松原职业技术学院
松原职业技术学院于2005年经省政府批准，八月组建。由原吉林师范大学松原分院、吉林油田职工大学、松原农村成人高等专科学校三所学校合并组建而成。经过六年的努力，学院发生了深刻的变化，目前生源充足稳定，就业渠道通畅，各项工作均呈跨越式发展态势。 学院校区总占地面积167万平方米，建筑面积18万平方米,教学行政用房12万平方米。校内实验室和实训室37个,校外实习实训基地71个。学院固定资产已达5亿元，其中教学科研仪器设备总值4803万元。馆藏图书24万册，现刊 500余种。各类教学、运动、食宿、休闲等场所完备先进。 学校设有师范教育学院、农业工程系、石油工程系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、化工医药系、汽车工程系、建筑工程系、基础部、文体科技部、中专部、成人教育发展中心、商学系等14个系部。招生专业32个，教师职工560人，其中专任教师350人，现有学生8000余人，每年承担各类成人培训12000人次以上。 学院曾先后获得“全国高职院校就业50强”、“全国百所德育科研名校”、“吉林省学生工作创新奖”，“吉林省学校卫生安全先进集体” 、“国家级农民工培训示范基地”、“吉林省乡村干部培训基地”、“吉林省‘五四’红旗团支部”、“吉林省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”、“吉林省学校卫生安全先进集体”，“松原市‘五四’红旗团支部”、“松原市迎奥运先进集体”等荣誉称号。 2009年底我院顺利通过了国家人才培养能力评估。2011年通过国家大学生思政评估，同年以优秀成绩通过省图书馆专项工作评估。
http://www.sypt.cn - 2014-06-26四平职业大学
四平职业大学（吉林省示范性高等职业院校）于1983年经省政府、教育部批准成立，学校围绕社会需求培养应用型人才，是一所集机械、电子、经济、管理、建筑、计算机、语言、艺术等多门类协调发展的全日制公办普通高等学校。学校坐落在风光秀丽、景色宜人的四平山门风景区，四平地处东北三省的中心和经济核心地带，交通便利，物产丰富。学校占地面积32.7万平方米，建筑面积13.6万平方米，固定资产1.26亿。教学行政用房面积8.7万平方米，学生宿舍4万平方米，实践场所面积4.8万平方米，教学仪器设备总值近3000万元，馆藏图书45万册，教职员工331人，学生来自吉林、山东、四川、新疆、河北、内蒙古、黑龙江等13个省，在校生5200多人。2010年被省政府确定为省级示范校。 学校设有机械工程学院、建筑工程学院、电子工程学院、计算机工程学院、管理学院、财经学院、外语学院、继续教育学院等8个学院，基础教育部、现代教育技术中心、科研开发处及发展研究中心等教学科研机构。开设机械设计与制造、机电一体化技术、建筑工程技术、供热通风与空调工程技术、汽车检测与维修、电气自动化技术、电子信息工程技术、计算机应用技术（3G通信技术应用）、计算机网络技术、会计电算化、市场营销、营销与策划、工商企业管理、广告设计与制作、装潢艺术设计、旅游英语、商务英语等28个专业。 学校拥有一支以省、市知名的机械、电子、建筑、计算机、管理与艺术专家为骨干，结构优良的教师队伍。现有专任教师207人，其中正副教授86人，双师素质教师98人，形成了一支由双师教师队伍为主体老中青相结合的教学、科研中坚力量。学校课程建设成效显著，现已建成省级精品课程2门，省级优秀课21门，每年都有一批省、市科研成果涌现。 学生文化活动丰富多彩，形成了系列化、精品化、特色化的校园文化格局，其中“大学生艺术节”、“大学生科技节”、“大学生外语节”等校园文化活动，为提高学生综合素质和健康成才提供了广阔的平台。每年学生在全国、全省大学生科技、文体竞赛中多次获奖。 学校是中华人民共和国劳动人力资源和社会保障部职业技能鉴定基地和全国商务人员职业资格鉴定基地区域中心（主要负责四平、辽源等地区），是四平市专业资格证书认证中心。