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  • 北京市第五中学

    北京市第五中学

    北京市第五中学:1930年9月1日北京五中迁至方家胡同,改名北平市立第五中学,此时 在校学生115人。1945年9月1日抗日战争胜利后迁至细管胡同13号现址,该处原为侵华日军城北国民小学。此时有学生466人(初中306人,高中160人)。   1949年2月由北京军管会委派北平地下党干部张天泳、延安干部张夫、于成吾任军代表接管北京五中。1961年五中被确定为北京市重点中学。 1968年以后开始招收女生,这以前学校只招收男生。1991年7月至1993年9月国家投资2500万元重建北京五中新校舍。1993年9月投入使用,使其具备了现代化的办学条件。   1996年9月1日北京二十三中建制撤消,与北京五中合并调整。1998年5月市教委批准我校在原二十三中校址试办民办公助普通初级中学—北京市第五中学分校,实现初高中脱钩。   1998年9月1日北京五中成为高中校。初中部民办公助体制北京市第五中学分校招收第一批学生。   2000年7月北京市教委批准五中进入示范高中校建设序列。北京五中的校训是:尊师、勤奋、求实、自强。

    http://www.bj5hs.cn - 2014-12-29
  • 北京第一实验小学

    北京第一实验小学

    北京第一实验小学坐落在北京琉璃厂古文化街北侧,前身是“国立北京高等师范学校附属小学校”,创办于1912年,9月5日是她的成立纪念日。原属北京市宣武区,2010年并入西城区。是北京市重点小学。学校历史:这是北京第一所全新的、有实验和示范性质的国立北京第一实验小学小学。当年创设本校并兼任首任校长的北京高等师范学校校长陈宝泉亲自为其拟定了办学目标。“她吸纳世界最新学理加以试验,为全国小学改进之先导”。后虽几易其名,宗旨始终如一。1955年10月,学校奉令改名为北京第一实验小学(The Beijing NO.1 Experimental Elementary School)。学校特色:“今日之教育,当以培养国民道德为首务”,既为实验,自无旧制可循,创办之初的实验一小必须敢为前人所不为。北京第一实验小学老校门之事,创前人所未创之先,为中国之基础教育闯出一条崭新的路来。“独于小学校中尤以养成善良习惯为要……故对于规则也,必使一一遵守而养成守法之习惯;对于号令也,必使一一遵行而养成从顺之习惯;问答举手,进退以次,以养成静肃秩序之习惯;取放用具,须迅速安置物品有定处,随时督查,以养成尚敏捷、好整顿之习惯;课毕扫除,分处值日,均使竭尽心力诚实服务,以养成清洁勤劳且重公务之习惯;以至姿势、客仪、言语、行为等,凡一切举止动作无不注意考察,切实矫正而不肯有丝毫宽假之处,务于学校之中植其完善基础,使将来处世不至为游惰无用之国民,则直接造福于学生之个人者固多,而间接影响于国家之全体者亦甚大,诚能如斯,则于教育之责尚可谓尽一二也。”国立北京高等师范学校附属小学校首任主任郑际唐。于是,大至学校办学宗旨、学级编制,小至课前扫除值日,课中坐、站、读 、讲之姿,以至用品摆放位置、排队行礼口令,无不详尽规定。于传授知识之外,又注重人之行为习惯、品格素质的养成,成为附小自创办之始的一大特色。九十年来,数百位园丁的辛勤耕耘换得桃李满天下。到2002年,学校已送走了八十八届毕业生,近两万人。她还为国家培养了一大批优秀人才,国家领导人吴学谦、最高人民检察院检察长任建新,著名科学家钱学森、著名数学教育家钟善基,中科院院士马大猷、两院院士张维、著名作家颜一烟、林海音等等都曾就读于本校。还有许许多多在不同岗位努力工作的普通劳动者,他们都是实验一小的骄傲!邓颖超曾作为该校第一位女教师曾此任教。建校目标:翻过一页页记载着辉煌与奋斗的历史,北京第一实验小学迈入了一个充满着无限生机与活力的新时代。 这里,我们庄严写下实验一小每一位师生的誓言:“爱国、敬业、爱校、爱生”是我们的光荣传统;“把最优质的教育奉献给每一位学生”是我们的办学宗旨;“科学育人、文化育人,创办国际化学校,为学生的可持续发展奠定终身学习的基础,为学生的健康成长铺就人生道路,培养具有民族精神、科学能力、健康身心和艺术品位的国际化人才”是我们的办学理念;“创办国际化的实验一小,培养走向世界的中国人”是我们的发展目标。

