宁德职业技术学院
宁德职业技术学院是经福建省人民政府批准、教育部备案，由宁德农业学校和福安师范学校合并升格的闽东唯一一所具有高等教育招生资格的高等职业技术院校， 2011年底已通过教育部高职高专人才培养工作评估。其溯源最早的前身校为中国茶叶泰斗张天福创办于1934年的省立福安农业职业学校和创办于1939年的省立霞浦师范学校，已有80年深厚的办学历史积淀。曾培养出如台茶之父吴振铎、全国茶树育种专家郭吉春、当代卓有建树的科教人员徐勋、郑兆钦、林乃铨等一大批专家学者和各级领导干部等，人才辈出、影响深远。 学院坐落在1993年被国务院列为沿海开放城市的福建省福安市区（原宁德地区行政专署所在地），素有“中国电机电器城”、“中国中小电机出口基地”、“全国第二大船舶修造基地”、“中国茶叶之乡”、“南国葡萄之乡”、“中国绿竹之乡”、“中国保健按摩器发源地”、“生态型港口工业城市”之誉，地处闽东中心，环三都澳区域核心区，地理区位优越，水陆交通便捷，区内自然资源富集，人文景观独特，产业特色明显，经济独具活力。学院占地面积520亩。现设有机电工程系、生物技术系、信息技术与工程系、文化传媒系、财经管理系、公共基础部和成人教育部等7个教学单位。开设了涵盖现代农业、机械制造、财经、教育等领域技术以及新兴经济社会建设急需的32个高职专业，开设了茶叶生产加工技术、机械制造与自动化、市场营销等14个成人教育专业。 在发展的历史进程中，学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向，立足“环三”，面向海西，服务社会，秉承福安农业职业学校 “实事求是、身体力行”的办学精神，坚持德育为先、能力为重的育人思想，坚持厂校一体、工学结合的“做中教、做中学”的教学理念，形成了“产学研结合、强化技能培养”的教学模式，并注重因材施教，促使每位学生成才，已培养了一大批具有优良的职业道德和专业技能、较强创业和可持续发展能力，能够满足生产、建设、管理与服务第一线需求的高素质、高端技能型人才。 学院拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工近300人，其中专任教师中教授1人、博士生导师1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，福建省高等学校教学名师2人，福建省高等职业院校百名优秀专业带头人1人，院级专业带头人31人、骨干教师33人、院级优秀教学团队3个；副高及以上职称占专任教师29%，具有博士、硕士学位教师占专任教师34%； “双师”素质教师比例达78%。还大量聘请行业企业生产一线的专业技术人才和能工巧匠来校担任兼职教师或实践教学指导教师，已建成一支具有专业理论水平较高、教学和实践经验较丰富的“双师型”教师队伍。 校内实验实训设施完善、设备先进。现有中央财政支持的国家级高等职业教育实训基地（电机电器实训基地、茶叶生产加工技术实训基地）等国家级、省级、校级实训基地共41个，集教学、培训、职业技能鉴定、科研与技术开发服务于一体，具备真实教学环境的实验实训基地，生均仪器设备值达8689元。学校积极推进工学结合，目前与70多家企业开展校企合作，建立了70多个校外实训基地，并建成了三种紧密型合作共建校外实训基地：一是校所合作共建产学研基地，如在省茶科所、宁德市农科所合作建立茶叶、园艺等农科类专业校外产学研基地；二是校企联姻共建人才培养基地，如与宁德新能源科技有限公司、远东电机有限公司、泉美生物科技有限公司、浙江和能物流有限公司等多家企业合作实施“订单式”人才培养；三是校企连线共建顶岗实习基地，如在福安健龙汽车配件公司、福安市精诚模具有限公司、福鼎品品香茶叶公司、永辉超市、泽友家电有限公司等大型企业建立校外实训基地，为学生提供顶岗实习平台。从而促进校企深度融合，办学条件不断改善，教学质量不断提高。 学院以培养高素质、高端技能型人才为目标，以贡献求生存，以服务求支持，以特色求发展，注重教育教学改革和创新。积极探索“工学交替、课证融合、三段递进、校企共育”等人才培养模式改革，并已取得显著的人才培养成效，使理论教学与岗位所需技能相融合，实践教学与工作过程、典型工作任务相融合，学习情境与前沿领域新知识、新技术、新工艺相融合，学习活动与职业道德养成相融合。