、设施齐全、布局合理。设有现代信息技术中心和各学科实验室、综合办公楼、篮球馆、体操馆、图书馆。教学大楼被列为重庆市十大优秀建筑、大型屋顶塑胶运动场位列全国中学之首。住读部按全国示范性高中标准设计建设，是一所崭新的现代化园林式寄宿制学校。师资雄厚管理超群有全国优秀教师、省优秀校长、中青年专家、研究员、特级教师、高级教师138人。青年教师优质课多次获得省、市一等奖，学校多次获办学水平评估一等奖。校风文明学风严谨　　学校全面贯彻教育方针，高中以\"和谐+特色\"为基本格局，初中以\"基础+个性\"为模式，形成了\"文明、进取、求实\"的校风。学校德育经验被收入国家教委和中宣部主编的《怎样塑造中学生的心灵》和全国《中小学爱国主义教育活动百例》。学校是重庆市首批文明学校、重庆市德育示范学校、重庆市最佳文明单位。教研成果显著教学质量高　　《中学物理实验室教学研究》获全国物理实验室一等奖，教具制作获全国二等奖；《中学数学同步导学实验》获重庆市软科学成果二等奖；重庆市《双百工程》重点课题《城市初中教育现代化实验》获得了创新性成果，在我国西部地区处于领先地位。近年来，师生教研论文、科技作品及有关竞赛共200多项（次）获全国金奖、银奖及省级奖。学校初中、高中教育质量居全市前列。恢复高考以来，曾获四川省理科状元，重庆市理科状元和省、市单科第一名，先后为清华大学、北京大学、复旦大学等名牌大学输送高才生500余人，为川大、重大、武大等全国重点大学输送数千名学生。学校多次获重庆市高中教学质量优秀奖，渝中区高中教育质量一等奖和初中教育质量综合奖。办学形式多样学生选择面大　　走读部采用走读制，学生贴近社会，见多识广，有利于培养创新人才，住读部实行寄宿制，设施先进，环境优美，是培养人才的摇篮，与美国加州西南大学联合办学，与加拿大、日本等十二个国家和台湾、香港地区建立了教育友好合作关系，为广泛交往、学生出国深造提供条件。
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重庆市渝北中学校
渝北中学位于全国卫生城市渝北区区府地带，交通便利。学校为渝北区最好的重点高中，每隔几年便有学生考入清华北大。与同城学校相比，大部分学生素质比较高，学风浓厚。每年级设5-6个实验班，理科6~7个，文科4-5个。每年高考该校实验班的学生大部分都能考取大学重点本科，占该校考上大学重点本科考生的70%以上，同时是该校普通班考入重本人数的5-10倍。每个普通班每年能考上3-10个左右的大学重点本科，实验班（尖子班）学生是该校重点培养对象。中文名：重庆市渝北中学校（原名四川省江北县第二中学，简称江二中）　English Name :Yubei Middle School 学校详情：一、学校荣誉：重庆市重点中学校，重庆市文明单位，重庆市首批高中联招学校，重庆市首批依法治校示范校，重庆市文明礼仪示范学校，重庆市诚信文明先进单位，重庆市德育示范校，重庆市德育工作先进集体，重庆市电化教育示范学校，重庆市计算机教育示范学校，全国培养体育后备人才试点校，重庆市体育项目传统学校，重庆市民主管理示范学校，西南师大素质教育实验基地，重庆市教育科研实验基地，重庆市教育科研先进单位，中央教科所创新教育试验学校，重庆市招生自考电子化规范化考点，全国普通高校招生考试规范化考点，重庆市卫生与健康促进学校，中国特色教育示范基地。二、历史悠久：重庆市渝北中学(原江二中、江北县中学)由重庆十大历史文化名人、红岩英烈王朴同志于1946年作为中共南方局在农村工作的据点而创办，具有光荣的革命传统，形成了光照后人的红岩-莲华精神，“追求卓越，崇尚一流，用‘莲华精神’陶冶人、激励人”，成为了学校的文化特质、办学的一大特色。三、理念鲜明：学校遵循“同华同实，卓尔不群”的校训，以“为每一位学生的可持续发展奠定基础”的办学理念为指导，坚持育人为本，管理规范、严谨。校党委连续多年荣获先进基层党组织称号。学校每年均荣获办学水平评估一等奖，2004年获特等奖；2005年获高中教育教学质量特等奖。　四、环境一流： 2009年，学校将迁入投资2.8亿元，占地270亩，办学规模达120个班的现代化新校区。新校区坐落在重庆市空港工业园区，总建筑面积122091 m2，被渝北区委区府列为“十一五”期间十大重点建设项目之首。新校区所有设施均按示范高中的标准配备。