    http://www.bjdysyxx.com - 2014-12-29
  • 一起作业网

    一起作业网

    一起作业网创建于美国硅谷,一起作业成功研发了世界领先的师生家长互动作业平台和智能英语练习平台,一起作业成功的解决了老师检查英语作业难, 学生的哑巴英语难, 单词记忆难, 英语成绩难等老大难问题。一起作业网专注小学英语和数学教学领域,依托强大的教研和技术团队,为中国的老师、学生和家长提供基于互联网的在线作业和专项应试练习等系统的学习功能。一起作业网于2011年10月正式上线,致力于为全中国的老师、学生和家长提供基于互联网的在线作业和能力提升平台。怀着\"让学习成为美好体验\"的愿景,一起作业网设计并推出了数百种深受喜爱的学习应用,目前涵盖小学英语和数学两大学科。为了帮助更多的老师和学生通过互联网的方式轻松获取优质教学资源,一起作业网还搭建了一个优质课件和习题资源的分享平台,并永久免费提供给所有用户。一起作业网专注k12中小学线上教学领域,为老师、学生和家长三方提供有价值的个性化互动教学服务。旨在通过多元化的互动方 式,在中小学教材同步练习的基础上,锻炼孩子的语言智能、数学逻辑智能、人际智能、自我认知智能等八大智能,让老师和家长 充分参与,让孩子的学习变得鲜活生动,提高孩子学习兴趣和自我约束力。一起作业网所有学科资源的研发严格按照国家教育部颁布的最新课程标准执行。目前已经成功研发国内第一套完整的、系统的符合 新课标理念的中小学教学资源,覆盖中国全部30套英语教材和15套数学教材。为老师定制:网上班级:轻松创建网上班级,一键布置和检查全班作业,与学生自由交流; 听力口语:随时随地听取全班学生英语发音录音,系统自动打分,分析教学情况;教材同步:教学资源覆盖全国30套英语和15套数学全版本教材;组卷功能:免费使用来自全国重点名校的30万道最新真题题库,实现个性化组卷;教学报告:智能生成学生作业报告、测验效果报告和地区教学白皮书,知识点掌握情况一目了然;教学评估:可以在同区内不同学校间进行对比,生成分析报告,帮助改进教学。为学生定制:语音打分:系统自动对英语发音标准程度打分,促进口语提升;教材同步:知识点与教材完全同步,知识弱点及时反馈;趣味练习:趣味化的学习方式,提升学习主动性,寓教于乐,事半功倍; 随时随地:移动端App应用,随时随地通过平板电脑做作业,让学习更自由;自主学习:几十款世界一流英语学习软件供学生自由选择。为家长定制:微信报告:通过绑定的微信公众号,第一时间获知孩子学习情况;及时跟踪:家长可以随时随地听到孩子读英语的录音;家校沟通:与老师轻松在线沟通,了解孩子学习情况;共同学习:与孩子共同学习,见证孩子的进步与成长。

