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芜湖职业技术学院

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  • 2014-07-26收录日期
  • 2025-01-04更新日期
  • 网站地址：芜湖职业技术学院 http://www.whptu.ah.cn
  • 服务器IP：[ 38.12.83.189 ]
  • 网站描述：芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，为安徽省首家单独招生改革试点院校。学院创建于1983年，原名芜湖联合大学。1997年5月，经原国家教委批准更改为现名。2000年8月，经安徽省人民政府批准，将具有百年办学历史的芜湖农业学校并入学院。学院2001年被教育部确定为全国31所示范性职业技术学院建设单位之一；2006年被教育部、财政部列为“国家示范性高职院校建设计划”首批28所立项建设院校之一；2009年学院以优秀等级通过教育部、财政部国家示范性高等职业院校项目验收。2012年5月，经安徽省人民政府批准，学院与芜湖信息技术职业学院合并，为学院跨越式发展注入新的活力。 学院现占地约1200亩，建筑面积44万平方米，教学仪器设备总值约1.16亿元，设有机械工程学院、汽车工程学院、电气工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、材料工程学院、生物工程学院、园林园艺学院、网络工程学院、经济管理学院、应用外语学院、国际经贸学院、公共管理学院、人文旅游学院、艺术传媒学院等15个二级学院、1个附属信息中专学校以及安徽省芜湖仪器仪表研究所（下辖全资“高新技术企业”子公司1个），现有招生专业68个，其中中央财政支持的重点建设专业5个、非中央财政支持的重点建设专业3个、国家级教改专业1个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力所含专业4个、省级特色专业11个、省级专业综合改革试点6个。学校现有全日制在校生20000余人，拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，教师中具有高级职称的比例超过30%，具有双师素质的比例超过80%。此外，学院还有成人本专科学历教育学生5000余人。 作为地方政府举办的高职院校，学院坚持以服务为宗旨，紧密把握地方经济发展脉搏，按照“地方性、市场化、技能型、开放式”办学思路，根据芜湖经济转型产业升级对高素质技术技能人才的需求，以校企合作为平台，推进教育教学改革，创新人才培养模式，不断提升人才培养质量和服务地方经济发展能力。学院主动融入芜湖经济技术开发区等全市各大开发区和经济园区，立足芜湖支柱产业和战略性新兴产业，与众多企业开展校企深度合作。学院在与开发区同步建设、互动发展中，创新并推广了以“教学合作、管理参与、文化融入、就业订单”为主要内涵的“融入式”校企合作人才培养模式，走出了一条依托地方经济，服务地方经济，深化校企合作工学结合的高职院校特色发展道路。 学院以质量工程为抓手，加强师资队伍建设，不断提高教育教学质量。截至2014年初，学院获批国家级教学成果奖1项，国家级教学团队1个，国家级精品课程2门，国家级精品资源共享课2门，中央财政支持的职业教育实训基地4个，1名教师当选国家高层次人才特殊支持计划教学名师，3名教师当选全国优秀教师，院长徐建平教授当选“中国职业教育杰出校长”，8本教材获“十二五”职业教育国家规划教材。此外，学院还获批省级实验实训中心5个，省级校企合作实践教育基地6个，省级开放性实训基地1个，省级教学团队6个，省级应用型教师教学能力发展中心1个，省级精品课程6门，省级精品资源共享课5门，省级教学成果奖55项（其中特等奖2项，一等奖7项，二等奖20项，三等奖26项），省级教学成果奖推广1项，省级人才培养模式创新实验区2个，省级卓越技能型人才计划2项，省级规划教材8本，省级优秀教学管理工作者3名，省级优秀教学管理集体2个，省级教学研究项目61项，省级思想政治理论课教学研究项目2项。1名教师享受省政府特殊津贴，1名教师入选安徽省学术与技术带头人，26名教师入选安徽省高职（高专）院校专业带头人，5名教师当选省级教学名师，10名教师被评为省级教坛新秀，4名教师被评为芜湖市首席技师。 学院高度重视产学研合作，不断提升科技创新能力，积极搭建平台营造氛围，鼓励教师开展各级各类教科研项目申报，近年来，学院申报各类项目共立项312项，其中省部级项目5项，厅级项目148项（教育厅科研项目98项、教研项目50项），市级项目66项，校级项目76项，各类专项及横向课题17项。 学院因教育教学改革成效显著，人才培养质量不断提升，在各级各类竞赛中捷报频传。近年来，学院在各类国家级技能大赛中，共获一等奖6项，二等奖28项，三等奖34项；在各类省级技能大赛中，共获一等奖47项，二等奖82项，三等奖105项。 学院坚持育人为本、德育为先，以社会主义核心价值体系为统领，以促进学生“崇德尚能全面发展”为目标，以建设优良的校风为核心，遵循高素质技术技能人才培养规律，以实施校园文化主题教育三大活动月、社会实践教育三进、思政教育三延伸的“333工程”为载体，形成了全方位、全过程的校园文化建设格局，营造出了良好的育人环境，受到各级各类媒体的广泛关注。