学校教学、科研设施齐全，拥有图书馆、体育馆、学术报告厅和室外运动场，有计算机实验室、PLC实验室、过程控制实验室、电工电子实验室、金工实验室、数控实验室、电力拖动实验室、液压实验室、网络实验室、语音实验室，有设备齐全的校内金工实习工厂。同时学校还与山东威海赤山大酒店、山东威海泓淋科技集团、吉林省美霓灯光雕塑科技有限公司、四平高斯达纳米有限公司、四平慧宇仪表电气有限公司等60多家省内外企业建立紧密型实习实训基地，实现了校企深度融合，为学生的实习实训提供了良好的场所。2010届毕业生半年以上顶岗实习覆盖率达95%，双证书获取率达97%。 学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合之路”的办学理念，不断提升教育质量和办学效益。学校每年除有部分学生考取本科院校继续学习深造外，其余毕业生供不应求，众多毕业生到广州、上海等东南沿海城市就业，学生就业地域分布广阔，遍及全国各地。有的成为企业的高级管理者，有的开办实体自主创业，还有一些毕业生考取国家公务员，进入党政机关，走上了领导岗位。近年来，学校向社会输送了万余名具有较高素质，专业基础扎实，敢于创新、踏实肯干，留得住、用得上的高技能人才。 学校近三年在全省生源数量减少的情况下，年年超额完成省教育厅下达的计划，并逐年创历史新高。2009年学校通过教育部新时期人才培养评估，被确定为优质达标学校。2010年被省政府确定为省级示范校。近几年，由于学校专业设置符合市场需求，毕业生供不应求，有很多专业在大二就与用人单位预签了就业协议。 抓住机遇，知难而进，加快发展。学校将在“十二五”期间，抓住省级示范校建设的重要机遇期，努力把学校建设成领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先的示范性高职院校，使在校生达到7200人以上，专任教师达到360人以上，其中正副教授占40％以上，还将投入大量资金建设设备齐全、功能完善的学生实习实训中心。学校将继续以市场需求为导向，不断深化教学改革，加快专业和课程建设步伐，提高教育教学质量，打造优势特色，加强内涵建设，创新体制机制，建设和谐校园，并通过校企合作、联合办学等方式，实现学生高质量就业，为社会培养更多的合格人才。 面对未来，学校将站在新的起点上，认真贯彻落实国家关于办好高等职业教育的方针、政策，紧紧围绕不断变化的市场需求，努力培养社会急需的高素质技能型专门人才，精心打造省级示范校的品牌，并尽早迈入国家示范校行列，再创学校新的辉煌。
http://www.jlsppc.cn - 2014-06-26南昌师范学院- Nanchang Normal University
南昌师范学院[Nanchang Normal University]创建于1952年,其前身为江西教育学院，是江西省属全日制普通本科师范院校。南昌师范学院是一所有62年办学历史的高校，前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校，1956年更名为南昌师范专科学校，1958年创办江西教育学院，是江西省最早创办的八所本科高校之一，第一任省长邵式平同志为学校亲笔题写了校名，1969年与江西师范学院、江西大学文科合并，先后成为井冈山大学、江西师范学院的组成部分，1979年恢复江西教育学院，2013年经教育部、省政府批准改制更名为南昌师范学院。现有昌北、青山湖两个校区，占地面积为613.8亩。学校始终坚持抓好“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”等工作，始终坚持“面向基础教育、服务基础教育”的办学方向，始终坚持“学得好、下得去、用得上”的人才培养目标，秉承“厚德修身、博学育人”的校训，形成了良好的校风、教风、学风。