    http://www.17zuoye.com - 2014-12-28
  • 北京景山学校

    北京景山学校

    北京景山学校[www.bjjsschool.net]创办于1960年。它是一所专门进行城市中小学教育试验的学校,是全国和北京市的重点学校,联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。1983年9月,邓小平为景山学校题词\"教育要面向现代化,面向世界,面向未来。\"   北京景山学校位于北京东城区灯市口大街,校园占地32亩,建筑面积33000平方米。学校在以学生为本的办学理念指导下,建设了高标准的运动场馆、实验室、计算机房、图书馆、专业教室及演播系统。建立了面向全国中小学的远程教育网。学校现有小学至高三12个年级,在校生2400人,教职工243人,特级教师6人,中学高级教师74人。   北京景山学校21世纪办学的总目标是:全面贯彻邓小平同志\"三个面向\"的教育思想,树立新的、适应知识经济时代的,以学生发展为本,为学生一生的发展着想的教育理念,以提高素质为宗旨,培养学生创新精神和实践能力为重点,把景山学校办成国际一流的、现代化的科学思想的摇篮、文化艺术的花园、社会正气的堡垒、身心健康的乐园。办学思想:以\"三个面向\"为指针,继承、借鉴、创新,全面发展打基础,发展个性育人才。办学特色:以先进的教育思想为先导,以教育理论为指导,以教改试验为基础,探索21世纪从小学到高中人才培养的新方法。学校定位:积极进行教育改革的试验学校,传播现代化教育观念、教育技术和教改成果的示范学校,推动教育改革与交流的促进学校,在国内外有影响的国际化学校。   北京景山学校 40年的教改实践,造就了一支热爱教育事业,专业功底扎实,能应用现代化教学手段,具有创新精神和时间实践能力,事业心强,肯于奉献,有一定教育理论水平和教育科研能力,综合素质教高的教师队伍。   北京景山学校为培养创造性人才,发展个性特长,建立了课内外结合、校内外结合的课程体系。开设了选修课、活动课、开展了丰富多彩的课外活动。在区、市、全国乃至国际竞赛中共有3316人次获奖。9名获北京市中学银帆奖。学校被评为\"北京市科技示范校\"、\"超新星学校\"、\"排球传统校\"、\"舞蹈传统校\"。   北京景山学校将遵循\"明理、勤奋、严谨、创新\"的校训深化教育改革,全面实施素质教育,坚持综合整体改革试验,阔步迈入新的世纪。       Brief Introduction to Beijing Jingshan School    Beijing Jingshan School was founded in 1960. It is an experimental school specializing in the education of urban primary and high school students. It is akey school of China and also the connection center for the Asian New EducationPlan of UNESCO. In September 1983, Deng Xiaoping in describing the Jingshan School wrote, \"Eeducation for the modernization, for the world and for the future.\"   Beijing Jingshan School, located on Dengshikou Street, Dongcheng District, has33,000 square meters of buildings. With the interest of the students in mind, the school is equipped with excellent physical education facilities, classrooms, and audio-video systems. A Distance Education Net for primary and high school students all around the country has been recently added. There are presently twelve grades ringing from primary school to high school, including 2400 students,243 staff workers, 6 master teachers and 74 senior teachers in the school.   In the 21st century, Jingshan School will carry on the \"Three Fors\" by Deng Xiaoping.By keeping abreast of the times and bringing forth new ideas, the schoolhas created an educational system that allows for the further development of the students, and thus maintains its status as a first class school in the world. Jingshan will make itself a cradle of modern science, a garden of the culture and arts, and a force for healthy social trends. Educational reform is the distinguishing feature of this model school which embraces experimental practices, ideas, and technologiesa truly influential international school.During the forty-year history of the Jingshan School,a community of qualified and excellent teachers has emerged. While enjoying the pleasures of their career, the Jingshan teachers practice modern educational techniques and ideas and are constantly refining the art of teaching.   In order to nurture the needs of creative students, the school has developed a system, which connects the academic curricula with real-life experiences. There is wide choice of electives, as well as activity classes and extracurricular lessons. At this time, 3316 students have won regional,national, and international competitions. Nine students have been awarded the \"Silver prize of Beijing.Jingshan School has been appraised as \"Model School of Science and Technology of Beijing\"Supernova School,\" \"Traditional School of Volleyball,\" and \"Traditional School of Dancing,\"   Jingshan will continue to carry on the slogan of \"Sensible, Diligent, Rigorous, and Creative.\" By maintainingtheir level of quality and continuing to meet the needs of their students in new ways,Jingshan School will bring educational reform into the new century.