学院现有茶叶生产加工技术、机械制造与自动化等2个中央财政支持的“提升专业服务产业发展能力”的专业，3个省级高职教育示范专业（茶叶生产加工技术、机械制造与自动化、计算机应用技术），3门省级精品课程、9门院级精品课程， 多名教师作为主编、副主编了全国普通高校 “十一五”规划教材，主编、和参编了4门福建省高职农林牧渔类规划教材。校企合作开发课程4门、编写教材7门，合作编写讲义和实训指导书20多种。 学院高度重视科技开发与社会服务。近年来先后承担了农业部、省市科教研项目20多项，其中获省科技进步三等奖1项，市科技进步二等奖1项、三等奖4项，市社科优秀成果奖1项。积极开展社会培训和社区服务等各类活动，近两年为茶叶、机电等行业、企业培训人才5千余人，为闽东经济发展做出了贡献。 学院大力推行“双证书”制度，对所有专业开展了相应的职业资格认证，并颁发国家、行业或企业资格证书，形成“招生、专业教学、职业资格培训与鉴定、就业推荐”一条龙的教育服务体系。近年来，我院毕业生职业资格证书（“双证书”）获取率达100%，位居省内高职院校前列。 随着学院办学水平和人才培养质量的不断提高，学院的社会认可度也得到大幅提升。学院入选全国高职高专校长联席会议理事单位，为全国机械职业教育材料工程类专业教学指导委员会副主任委员单位、中国教育技术协会高职教育专业委员会副主任委员单位、福建省高职院校科技联盟副理事长单位、福建省高教学会教育评估研究分会副理事长单位、福建省职业技术教育学会常务理事单位、福建省铸造行业协会副会长单位、福建省造船工程学会常务理事单位等重要行业学会成员单位。近年来毕业生就业率达97%以上，用人单位对毕业生的满意度达99.56%以上，在2011、2012、2013年的全省毕业生就业工作评估中，学院的就业工作均得到评估组专家的一致好评，被评为优秀等级。我院创新、创业教育走在全省高校前列，近两年“高校毕业生自主创业证”获证率名列全省高校前茅；宁德市高校毕业生创业园落户我院，学院荣获福建省高校毕业生创业培训基地、福建省高校毕业生创业孵化基地等。 经过多年辛勤不懈的努力和耕耘，学院各项事业取得了显著的成绩，获得了社会各界的充分肯定与广泛赞赏，先后荣获“福建省无偿献血工作先进集体”、“宁德市平安校园”、“宁德市平安先行单位”等称号，2011年底通过了教育部高职高专人才培养工作评估，2012年5月被宁德市委、市政府评为宁德市第十一届文明学校。2014年3月荣获“福建省高等职业教育教学成果奖”一等奖、二等奖各1项，其中一等奖项目还被推荐参评国家级教学成果奖。 为了帮助和激励学生成才，学院除设立国家奖学金、励志奖学金外，还制定采取了“奖优”、“扶贫”等各项措施，奖励优秀学生和资助家庭经济贫困的学生。宁德新能源科技有限公司、远东电机集团（宁德）有限公司、泉美生物科技有限公司、浙江和能物流有限公司等企业分别在学院设立奖学金和励志发展金，资助定向就业该企业的学生。 学院还与集美大学、福建师大、闽南师大等本科大学联合开展专、本科衔接考试，学生在读期间参加专本衔接学习，考取自学考试本科文凭及学士学位，国家承认学历，享受国民教育同等待遇，或毕业时通过福建省统一组织的专升本考试升入本科院校继续深造。 目前学院正在校党政班子的强有力领导下，紧紧围绕“四园”（治学严谨、校风优良的学园；创新为本、技术先进的科园；环境幽美、自然和谐的花园；人文荟萃、活泼高雅的乐园）一体化的建设目标，坚持“合作办学，合作育人，合作就业，合作发展”，探索具有地区特色的现代高职教育发展之路，为闽东“环三”战略、“六新大宁德”建设和海西经济社会发展再立新功、再创佳绩。
http://www.ndgzy.com - 2014-07-31三明职业技术学院