学校现有专任教师356人，其中具有高级职称的176人，具有博士、硕士学位的174人；国家级、省级教学名师6人，享受国务院、省政府特殊津贴11人，全国、全省优秀教师5人，国家有突出贡献中青年专家1人，赣鄱英才“555工程”领军人才2人，省主要学科跨世纪学术和技术带头人培养人选1人，省高校中青年学科带头人9人，省中青年骨干教师22人，省“新世纪百千万人才”17人，兼任兄弟高校博士生导师2人，兼任硕士生导师9人，形成了一支师德高尚、结构合理、整体实力较强、综合素质较好、教学水平较高、熟悉中小学教师成长规律及基础教育现状的优质师资队伍。 学校设有学前教育学院（教育系）、中文系、外文系、旅游系、生物系、物理系、化学系、数学与计算机科学系、音乐系、美术系、体育系、国际教育学院、社科部等13个教学单位和教育培训学院、成人教育学院等教学培训机构。附属中学为省级重点中学，江西省教育干部培训中心、江西省中小学教师远程培训中心挂靠在我校。现有自主设置的普通本科专业10个，普通专科专业23个。学校有学前教育学、遗传学等2个省级重点学科，电子信息工程技术等1个省级特色专业，学前教育和旅游管理专业等2个省级高校人才培养模式创新实验区，教育管理学教学团队等1个省级教学团队，英语教学法、招贴设计等10门省级精品课程。近几年来，获批省级教改项目64项，获厅级以上教学成果奖26项，学生获得全国大学生各类竞赛奖项33项。累计培养本专科生9万余人，培训全省中小学校长等教育行政干部、培训中小学骨干教师17万余人次，远程培训中小学教师160余万人次，为全省基础教育和经济社会发展作出了应有贡献。 学校注重以项目研究为平台，以完善科研机制为抓手，形成了培养（培训）与研究有机融合、互为促进的科研创新特色。学校设有生物技术研究所、教育管理研究所、中国书画研究所、书院研究所、谱牒文化研究所、低碳经济研究所等11个研究机构，在遗传学、教育学、文艺理论等学科领域拥有一批知名专家学者，取得了教学丰硕的研究成果。近几年来，学校获省部级科研成果奖励15项，主持省厅级以上科研项目145项。 学校正立足江西，面向基层，发挥学校教师教育的传统优势，坚持教师教育职前培养与职后培训相贯通，着力打造全省中小学幼儿园教师及其他应用型人才培养基地，全省基础教育教师和教育行政干部示范性培训基地，全省基础教育改革发展的重点研究基地，把学校建设成为有特色、高水平的应用型普通本科师范院校，为我省基础教育事业和区域经济社会发展服务。
http://www.jxie.edu.cn - 2014-06-25安阳县新技术推广中心
安阳市创新生物研究所隶属于河南省安阳市科技局，是一家专业致力于蔬菜大棚、温室大棚设计、安装、建设及农业技术服务于一体的现代化农业工程公司。具有十余年蔬菜大棚施工建设经验，汇聚了一批专业工程技术人员，培养了一批熟练的技工，员工具有丰富的安装经验，所建造的大棚造型美观大方，外观新颖独特，密封性能好，使用寿命长，安全可靠。可设计建造不同规格和类型的蔬菜大棚、温室大棚、单栋大棚、连栋大棚以及智能温室等，还可以根据客户不同的要求，设计建造各种非标准棚型温室，同时供应各种大棚配件。原材料采用国标大棚专用热镀锌钢管，是目前建造大棚最理想的材料，永不生锈，可使用二十年之久。 主营业务：蔬菜大棚、温室大棚、钢架大棚、育苗大棚、花卉大棚、养殖大棚、食用菌大棚、连栋温室大棚。另有：大棚骨架、大棚配件、温室设备、温室设计等。 我们在大型蔬菜大棚、温室大棚工程建设方面积累了丰富的经验，实力雄厚，面向全国寻求合作伙伴，欢迎有诚之士前来我公司实地参观考察。 联系人：高合群 电 话：0372--3302148 手 机：13837257518 邮 编：455000 地 址：河南省安阳市农科院蔬菜研究所（大棚基地） 网 址：www.xjstgzx.com
http://www.xjstgzx.com - 2014-06-25安阳市方正钢板仓工程有限责任公司