新华社、中国教育网、中青网、安徽教育网、《中国青年报》、《安徽日报》、《芜湖日报》、《大江晚报》、芜湖电视台等媒体先后进行了采访报道，为学院赢得了良好的社会声誉。学院《校园文化建设“333工程”》获教育部2010年高校校园文化建设优秀成果三等奖，是安徽省高职院校中唯一获奖学校。 学院坚持以就业为导向，注重学生综合素质和能力培养，培养的学生综合素质高、动手能力强，深受用人单位的欢迎和好评，招生就业呈现“出口畅、入口旺”的良好局面。学院毕业生就业率一直稳居全省同类高校前列，就业质量和就业层次稳步提升，学院被评为2013年全国职业院校就业竞争力示范校，并多次荣获“安徽省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号，2008—2012年连续五年被授予“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”，2009年学院获得“安徽省就业工作先进集体”称号。学院高度重视大学生创新创业教育，学院创业氛围浓厚，创业典型不断涌现，2010年被评为“首批安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”，学院大学生创业园被有关部门评定为安徽省AA级创业孵化基地。 学院积极深化招生制度改革，2009年作为安徽唯一一所高职院校，在全省率先面向普通高中开展单独招生试点工作，2011年在全省率先面向中职毕业生试点招生，2012年又在全省率先开展面向企业在职员工和退转军人招生、与企业行业合作招生的试点工作，这是我省高校招生制度一项重要改革。学院借此平台，不断探索和深化学校与企业间“合作办学，合作育人，合作就业，合作发展”的新模式。 学院积极开展对外交流，不断提升社会影响力。近年来，学院成功承办全国高职高专校长联席会议、全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟成立大会、全省高职高专教育教学改革与专业建设研讨会、全省市属高校改革发展研讨会等大型会议，接待了200多所国内外高职院校、本科院校同仁、教育代表团来校考察交流。学院作为安徽省职业院校技能大赛常设承办单位，每年都成功组织和接待全省高职院校师生同台竞技。我院作为教育部高职高专骨干教师培训点、安徽省高职高专“双师素质”教师培训基地，近年来组织举办了多批次全国全省高职高专“双师素质”培训班，共为省内外高职院校培训教师近300名。学院示范引领作用充分发挥，被推选为全国高职高专校长联席会议主席团单位、安徽省市属高职院校联盟常任主席单位和教育部教育信息化试点学校。学院积极推进与中等学校的衔接发展，发挥优质高职院校在区域职业教育发展中的示范引领作用。《芜湖职业技术学院学报》被中国科技信息研究所评定为“中国核心期刊（遴选）数据库”全文收录期刊。 学院坚持开放办学，深化教育国际交流，加强与新加坡BCA学院、英国南埃塞克斯学院、韩国国际大学等多所国外院校交流与合作，为学生出国留学创造条件，拓宽途径，推进人才培养的国际化。此外，学院还成功入选教育部“中德职业教育汽车机电技能型人才培养培训合作项目”（“SGAVE项目”）合作院校。 学院于1996年开始职业技能鉴定，设有国家职业技能鉴定所,为全国首批国家示范职业技能鉴定所和省、市级职业技能鉴定先进单位。学院是工业和信息化部全国信息技术人才培养工程网页设计师项目合作院校、中国职业培训与职业资格认证工作站、中国CAD应用培训芜湖分中心、华中科技大学数控技术芜湖培训分中心、清华大学PRO/E芜湖培训分中心。学院还是教育部等七部委确定的“数控技术应用”、“汽车运用技术”专业领域和建设行业技能型紧缺人才培养培训工程实施院校；教育部、安徽省高职院校双师素质教师培训基地和半工半读试点院校。学院还建有与教育部合作的首批高职院校FANUC系统应用中心。 “十一五”时期，在市委、市政府和上级教育主管部门的坚强领导下，学院全体教职工紧密团结，以科学发展观为指导，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，按照“地方性、市场化、技能型、开放式”办学思路，主动适应芜湖经济转型、产业升级和国家大力发展高等职业教育形势的需要，牢牢把握抓机遇、显特色、求发展的主题，紧扣示范建设这一主线，加快建设发展步伐，实现了新的跨越式发展，成为全省高职教育的排头兵，在全国高职院校中发挥了示范引领作用，学院办学规模不断扩大，办学实力、办学质量和社会影响力全面提升。学院因办学成就突出，被授予“第四届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”、“全国首批节约型示范单位”、“安徽省普通高校思想政治教育评估优秀单位”、“安徽省三下乡先进集体”、“安徽省就业再就业培训先进单位”、“芜湖市文明单位标兵”、“芜湖市无偿献血先进单位”、安徽省及芜湖市“先进基层党校”。建党90周年之际，学院党委被安徽省委授予“安徽省先进基层党组织”称号。“十二五”期间，学院将站在历史征程的新起点上，以科学发展观为指导，主动适应芜湖经济转型产业升级需要，抢抓学院发展新机遇，以内涵建设为核心，以特色发展为根本，继续深化教育教学改革，提高人才培养质量，增强核心竞争力，建设特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平的示范性高职院校，不断提升社会服务能力，努力为经济社会发展做出新的更大的贡献。
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