三明职业技术学院是经福建省人民政府批准设立，教育部备案的一所公办全日制综合性普通高等院校。地处全国精神文明发源地——三明市中心城区，交通便利, 校区前依麒麟山城市公园，背靠常年流瀑的仙人谷国家森林公园，校园、公园融为一体，人与自然和谐相处，是莘莘学子求学的理想场所。[点击观赏三明市风景]、[点击察看我院地理位置] 校园占地380多亩，校舍面积12万平方米；固定资产总值23651万元，其中教学仪器设备总值2800多万元；建成医学、护理、轻纺、机电、数控、经管专业实训中心、30多个校内实训（验）室, 全部教室配备多媒体教学设备；建成了快捷方便的“智慧校园”和“数字化校园”；现有校外实习实训基地80多个，图书馆藏书26.92万册。承担中央财政支持的提升专业社会服务能力项目2个（机械、数控）和实训基地建设项目1个（纺织染整），省级财政支持的实训基地3个、生产性实训基地2个和其他项目14个。[点击观赏我院风光][点击观赏我美丽校园视频] 学院拥有一支结构合理、素质优良、经验丰富的师资队伍。现有在编教职工285人，其中专任教师203人。拥有教授、教授级高工、研究员各1人，副教授职称61人，硕士以上学位118人，“双师素质”教师80多人。另有校外兼职教师150余人，附属医院教师队伍70人。现有省级教学名师1名，专业带头人18名，院级教学名师6名，骨干教师25名，纺织染整教学团队被评为省级教学团队。教师承接省市科研课题56个，开展横向研发项目26个，校企合作开发教材16部，教师发表论文1000多篇，专利10项。 学院现有全日制在校生5000多人，设有经济与管理、轻纺工业、机械电子、医学与护理、人文社科等5个系，形成轻纺、机电、物流、医护等4大专业群，28个高职专业。其中纺织染整类专业是本省公办院校的“独苗”，会计和护理专业是我院传统优势专业，纺织、染整、物流、机电等4个专业为省级示范专业。2010年通过人才培养工作评估，在2012-2013年全省高职专业建设质量首轮评估中，除医药卫生类专业尚未开评外，我院现代纺织、染整技术、服装设计等5个专业名列全省第一，连锁经营、物流管理、机械制造、数控技术等7个专业进入前10名。护理专业2012年首届、2013年第二届共有500名大专毕业生，均100%通过执业资格考试。 学院立足三明，积极融入海西建设大局,主动服务区域经济社会发展,以服务求支持,以贡献促合作,以实力赢地位。先后与省纺织行业协会、三明市内各开发园区、香港思嘉集团、集辰农林机械、海西重汽公司等80多家大中型企业（单位）建立了校企合作关系，与福建南纺、三钢集团及长乐职专等企业（学校）开展联合办学。2013年起又与厦门医学高等专科学校联办临床医学专业，为三明定向培养本土化医学人才。同时，积极承担“省农运会”、“林博会”、“世客会”等大型活动的文艺演出和志愿服务活动，成为市区志愿者活动的主力军并多次受到嘉奖。 学院坚持以就业为导向，注重培养学生的动手和实践能力，学生参加各级各类技能大赛成绩斐然：2012年全省职业院校技能大赛，我院获奖10项，总分名列64所参赛院校的第14位。2013年全省大赛，我院又获得团体一等奖2项，个人一等奖4人，共获奖24项（人）。其中企业沙盘模拟经营和会计技能两个项目，连续多年蝉联省赛一等奖。尤为突出的是“企业沙盘模拟经营项目”四次代表福建省参加全国竞赛，三次获一等奖，其中两次为国赛第一名。 学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，产学结合，培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的技术技能型人才”的办学方针，树立“以综合素质为基础，以就业能力为本位，培养具备高尚的思想品质、扎实的理论知识、精湛的职业技能、强健的身心体魄，适应区域经济社会发展需要的技术技能型人才”的办学目标，在开展全日制学历教育的同时还积极拓展岗位需要的在职继续教育和其他职业技术类的培训教育，实行“一张文凭，多种证书”制度，设有国家职业技能鉴定中心，可开展面向在校生为主的20多个专业工种的中高级技能鉴定服务。 学院坚持以学生为主体，积极采取奖、助、补、缓等措施切实解决特困生生活和学习困难。积极寻求与省内外兄弟院校合作，为部分有升学需求的在校生广开升学渠道。我院是教育部门批准的可独立开展大专自考和成人大专函授教育的院校之一，与10多所重点院校合作办学，与国内外10多所重点院校合作办学，开通“专升本”渠道，毕业生可以通过选拔考试升入本科高校继续就读对口专业。 学院将毕业生就业工作列入“一把手”工程，设有专门机构，专人负责管理；学院与省内外相关企业、人才机构有长久和深厚的合作基础。通过在大型人才市场及其网站发布就业信息或院内举办的大型毕业生供需洽谈会、学院推荐等形式，历届毕业生供不应求；部分学生在学期间就与企业签订定向就业协议，并由企业出资培养。