安阳方正钢板仓工程有限责任公司是专业从事钢板仓工程及钢板仓配套钢结构工程的公司。公司位于安阳市南。新、老107国道从公司前后经过。交通便利，位置优越。公司拥有大中专生专业技术人员队伍。公司各部门协调一至、配合默契、运转灵活。 公司的设备先进，配套齐全。适合于各种钢板仓的制作安装。产品被广泛应用于粮食、水泥、建材、化工、轻工、环保等仓储工程领域。公司与多家设计、研究院所进行了全方位地联合，保证了技术上的科学性、合理性、及时采用新技术。现公司的产品已遍布全国各地。 公司自建厂以来，就以诚信待人，遵循用户至上的原则，重质量、讲信誉。注重售后服务。 安阳方正公司，方方正正做人、兢兢业业做事。本着“诚信为本，质量第一”的方针，与广大用户广泛和作，为我们新的发展创造出更好的明天。
http://www.fzgbc.com - 2014-06-25武进区湖塘和合起重服务部
常州设备移位,常州起重,常州叉车租赁等相关业务找武进区湖塘和合起重服务部.业务热线：18602592058.实行严格的半军事化的管理,培养了一批高素质、训练有素的工程施工人员,拥有一支具有丰富理经验的领导队伍,在经营管理、技术服务等方面实现正规化、专业化、科学化、技术化经营理念.长期以来，本服务部本着“安全快捷、重守诚信、适价经营、完善服务”的经营理念，以满足客户需求为己任，以客户的满意为标准，为客户提供一个优质的适价诚信的服务平台.您的满足是对我们最大的支持.我们的理念:价格最低 服务最好 随叫随到 本部服务力争健全自身组织结构，提高从业队伍素质，始终坚持竞争中求发展，以质量求生存，现建立起完善的管理和质量监督体系。您的满足是对我们最大的支持。
http://www.czhhqz.com - 2014-06-25辽源职业技术学院
辽源职业技术学院是1999年7月国家教育部批准成立的一所公立的、专科层次的普通高等学校。 学院始建于1958年，前后经历了辽源矿业学院、辽源矿业专科学院、辽源煤炭工业学院和吉林工业学校，办学已有近六十年历史。是国家确定的全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程点校和国家资助煤矿安全实训基地建设点校。2006年学院顺利通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2007年被吉林省教育厅确定为首批重点建设示范性高等职业院校，2014年将迎接教育部新一轮评估。 学院现有教职工518人，其中专任教师291人。在专任教师中，教授49人、副教授179人，“双师”型教师133人。 学院占地面积33万平方米，建筑面积15万平方米。现有教学仪器设备总值1亿元，图书馆藏书40万册。校内建有功能齐全的实验、实训室56个。校外实训基地94个，拥有信息畅通、资源丰富的校园网络。全院所有教室均安装多媒体教学装备。 学院面向全国20个省区招生，以全日制教育为主，兼办成人教育和社会培训。现开设43个专业，全日制在校生8000人。 2014年经吉林省教育厅批准，与长春工业大学、长春工程学院进行电气工程、机械工程、测绘工程、安全工程共4个本科专业的联合办学，为地方经济建设培养紧缺人才。 学院实行国家奖学金、励志奖学金、院长奖学金、宇光企业奖（助）学金和助学贷款制度，对特困生实行补助，为学生勤工助学提供方便条件。 学院始终把大学生就业工作放在首位，大力开展校企合作和订单培养，与环渤海经济圈、长江三角洲、广州、天津、大连、沈阳、长春等地区的100余家大型国有企业建立长期校企合作关系，为学生提供稳定的就业基地，涉矿类毕业生就业率达98.2%。 学院高度重视内涵建设。近年来，获得22门省级精品课和省级优秀课，建设了4个省级示范专业和省级特色专业，拥有省级教学名师、长白山技能名师、省级优秀教学团队、省级有突出贡献的中青年专业技术人才和省级拔尖创新人才。我院学生先后参加全国大学生数学建模大赛、省市级职业技能大赛、电子设计大赛、吉林省高等学校学生语言文字基本功比赛等，获多项大奖。 学院加强校园文化建设，努力提高学生综合素质。坚持每月一次主题班会、每月一次学术报告、每月一次演讲或征文比赛。开展大学生校园艺术节、校园之声演唱会等大型活动，深受师生欢迎。也为创建平安和谐校园奠定了坚实基础。 学院“坚持以教学为中心，坚持一切为了学生，坚持构建品牌特色，坚持加快学院发展”的办学理念，培养面向生产、管理、服务一线，具有从事职业所需要的综合素质和职业能力的高技能人才。