渗透到每个角落的校园网充分展现了教学手段的先进；图文信息中心30万册藏书、600台电脑带给学生的是知识的壮阔；设备一流的实验大楼有实验室34 间；可承办国家级体育赛事的标准运动场，看台座位近6000个；温馨舒适的学生公寓，能容纳4000名学生住读；安全卫生的学生膳食服务中心能确保学生的就餐需要和学生的全面营养健康。新校区绿树成荫，繁花似锦，有着彰显办学特质的优美多彩的文化广场，是学习的理想之地、心灵的栖居之所。五、师资雄厚：学校形成了一支年龄有梯度、数量充足、学历层次高、专业结构合理的良好名师群体。任课教师全部具有本科以上学历，参加研究生进修的教师占40.4%，具有中级、高级、研究员职称的占71.8%，国家、市、区级骨干教师和学科带头人占21.2%，有全国优秀教师7名、研究员2名、渝北十大名师2名。在重庆市教师优质课大赛中，学校教师获市级一、二、三等奖达48项。2007年，田永红老师参加全国初中化学说课竞赛荣获一等奖。六、成效显著：学校坚持教学中心，大力推进素质教育，中高考成绩每年均步上新的台阶，先后培养了曾实、王竹、张诗曼、刘念、徐玉勇、秦霄等一批考入清华、北大等名牌大学的优秀学生，本科及重点大学上线率一直在重庆市重点中学中名列前茅。2004年，该校高考上清华大学线4人，其中高中入学成绩仅530分(学校录取线515分)的张诗曼同学，以优异的成绩被清华大学录取。2005年高考，应届学生刘念694分，被清华大学录取。2006年高考延续了辉煌。2007年高考，全渝北区600分以上的学生均出自该校。其中，理科状元徐玉勇同学以692的高分获全市第11名，被北大清华争相录取，最后据考生志愿被清华大学录取。2008年高考，应届学生黄林浩（677分，超北大最低录取线6分）、何京蔓（652分），摘取本区理、文科状元桂冠；蒋小梅同学以优异的成绩被中国空军航空大学录取，成为我市建国以来在高中毕业生中录取的首名空军女飞行员。2009年高中考成绩再传佳音：我校977名学生参加高考，600分以上62人，上重点线245人，上二本线544人，囊括全区文科、理科应届状元桂冠，应届学生秦宵以裸分653分位列全市文科第三名，被北京大学经济学系录取。七、优势突出一是坚持德育首位，塑造学生科学的世界观、人生观和价值观。学校有独特的德育资源—是红岩英烈王朴创办的学校，在多年的实践中，学校大力弘扬“红岩—莲华精神”，开展了丰富多彩的德育活动，形成了较为成熟的德育模式。学校提出了“决不让一个学生因贫困而辍学”的口号，每年通过多种渠道向贫困生资助达70多万元。汶川大地震后，学校积极履行自己的社会责任，向灾区捐助了31万余元，又接收了17名灾区学生就读，彰显了全校师生与灾区人民同呼吸、共命运、心连心的精神风貌。二是升华“加工”理念，为学生可持续发展奠定基础。根据生源特点，学校提出了人人都可以成才的观点，充分调动学生的潜能，学生进步显著。入学成绩远低于联招线的蒲俊红，在2000年高考中勇夺区文科状元；近年来被清华大学录取的学生高中入学成绩也仅刚上学校录取线。2000—2008年高考中，未上我校录取线学生上线率超过了90%。三是注重学生的全面发展，提高素质教育整体水平。学校武术队近三年在世界武术大赛和国家武术大赛中夺得30枚金牌；校女篮获全国中学生女子篮球赛第三名，并获国家级比赛第四名三次，代表重庆市参加全国农民运动会获一金三银一铜，获重庆市中学生女子篮球赛冠军；校田径队多次获重庆市中学生田径锦标赛团体总分第一名；校艺术组学生成绩喜人，其中，黄雅曼、王巧君分别荣获全国钢琴大赛、主持人大赛金奖，高2008级毕业生刘璐2008年底在第四届中国国际艺术节上被评为十佳广告代言人。在第二届、第三届中国青少年创意大赛总决赛中，该校代表队获得团体金奖；在重庆市“祖国在我心中”红歌比赛中，该校学生合唱队荣获二等奖。这些成绩使学校赢得了广泛的社会信誉和良好口碑，吸引了大批学子前来就读深造。学校将继续走特色兴校之路，为创建重庆市示范高中进而打造中华名校的目标而努力奋斗。八、交通便利学校位于重庆市“全国卫生城区”渝北区区府所在地两路的中心地带，与重庆江北国际机场为邻。经机场高速路(210国道)、金开大道20分钟可直达渝中区，多路公交车抵达周边各区市县，交通十分便利。如：在朝天门、火车站、上清寺、阳光城乘坐冠忠公司608路、609等路公交车可直达渝北城区，在临江门车站、阳光城、沙坪坝汽车站(沙坪公园旁)、南坪汽车站、杨家坪汽车站(动物园旁)、北碚城内乘渝运集团豪华客车可直达渝北城区，在观音桥步行街、花卉园前乘坐中巴车可直达渝北城区。
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