    http://www.bjjsschool.net - 2014-12-27
  • 北京市第二十五中学

    北京市第二十五中学

    北京市第二十五中学的前身为育英学校,是中国近代史上引进西方科学和现代教育最早的学校之一,2012年,被评为北京市首批百年学校。 一个半世纪的求索奋进,硕果累累,培育出大批英才。其中包括:徐冠华、钱煦等13位两院院士、全国政协副主席孙孚凌、中国篮球协会主席牟作云、中国足球协会主席年维泗、棋圣聂卫平、著名表演艺术家林连昆、联想总裁柳传志、著名歌唱家王洁实、相声名家姜昆、著名古建筑专家马旭初等。 1864年,在北京灯市口的美国基督教公理会开设男蒙馆。1902年,办学人引孟子《尽心·上》“得天下英才而教育之”,为君子三乐之一,取其中“育英”两字,更名为育英学校。1952年,学校由私立转为公立,更名为“北京市第二十五中学”。 早在上世纪初,学校即确立以“致知力行”为校训。学校认为:“知行为学者之目标,致力为治学之发端,二者之关切,自不待言之而后明矣。学生生活,即为致知力行之生活,推言之,终人之一生,亦无非知行二事。举人类生活一切劳绩,亦无非知行二者也。” “知行”文化继承了中国传统文化的精华,又充分体现了现代教育培养有用人才的宗旨。 育英学校科学、民主的风气盛行,师生平等,关注人的全面发展,主张有教无类、因材施教、个性发展,被誉为中国素质教育先驱。在育英学校的课程表中,开设了数、理、化、天文、地理、生物、英语等科目;在育英学校的课外选修课中,开设了建筑、美术、书法、戏剧、音乐、体育、新闻、实践等科目。学生课外团体,如广播无线电台、多种球队、旅行团、社会调查团、中西音乐社、歌舞团、国剧团、新剧团国防研究会、国货研究会等非常活跃。 1934年,首次北平市中学毕业会考,梁炳文、唐统一分获高中、初中全市第一。社会名流丁锦先生赠学校双元匾。 育英人多年励精图治,至1948年,学校成为具有小学、中学、体育场、学生和教工宿舍五个院,占地总面积达八十余亩,师生数超三千的教育巨舰。 新中国建立后,学校在贯彻党的教育方针和知识分子政策方面,在全面提高教育质量方面,都取得了显著的成效,使学校成为当时北京最好的十所中学之一。 五、六十年代,学生在德、智、体诸方面均得到健康发展。学生中有各种社团,各种课外小组,如合唱团、管弦乐队、篮球队、航模等,都取得了很好的成绩。1955年,红领巾合唱团参加全国少年儿童合唱比赛,获一等奖。 1960年在北京市文教群英会上被评为红旗学校,获奖旗一面,遂被定为北京市重点中学。 十年内乱,学校遭受严重破坏。 改革开放后,学校得以恢复和发展,教育教学规范,课外小组日渐兴旺。积极总结历史经验,弘扬优良传统。 积极开展素质教育,制定了《北京25中学生素质教育大纲和评价标准》。每年举行科技节、艺术节、读书节、体育节。先后开设高中音乐欣赏、高中职业指导、舞蹈、茶艺等校本课,实行每班每天一节体育课的改革实验、在全市首家开设“青春自护课”。先后成立少年团校、青年党校、开设少男少女课堂、高中婚恋课堂、开展“手拉手”活动、团队“校园三岗”由团市委向全市推广、举行寒假 “打工”活动、 “走南闯北”修学、举办“育英杯”创新能力大赛等。 1995年校团委会被团市委授予“红旗团委”,校工会被全国总工会授予“模范职工之家”的光荣称号。2000年学校被评为健康促进银牌学校和全国青少年体育工作先进集体。 2000年,为了给更多学生提供良好的学习条件,学校在廊坊市东方大学城内设立寄宿制分部,提出“断奶教育”的观念。 学校秉承育英改革创新传统,在学校管理上、办学体制上进行了大胆改革。