http://www.lyvtc.cn - 2014-06-25吉林交通职业技术学院
吉林交通职业技术学院是以工科为主的公办高等职业院校，坐落于吉林省省会长春市，学院始建于1958年，1998年成为独立设置的高等职业院校。50多年来，学院始终与吉林省交通运输事业同呼吸、共命运，不断开拓进取，取得了长足的进步，实现了跨越式发展。 2001年学院被教育部批准为国家示范性高等职业院校建设院校，2005年被吉林省人民政府授予“吉林省职业教育先进单位”，2006年以优秀等级通过教育部人才培养工作水平评估，2007年被评为吉林省首批重点建设的示范性高等职业院校。2009年牵头72家单位成立了吉林省第一家职业教育集团—吉林交通运输职业教育集团。2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业技术院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，2013年8月通过省级验收。 作为吉林省高等职业教育品牌院校之一，近年来，学院规模快速增大，办学实力显著增强，步入了发展的快车道;学院坚持“依法治校、专业兴校、人才强校、勤俭持校、廉洁奉校”的治校方略，在“十一五”期间实施了“六项工程”和六个保障体系建设。目前在校生达7400余人，在全国26个省、市、自治区招生，毕业生就业率连续多年达到98% 以上，在吉林省高职高专院校中名列前茅，道桥、汽车、工程机械类专业的毕业生供不应求，实现了“报考率高、录取线高、报到率高、就业率高、就业质量高”的良性循环。社会及用人单位一致认为学院的毕业生“职业道德好、专业素质好、敬业精神好、适应能力好”。 学院加快基础设施投入，不断改善教育教学条件，为学生提供了良好的学习和生活环境。学院校园占地面积1080亩，建筑面积15.8万平方米；图书馆藏书32.8万册，期刊杂志400余种；校园数字信息管理系统完备，校园“一卡通”和宿舍网工程已建设完成；学院建立了寒冷环境交通技术数据中心，利用网络资源为吉林交通行业提供数据信息服务。 学院有八系三部，设有39个专业，己建成国家精品课程2门、省级精品课程13门、省级优秀课程41门。“道路桥梁工程技术”、“汽车检测与维修技术”专业为国家高职高专教育教学改革试点专业、吉林省示范专业；“物流管理”和“计算机网络技术”两个专业为吉林省示范专业；工程机械、汽车电子技术、工程造价、电子商务等4个专业为省级试点专业；学院有40多门课程正在进行任务驱动、项目导向的课程改革。 学院教学、科研成果丰硕。近三年来发表论文230余篇，出版教材130余部；主持省级以上科研、教研课题50余项；学院设立了改革发展创新基金，鼓励支持对学院发展具有实际意义的项目研究；学院获吉林省教学成果奖9项，其中一等奖3项，其他省级教、科研成果奖27项。 学院师资力量强。现有专职教师306人，其中教授、副教授、高级工程师129人，双师型教师229人，省级教学名师2人，交通部专业带头人5人；学院正在实施“3111”工程，到2010年末培养100名硕士、10名专业带头人和100名专兼结合的“双师型”骨干教师。 学院教学条件优良。校内实训基地设施配套，设备齐全，公路勘察设计院、公路工程监理公司、公路工程试验检测站等校内实训基地为学生顶岗实习提供了保障，学院是中央财政支持的职业教育“汽车维修技术”实训基地；学院在校外建立了242个实习实训基地，与吉林省金钢汽车销售集团实现了校企的深度合作，学生学习、实践、生活均在企业进行，突出了校企合作育人的特色，学生的综合素质和实践技能显著增强。 