全院毕业生初次就业率历年来保持在97%以上，用人单位的综合评价一向较高。 三明是中央苏区和革命老区，又是全国精神文明建设的发祥地和全国青少年教育先进市。学院秉承“树德、砺能”校训，大力弘扬苏区传统、三明精神，努力践行社会主义核心价值，校园文化活动、志愿者服务和学生技能竞赛丰富多彩，校风校纪严谨有序。全院师生奋力争创省级示范校和省级党建工作先进，着力打造“五讲四美三热爱”传承阵地和青年学生放飞梦想的平台高地，一个健康向上、文明和谐的高职校园正在形成。 学院办学规范，各项事业发展势头良好，近年来的办学成效得到了上级和社会各界的充分肯定和赞扬： [点击了解我院魅力榜] 【咨询联系方式】 学院地址：三明市梅列区高岩路6号 邮政编码：365000 学院网址：WWW.SMVTC.COM 电话及传真：0598-8282382（办公室） 招生咨询热线：0598-8282672、8288378、8282357 E-MAIL:zsb13976@126.com 联系QQ:477602649 2843766809 503369711 二、办学指导思想、办学定位、总体目标 【办学指导思想】 以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，遵循高职教育的办学规律和时代要求，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，推行产学结合、工学结合、校企合作，正确处理规模、质量、结构、效益之间的关系，狠抓内涵建设，突出办学特色，树德砺能并举，教书育人并重，走质量立校、特色兴校、人才强校、开放办学的道路，努力为三明发展和海西建设培养高端技能型人才。 【办学定位】 坚持以科学发展、跨越发展为主题，以服务为宗旨，以就业为导向，以深化人才培养模式改革为主线，以专业建设为龙头，以提高质量为核心，以强化师资为根本，立足三明，面向海西，把我院办成以培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才为主的，各专业协调发展、学历教育与在职培训相互衔接、办学特色鲜明的地方性高职院校。 【总体目标】 在全面完成“十一五”期间规划和服务海西建设规划的基础上，抓住通过2010年人才培养工作评估的有利契机，以实施教育教学项目改革为抓手，着力专业建设、人才队伍建设，创新人才培养模式，提升教育质量，积极运作，乘势而上，加快发展，扩大规模，争取到2015年，全日制在校生达到5700人，积极创建省级示范性高职院校，把我院建设成为福建省轻纺人才培养基地、福建轻纺技术研发中心、福建纺织品检测中心和三明校企合作高技能人才培养培训中心。大力加强精品专业和精品课程建设，形成“产学合作，工学结合，订单培养”为特色的教学模式和人才培养模式，全面提升教育教学质量；师资队伍结构进一步改善，专业团队建设、专业带头人培养取得明显成效，科研服务地方经济社会发展能力显著提升，服务海西项目建设稳步推进；校园建设满足规模发展需要，校园公共服务体系不断完善，校园文化建设持续推进，经过五年努力，把我院建设成为办学特色鲜明、居省内先进水平的地方性高职院校。
http://www.smvtc.com - 2014-07-31泉州经贸职业技术学院
泉州经贸职业技术学院系经福建省人民政府批准，泉州市人民政府举办，教学业务由福建省教育厅管理的公办全日制普通高等职业技术学院。 学院地处我国首批历史文化名城、古代海上丝绸之路起点、国际花园城市——泉州市，前临泉州母亲河晋江水，背倚著名风景区紫帽山，风光秀丽，人杰地灵。学院现有三个校区，占地563亩，建筑面积11.44万平方米，校内实践基地等教育教学设施齐全，并在多家企业集团建立了校外实习、实训基地。 学院立足泉州，面向海西，开办适应经济社会发展需要的专业，以服务为宗旨，以就业为导向，加强内涵建设，深化校企合作、产学结合的人才培养模式，致力培养高素质的技能型人才。目前，学院设有会审系、商务系、信息系、轻工系、公共基础部和继续教育部六个教学系（部）和一个分院（慈山分院），开设十九个专业，涵盖了财经商贸类的大部分专业。 学院拥有一支爱岗敬业、专兼结合、结构合理、具有较高教学水平、学术水平和富有进取精神的高素质教师队伍，其中高、中级职称教师占专任教师的58％，博士、硕士研究生学历教师占专任教师的46％。