长春市新朝阳实验学校
长春市新朝阳实验学校(原长春市第四十五中学分校)坐落于进化街212号,始建于1963年。在40多年的办学道路上,学校始终坚持“以提高质量求生存,以教育创新求发展,以打造特色求卓越”,走出了一条独特的发展道路。现有79个教学班,学生 4000余人,教职工234人,其中省级骨干教师17人,市级骨干教师27人,区级骨干教师32人,校级骨干教师50人,朝阳区名教师9人。学校拥有优美的教学环境,现代化的教学设施,科学的教育理念,先进的教育水平,是长春市的窗口校,朝阳区特色龙头学校。特别是2005年以来,学校先后被评为国家健康教育促进校“银牌”,长春市人民满意学校,吉林省教育系统先进单位,长春市素质教育先进校,教师专业发展型学校工程示范校,花园式星级学校。与此同时,学校还被吉林省总工会授予“五一”劳动奖状。 学校始终站在改革发展的前沿,以尚崇华校长为核心的领导班子,认真学习教育理论,深入落实科学发展观,坚持“适度超前、可持续内涵式发展思路”,明确提出“以人为本,依法办学,民主管理,专家治校”的整体办学思想和“夯实做人基础,为学生终身发展负责”的办学理念,为学校的发展指明了前进的方向。 教育发展,科研先行。学校始终坚持科研兴校战略,充分发挥教育科研的引领作用,结合学校实际,深入开展校本研究,进行了学法、教法、批改一体化运行模式的尝试和探索,以教法引领学法,以学法支撑教法,形成了系统的“素质化学习教学方略”,此方略被认定为吉林省重大科研成果开发推广项目,这一重大科研成果,促进了教学质量的显著提高,实现了师生的共同发展。同时学校不断发展自主合作教育特色,面向社会,开展广泛的校际合作、地域合作,国际间学术交流活动,开辟了自主合作教育的广阔空间。教师队伍是学校教育的中坚力量,学校高度重视教师队伍建设,采取了一系列有效措施,加强领导,加大投入,进行了有计划,全方位,分层次,多侧面的教师培训,提高了教师的专业水平和综合素质,构建了一支以省、市、区、校级骨干教师为核心的优秀教师群体。 教育的根本目的是培养全面发展的人。学校把素质教育理念贯穿到各项活动当中。开展了道德储蓄银行教育、传统美德教育、磨炼教育、综合实践教育等形式多样的活动,提高了学生的综合素质。尤其是近几年来,通过开展心理讲座、心理咨询、学科渗透、编演校园心理剧等一系列行之有效的途径,培养了学生良好的心理品质,为学生一生的健康成长打下了坚实的基础。 科学的办学理念,高素质的领导集体,精良的师资团队,优秀的学生群体,创新的教育策略,使学校各项工作不断实现新的跨越。教育教学质量持续提高,学生综合素质全面发展。各项工作取得了卓著的成绩,中考成绩一直处于省、市前列,特别是2005年,中考成绩在整体水平提高的基础上,又培养了一名中考状元,在社会上产生强烈的反响。如今每年有70%的以上的学生升入一类重点校,100%的学生升入高中或职业学校,学生的综合素质也不断提高,教育教学质量已经步入省、市名校先进行列。 潮平天地阔,风正扬帆行!发展中的新朝阳实验学校正在科学发展观的指引下,在社会的认可,家长的赞誉,学生的期许下阔步向前!
http://www.cc45school.com - 2015-01-21
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