经人力资源和社会保障厅批准，学院设有职业技能鉴定所，现已开展汽车维修、公路工程测量、公路工程试验、物流、电子商务和办公室自动化等19个工种的技能鉴定，覆盖了现设所有专业，学生参加技能鉴定和职业资格考试平均通过率达到95%。近年来，在吉林省和全国高职院校职业技能大赛上取得了优异的成绩，共获得省级一等奖7项，二等奖5项，三等奖8项；国家级二等奖3项，三等奖5项。其中，在吉林省高职院校技能大赛现代物流项目中连续两年获得一等奖，在全国高职院校技能大赛汽车检测项目中获得二等奖。在其他竞赛中也收获颇丰，共获得省级一等奖8项，二等奖4项，三等奖11项；国家级二等奖2项，三等奖5项；在全国大学生数学建模竞赛中获得二等奖的好成绩。 吉林交通职业技术学院被誉为吉林省交通事业的“黄埔”，多数毕业生成为吉林省交通行业的骨干，有多人曾获詹天佑土木工程大奖及国家级设计大师称号，为交通行业和其他生产建设单位做出了重大贡献，赢得了社会各界的广泛赞誉。学院是吉林省职业技术教育学会、吉林省高职高专教育专业委员会、吉林省电工技术学会等机构的挂靠单位。
http://www.jjtc.com.cn - 2014-06-25长春东方职业学院
长春东方职业学院前身是长春东方大学，始建于1992年，2000年经吉林省政府批准、2001年经教育部备案纳入国家统招计划内招生，具有独立颁发毕业证书资格的普通高校。2011年通过了吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估，2012年12月通过了教育部人才培养工作评估。 20余年来，学院秉承为医药行业和健康产业服务的宗旨，形成了以疾病预防、保健护理、药品生产与经营管理等为主的专业结构群。开设护理、眼视光技术、康复治疗技术、药学、口腔医学技术、生物制药技术六个专业。以实施专科层次高等职业技术教育为主体；国家高等教育自学考试专科、本科教育为辅；大力开展社会培训与职业资格认证。 学院坐落于长春市净月旅游经济开发区大学城内，总占地面积137641平方米。院内建有满足教学、科研、实习需要的实训室及专业实验室30个。校外教学实训基地77个。为进一步深化教育教学改革，推行校企合作的办学模式，学院先后与吉林省融商投资有限公司、长春群峰老年服务中心、台湾宝岛眼镜公司、长春爱耳眼科等企业签订了校企合作协议，为改善办学条件、学生实习实训及就业环境创造了良好条件。 现有专任教师109余人，其中教授、副教授62人。第一线授课教师60 %以上是副教授、教授。他们理论精湛，技术熟练，经验丰富，业务全面，责任心强。高素质的师资队伍保障了教学质量，为培养合格的高素质技能型人才提供了保障。 经卫生部职业技能鉴定指导中心和吉林省社会保障厅批准，学院设有职业技能鉴定所，现已开展口腔修复工、护理员、妇幼保健员、中药药剂员、西药药剂员、卫生检验员、眼镜验光员、眼镜定配工、保健按摩师9个工种的技能鉴定，覆盖了现设所有专业。 学院坚持“以人为本”，不断强化“知识、能力、人格”三位一体的全面人才培养观。注重培养学生学会做人、学会做事、学会与人相处，学会从业的技能。着力培养学生的使命感、社会责任感。学院对学生管理严格、规范、科学、有序，发扬党的光荣传统，提高学生全面素质。学院是吉林省较早建立党组织和发展学生党员的民办大学。党员以身作则，率先垂范，党总支坚持“三会一课” 制度，73％以上的学生提出入党申请并及时向党组织递交思想汇报材料。学院对学生管理“严”而不苛，“爱”而不溺；校内经常举办报告会、讲演、座谈、文体等各种活动，以思想品德的提高带动学业和各方面素质的全面提高。 学生在校期间按国家规定，符合条件的，可享有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金政策。学院还对特困生提供勤工助学岗位，帮助困难学生完成学业。 学院重视学生就业能力的培养和就业指导教育。采取“供需见面、双向选择”的办法择优推荐。学生完成培养方案要求的教学内容，成绩合格、符合毕业条件的，由我院颁发国家规定的专科（高职）毕业证书。 目前，长春东方职业学院正在进一步深化改革，加快发展，与时俱进，开拓创新，努力开创社会群体办学的新渠道，为把学院建设成全省一流、全国知名的职业院校而努力奋斗。