1993年在全国率先实行“教职工聘任合同制”,面向社会,公开招聘,择优上岗,执行校内工资制度,全额浮动,鼓励教师多劳多得。 1996年,在基础教育办学经费普遍不足的情况下,国家政策进行了调整,鼓励在公有制基础为主体的前提下多种形式办学,经市政府批准,25中在北京市率先开展实行民办公助整体改制试验,以吸收社会资金支持学校发展。25中所节省的教育经费,主要用于区内改善基础薄弱的中小学,为逐步缩小学校之间的差距、促进区域内中小学均衡发展做出了不可忽视的贡献。 进入新世纪,学校努力办让人民满意的学校,取得了新的发展。 2002年,建成了现代化图书实验计算机大楼“民众楼”,坐落其中的图书馆被命名为东城区图书馆分馆。2004年,成立“少年CEO学院”,旨在对学生进行就业与创业教育。举行140年校庆,印制校史巨著《育英史鉴》。 学校在国际化教育道路上不断前进,获得北京市教委批准的中外合作办学许可证,具有招聘外籍教师、招收外籍学生的资格。2002年启动“伦敦英语”校本课程。2005年经北京市教委、加拿大政府正式批准的北京第二十五中学中加合作办学项目正式启动,学制为高中三年。 2007年2月,邓少军同志任北京市第二十五中学校长。强化科学管理,促进内涵式发展。 学校制定了提升教育质量、打造优质学校的远景规划,以“让每一个学生都有成就感”为办学理念,以“静与和谐之美”为学校文化特色,积极探索课改新路。开设了几十项校本课程、组建了多种学生社团,组织学生开展研究性学习,推动走班制教学,学分制管理。 2009年,根据国家政策,学校由民办公助办学体制回归公办。 学校积极改善办学条件,提高硬件水平。所有教室安装了多媒体设备及电子白板;建成理化生数字综合实验室;计算机虚拟化桌面系统实现了教师无PC主机办公,随时随地访问学校后台数据中心。育英楼内装修、贝满中斋按照古建标准进行校安工程的加固修缮。2014年笃学楼翻改建完成,其现代化程度达到领先水平。 为推动校园文化建设,成立二十五中网站、校友网站;出版《教育教学报》、《电子年刊》;制作《成功育英——素质教育之先驱》等展览;建立了学校文化展室“知行馆”。开展走访杰出校友活动,举办“育英大讲堂”。2014年10月,成功举办建校150周年“我向母校报到”活动。 学校重视师资队伍建设和教育教学科研工作,现有校级骨干教师25名,校级学科带头人11人,东城区骨干教师14名,东城区学科带头人1人,北京市骨干教师1名。近三年里,有百余篇教师论文获国家、市、区级奖励,承担了“北京市二十五中中加英文高中合作办学特色研究”等国家、市、区级科研课题。举行青年教师跨校拜师活动。举办打造精品课堂,开展提高课堂实效性系列讲座、研讨。 初中教学成绩跻身于示范校行列,被列为东城区优质初中校;高中录取分数线连年提高,高考成绩稳步提升;中加英文高中是和北京市示范校同一平台的优质项目。 学校为北京市篮球、乒乓球传统项目学校、北京市民族民俗传统文化基地校、东城区艺术教育特色校、北京市科技教育示范校。组织学生参加社会大课堂学习实践。在体育、科技、艺术等领域多次在全国市区比赛获得优异成绩。如秦臻同学发明的“海浪浪泳发电平台”获北京市青少年科技创新大赛一等奖,他被评为2010年首都十大教育新闻人物。 深入推动国际化教育,与韩国、加拿大等六所学校结为国际友好学校。2011年被批准成为“国家级教育体制改革试验项目:开展高中特色发展试验项目学校”。 近年,学校被评为首都文明单位、北京市红领巾读书活动先进单位、东城区语言文字规范化示范校。荣获“中国教育改革管理创新品牌学校”称号。被北京日报等多家主流媒体评为“学生成长最具幸福感的品牌校”。被批准成为北京市翱翔计划课程基地校。