http://www.dfzyxy.net - 2014-06-25长春金融高等专科学校
长春金融高等专科学校座落在繁荣秀丽的吉林省长春市人民大街的南端，依傍在风景宜人的南湖之滨，是由中国人民银行创办，以金融为特色、经济类专业为主体，培养技能应用型专门人才，享誉金融行业和金融教育领域的特色院校。 1978年，中国人民银行总行在吉林省财政金融学校的基础上恢复建立吉林省银行学校，教职工均来自于1946年创建的东北银行专门学校、1960年创办的吉林省财政金融学校、中国人民银行总行、吉林省分行和吉林省各地县支行，实行总行和吉林省分行双重领导。1979年更名为吉林银行学校。1984年，吉林银行学校经总行、教育部、省政府批准升格为长春金融专科学校，1992年更名为长春金融高等专科学校，直属于中国人民银行总行，被誉为“银行家的摇篮”、“金融界的黄埔”。2000年成为中央与地方共建、以吉林省政府管理为主的金融特色院校，是全国唯一的全日制金融高等专科学校。 学校有在校生5322余人、教职员工338余人，其中教授17人、副教授76人，博士、在读博士14人，硕士165人；吉林省拔尖创新人才1人、吉林省人民政府第四届决策咨询委员2人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才2人、吉林省社会科学“十二五”规划学科专家6人，省级教学名师、优秀教师、师德标兵10余人，双师型教师占专任教师总数的36%以上，形成了一支学历较高、职称和年龄结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍。学校设有金融系、会计系、经济信息管理与计算机应用系、经济管理系、社科部、基础部和体育教研部“四系三部”，22个专业，其中国家级试点专业2个、省级教学改革示范专业2个、省级特色专业1个、省级精品课4门、省级优秀课24门、省级优秀教学团队4支，省级人文社科重点研究基地1个。 学校创建了全国首家金融文化研究基地——吉林省金融文化研究中心，经省文化厅、省文物局批准建立东北亚金融博物馆，已建成的东北亚金融博物馆展示馆，常年对外开放，成立了大学生创新创业研究中心等科研平台，吉林省科技厅依托我校建设了“吉林省科技金融研究中心”，是我省科技金融研究类唯一省级平台，形成了集金融科学研究、社会服务交流、金融文化普及的创新平台。与马来西亚王子国际学院、美国班尼迪克大学举办国际金融、会计、市场营销专业中外合作办学项目，提升了学校国际化办学水平。吉林省银行业协会依托学校建立培训基地，为吉林省银行业承担岗前培训、继续教育、高级管理人员轮训等服务项目，年培训量达千余人次，为区域经济社会发展提供了有力的金融人才支撑。学校人才培养模式和培养质量得到社会普遍认同，为全国及吉林省金融业培养了近3万多名高级专门人才，任金融机构行长（局长）以上近500人、中高级金融管理人员5000余人，在吉林省县以上人民银行、银监局、金融企业任中层以上干部的占半数以上，毕业生被誉为最受欢迎的金融专业毕业生。 学校坚持“科学、民主、务实、求是”的办学精神，秉承“诚信、笃学、崇实、创新”的校训，深化内涵建设，与九台市人民政府签订新校区建设项目协议，在东北亚腹地、长吉图开发开放先导区和珲春国际开放区两大国家战略的叠加核心地带——长春市空港经济开发区建设占地60万平方米、建筑面积24.7万平方米的新校区，全面提升内涵、拓展外延，为早日把学校建设成为依托金融行业、面向市场、服务吉林省乃至全国金融业发展的，以经济类专业为主体，金融特色鲜明的，高层次金融院校而努力奋斗！
http://www.cjgz.edu.cn - 2014-06-25