    http://www.bj25schooledu.com.cn - 2014-12-26
  • 北京市第二十七中学

    北京市第二十七中学

    北京市第二十七中学坐落在北京市中心的东华门大街,紧邻紫禁城,有着深厚的文化底蕴。她的前身—孔德学校由我国近代著名教育家蔡元培先生于1917年创办。革命先驱李大钊也曾在此任教。 八十多年的办学历程中,从学校走出了许多知名人士,世界著名核物理学家钱三强、话剧表演艺术家于是之、剧作家吴祖光、音乐家吴祖强、才女石评梅、社会活动家陈香梅都曾在我校就读;学校还为国家培养出大批高级管理人才、知名企业家,世界著名大学的终身教授、博士生导师……. 现在的北京市第二十七中学是一所焕发青春、充满现代气息的学校。在王时校长的带领下,学校享有良好的社会声誉,是国家首批“绿色学校”、“首都文明单位”、“法制教育示范校”、“艺术教育和体育传统项目学校”、“首都军民共建标兵单位”。 学校以“高质量、有特色,人民群众满意的精品优质校”为目标,在“努力使每个学生成为‘志向高远、人格建全、基础扎实、特长明显、勇于创新、善于实践’的有用人才”的办学宗旨指导下,以“高雅、勤奋、求实、创新”为校训,积极开展素质教育工作。 二十七中具有严格的管理和良好的校风并被社会各界所高度认同;同时,二十七中还拥有一大批敬业爱岗、 无私奉献的优秀教师。在学校的36个教学班任教的119名教师中,有教育部“陈香梅优秀教师奖”获得者6人,北京市“紫禁杯”优秀班主任称号获得者16人,多位体育老师拥有国家级裁判员资格,还有市级学科骨干、区“名师工作室”成员,以及大批获得区、校级“骨干教师”称号的老师。在他们的教导下,二十七中已连续九年高考上线率保持在100%,中考成绩在东城区名列前茅。 学校拥有130余人的北京市金帆民族管弦乐团,多次赴瑞典、澳大利亚、加拿大、日本等国家演出,并曾参加东城区人民政府组团赴香港演出;在刚刚结束的北京市第八届学生艺术节中获集体一等奖,多名同学荣获个人一等奖。女子排球队在市级比赛中屡次夺冠;男子腰旗橄榄球队在全市比赛中获得优异成绩;学校积极推进校园文化建设,以“绿色环保、文明和谐、实践互动”为核心的师生共同价值取向已逐渐形成。学校注重充分发展学生个性和特长,帮助学生在实践中培养责任心、树立身心和谐全面发展的观念;在各级各类竞赛中都有大批学生获奖,包括获得北京市银帆奖、东城区特优生称号者多人,国家一级运动员、二级运动员称号者…… 北京市第二十七中学是一所对外开放学校,每年都要接待来自世界各地的教育交流考察访问团组,学校与瑞典瓦萨学校建立了友好校关系,每年都有几十位老师、学生互访,与英国伦敦共同开展“中小学应用信息技术促进学生学习”的合作项目,与澳大利亚开展了交换教师的项目;学校常年开展中外师生互访交流活动。 学校校园整洁,教学设施完善规范。整洁明亮的教学楼可容纳1600名学生,由较大型的六个独立体建筑(楼房)组成,实验楼面积2000平方米,具有功能齐全比较先进的生物、物理、化学实验室,两个计算机实验室,音乐专用教室,信息网络中心,音视频编辑中心等专业教室;今年用了300多万重新翻修了北教学楼,配置了齐全的教学设备;独立的图书馆将于明年落成,面积有700多平方米,将具有电子图书馆,图书馆网络检索,图书管理系统;7000多平方米的操场,有5个篮球场,2个排球场和120多米直跑道,为开学典礼和升旗仪式等重大活动及学生体育课、运动会提供良好场所。各种体育训练设施齐备,可供学生体育锻炼。2004年建的演播中心,不仅提供了有线电视节目,加入的6路校电视台还能实现转播,完成录课等任务。 我校领导认识到教学信息化是学校发展的方向。在市、区教委大力支持下,学校完成了所有的教室的多媒体建设,同时建立了教师计算机备课室,在三个年级开设的信息技术课早已成为我校的必修课。建立了学校网站及校园网,配备了清华同方和中教育星新课程多媒体教学资源库,有了比较完善的网络设备;礼堂装修一新,设备齐备;多功能厅及接待室为召开各种会议,举办文艺演出和大型教育教学活动提供了理想的场所。 面对未来,我们已有信心;面对大家,我们已敞开大门,二十七中会用饱满的热情拥抱一切,期待你的到来。

    http://www.bj27zx.com - 2014-12-26
  • 北京市第165中学

    北京市第165中学

    北京市第一六五中学[www.bj165z.bjedu.cn]始建于1870年,由美国基督教长老会创办,原名“崇慈女子中学校”,是京城一所有百年历史的老校。1952年9月,正式由人民政府接管,改名为“北京市第十一女子中学”。1972年,改名为“北京市第一六五中学”。改革开放以来,我校更加重视学生的综合素质培养。20世纪90年代,马岳东校长即提出了“面向全体,不失一人;五育并举,五育齐抓;不拘一格,广育人才”的办学方针。进入21世纪,关宏杰校长又提出了“创建一支结构合理,爱岗敬业,务实求真,有较高水平和凝聚力的教职工队伍;建设一个有浓厚校园文化氛围,校风优良、管理科学、讲实效、有特色、开放式、学习型,社会声誉较高的优质完全中学”的发展目标。至2007年,单志敏校长又在新一轮课程改革和学习型组织建设的基础上明确提出了“让每一位教师都获得专业化发展,让每一名学生都健康成长”的办学目标。 我校管理严格,校风良好,教学秩序井然,在“全纳教育”理论指导下,以“随班就读”工作为龙头,面向全体,关注差异,全面推动学校教育教学工作,各方面工作都在扎实前进,学生在德、智、体等方面获得了较为全面的发展。近几年,我校先后被评为“北京市健康促进学校”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京市随班就读工作先进学校”、 “首都军(警)民共建先进单位”、 “ 北京市科技事业档案工作目标管理市级先进”、 “ 北京市节水型单位”、 “ 北京市敬老文明模范学校” 、“东城区艺术教育特色学校”等,获得2008-2009学年度东城区教育系统综合评价特等奖、“首都国庆60周年群众游行”优秀组织单位、“北京市特殊教育工作先进集体”、“东城区数独比赛集体一等奖”等荣誉。 “严谨善教、热爱学生”的良好教风和“尊师爱校、刻苦读书”的良好学风,使学校赢得了良好的社会声誉。百年老校,英姿焕发,正以雄健的步伐走向光辉灿烂的未来。

    http://www.bj165z.bjedu.cn - 2014-12-26
  • 北京师范大学附属实验中学

    北京师范大学附属实验中学

    北京师范大学附属实验中学[www.sdsz.com.cn]是北京市首批示范高中校,是国家教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地,是培养优秀中学生的摇篮。学校创建于1917年,前身为师大女附中,有着优良的教育教学传统和深厚的文化积淀,以治学严谨,育人有方享有盛誉。著名的女科学家郝诒纯(中国科学院院士)、胡启恒(原中科院副院长)、陆士嘉、女新闻工作者浦熙修、陈柏生、女将军聂利、女画家肖淑芳等都先后从这里毕业。全国著名学者、教育家马寅初、陈荩民、傅仲荪、程春台、闵嗣鹤,胡洁青等都先后在校任教。   新中国成立后,学校得到了几代党和国家领导人的支持与关怀,毛泽东曾为学校一个女学生的日记写过批示;刘少奇、陈云、李鹏、李岚清等为学校题词;邓颖超、彭真、贺龙、陈毅、聂荣臻、王震等先后来校指导工作或参加活动。1997年,建校八十周年,江泽民同志给学校题词:“贯彻党的教育方针,深化教学改革,形成办学特色”。1983年学校率先进行德育工作改革探索,构建以学生发展为本、以学生为主体、学生自主参与的学校德育工作新模式。1984年学校率先在北京市进行课程改革,自编的语文教材经国家教委审批后在全国使用。1995年起,经市教委批准,学校高中进行新一轮课程改革,课程结构为必修+专修+选修+活动课。通过专修课来实现“基础分流”,通过选修课与活动课来充分发挥学生的个性特长,以便更好地体现教育的发展功能。1996年开始探索新的办学模式,在以实验中学为中心的基础上,已建成中外合作学校“北京中加学校”、体制改革校“实验中学分校”。   “追求发展、追求卓越”是学校办学的指导思想,让学生得到充分发展,使每个人都达到他所能达到的最高水平是学校的教育追求。学校在历届高考中都取得优异成绩,大学升学率为100%,每年重点大学上线率均在95%以上,其中考入清华、北大两校的人数约占26%以上,每年向十余所大学保送优秀生10余名。   执着的事业追求,扎实严谨的工作作风,宽容和谐的人际关系是学校教师队伍的传统,使学校拥有一支高素质的教师队伍。近几年承担国家级、部委级科研项目,出版专著或学科教育著作近百本,有较大的影响。撰写论文千余篇,其中数百余篇发表在全国或市级刊物上。   学校重视体育卫生工作,是北京市女排高水平运动队和田径传统校。学校对高中体育教学进行改革,构建了“必修+专修”的体育教学模式。多次被评为传统项目先进校和全国卫生保健先进校。积极探索体教结合的培养人才新模式,取得丰硕成果。学校又是对外开放的窗口,进行各种形式的国际交流。积极搭设培养国际性人才平台。十几年来,先后共有几百名教师、几百名学生到美国、加拿大、日本、英国,法国、德国、新加坡、韩国、泰国、澳大利亚、南非等国进行考察、进修,并与美国、德国等学校建立互访交流关系。学校多次被评为西城区外事先进单位。近几年来学校有大量学生升入世界知名大学深造。   “以人为本,服务社会,追求发展,追求卓越”的办学宗旨,已经成为全体师生的共同教育价值观。尊重学生个性,满足学生发展要求,使全体学生在生动活泼的教育教学活动中得到主动的、充分的发展成为教育教学改革的永恒主题和教育追求。注重学科基础,培养学生良好的科学素养是学校教学的重要特色。注重品德培养,关注学生心理健康和人格发展是全体教师共同的认识。学校人才培养目标是:“会做人,会求知,会办事,会生活”。学校的校训是:“诚信、严谨、求是、拓新”。   实验中学分设高中(本部)、初中(分校)。本部占地面积35359.26平方米,建筑面积51667.7平方米,运动场(馆)面积12000平方米。图书馆藏书约几万种,约十几万册,有两个电子阅览室,可供110人同时上网阅览,电子图书千余种;期刊百余种,报纸几十种。分校建筑面积29930平方米,于2007年8月竣工,是融合“科技、人文、绿色”理念于其中的新型现代建筑。   90年发展历程,学校取得成绩显著。先后评为北京市全面育人、办有特色学校、北京市教育科学研究先进校、北京市中小学科技活动示范校和科普教育基地、北京市外事先进学校、健康促进金牌校、北京2008年奥林匹克教育示范学校、全国卫生保健先进校和传统项目(排球)先进校、中国游泳协会北师大游泳运动学校、世界遗产青少年教育中心、联合国教科文组织联系网络学校。

    http://www.sdsz.com.cn - 2014-12-26
  • 中国安全教育网

    中国安全教育网

    近年来,我国中小学生、儿童少年的安全问题已日益成为社会关注的焦点,社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是孩子安全。孩子是家庭的希望、祖国的未来。校园安全关系学生儿童健康成长,关系人民群众切身利益,关系社会和谐稳定。维护校园安全,是全社会共同的责任,是教育部门和学校义不容辞的职责。 中国教育学会与中国儿童少年基金会共同推出“校园安全教育和安全管理工程”(以下简称“校安工程”),充分发挥中国教育学会安全专家资源、专业技术优势,依托中国儿童少年基金会的公益力量,探索符合我国国情的“校园安全教育和安全管理”的有效途径和模式,打造一个实践性、实用性和实效性相结合的符合我国国情的“校安工程”体系,切实解决各地在开展“校园安全教育和安全管理”过程中遇到的实际问题。 2010年9月,校园安全工程门户网站---中国安全教育网发布上线,作为国内最大的安全知识学习平台,网站以“关注青少年安全成长”为核心,以漫画、视频、动画生动展示安全知识,全方位提高学生的安全素质。 2006年,教育部、公安部等十部委联合出台了《中小学幼儿园安全管理办法》;2007年,教育部又颁发了《中小学公共安全教育指导纲要》要求把安全教育贯穿于学校教育的各个环节;2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中,明确要求要加强师生安全教育和学校安全管理,提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。 根据教育部基础教育一司的委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。为各地开展安全管理及安全教育提供依据。 校园安全工程,得到了国家安全生产监督管理总局、中国地震局、中华全国妇女联合会儿童工作部、中华人民共和国教育部基础教育一司、中华人民共和国公安部消防局、中华人民共和国民政部国家减灾委员会办公室、国家防汛抗旱总指挥部办公室等国家七大部委的大力支持,工程将携手社会各界爱心力量,共同推动校园事业的发展做出积极的贡献。

    http://www.safetree.com.cn - 2014-12-21
  • 北京吉利大学

    北京吉利大学

    北京吉利大学成立于2000年,是经北京市人民政府批准,中华人民共和国教育部备案,由吉利集团创办,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办普通高等职业院校。学校位于北京中关村昌平科技园区内,坐落在钟灵毓秀的北京西山山麓北侧,依山傍水、景色宜人。学校占地面积1600余亩,建筑面积约45万平方米;教职工2000余人,各类全日制在校生2万余人。学校目前有汽车学院、商学院、万科物业学院、金融证券学院、信息工程学院、旅游学院、新闻与信息传播学院、外国语学院、法政学院、社会心理学院、文化艺术学院、艺术设计学院、物流学院、生命科学与技术学院、房地产学院、欧美国际学院和继续教育学院等17所二级学院;打造了一支800余名包括专兼职教授、副教授、高级工程师在内的优秀师资团队;建立了汽车研究院、动画与游戏研究院、汽车物流与供应链研究院、民办教育研究所、教学促进中心等研究机构。

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