学院教学研究成果斐然：多门课程被评为省级精品课程；多名教师荣获曾宪梓教育基金会授予的全国“优秀教师”，或入选福建省高校教学名师；主持完成省、市级研究课题20多项；主编教材、出版专著10多部；在《中共党史研究》、《税务研究》和《中国教育报》等报刊杂志发表学术论文300多篇。2007年，学院被教育部授予 “十一五”规划 “重点课题科研单位”和“科研兴教示范单位”。 2008年12月，学院作为教育部高等职业院校人才培养工作评估福建省试点院校，顺利通过教育部的评估，并为福建省其他高职院校按新方案评估提供了工作示范。
http://www.qzjmc.cn - 2014-07-31闽北职业技术学院
闽北职业技术学院是一所公办的全日制高等职业院校，座落闽江之畔，南平市江南新区职教园区，占地总面积500亩，规划总建筑面积127718平方米，建设总投入2.5亿。新校区规划科学、功能齐全、三面环山、茂林修竹、空气清新。大门对面即是京台高铁车站（2014年通车），距福州、武夷山不足半小时车程；市区乘坐27路公交车可直达学院，交通十分便捷，是读书、治学、生活的理想场所。 学院秉承“笃行善思，致用创新”的校训，实施“质量立校、特色兴校、人才强校、”的发展战略，坚持为海西建设培养高端技术技能型人才，设有食品与生物工程系、管理系、艺术与传播系、信息与工程系和学前教育系5个系，形成了食品、机械电子、旅游财贸、创意设计、教育等五大专业群，共有学前教育、工程造价、食品营养与检测、机械设计与制造、数控技术、机电一体化、室内设计、服装设计、财务管理、旅游管理、物流管理、学前教育等30个专业。2010年12月，学院以优异成绩通过高职人才培养工作评估。 学院奉行“校企合作、工学结合”的人才培养模式，大力推行“教、学、做”一体化的教学模式，全面提升学生职业技能。实行“双证书”教育，设有国家职业技能鉴定站，毕业生职业资格获证率达100％。重视实践教学体系建设，拥有中央财政支持的生产性实训基地2个、省财政支持的实训基地1个、市财政支持的实训基地2个，现有62间实验实训室，教学仪器设备总值1500多万元。积极与南铝、长富乳业、圣农集团、七匹狼服饰、华闽南配、建发集团、南方精雕等省内外大中型企业合作，建立稳定的校外实习实训基地86个。 应届毕业生可以通过参加福建省教育厅统一组织的“专升本”考试，继续到省内本科院校深造，录取率高达60%；还与集美大学、福建师大联合开展数控技术、会计、计算机网络、物流管理等18个专业的自考本科衔接学习，获得自学考试本科文凭及学士学位。学院积极拓展对外交流与合作，先后与澳大利亚西海岸职业技术学院、德国BSK国际教育机构等十余所科技大学签订校际合作办学协议，与高雄科技大学、建国科技大学、东方技术学院等台湾职业院校建立交流与合作关系，每年选派优秀学生赴台湾建国科技大学、中州技术学院交流学习。
http://www.mbu.cn - 2014-07-31闽西职业技术学院
闽西职业技术学院是经福建省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高校，是福建省首批示范性高等职业院校、全国建设行业技能型紧缺人才培养培训院校、国家示范性建设骨干高职院校。前身是创办于1983年的闽西职业大学，2004年2月，更名为闽西职业技术学院。学校坐落于全国著名革命老区、海峡西岸重要增长极——福建省龙岩市，学院占地420亩，规划用地650亩，建筑面积24.7万平方米，享有“花园式”学府的美誉。 学院现有全日制在校生8000余人，教职工503人，其中教授、副教授110人，双师素质教师占70.8％，有省级教学团队3个、省级教学名师3名、省“千百万”人才1名，市级“千名名师”11名。教仪设备总值6359万元，图书馆藏书68万册，办有公开出版的全国地方高校优秀学术刊物《闽西职业技术学院学报》，建成中国学术期刊文献检索咨询站和覆盖全院的校园计算机网络。校内实验实训室64个，校外实习实训基地180个，中央、省财政支持的职业教育实训基地4个。学院大力实施人才培养模式改革，深化校企合作，与世界500强企业紫金矿业集团、国际工程机械行业50强龙工集团联合开展订单培养。学院职业技能鉴定站作为高技能人才培训考核基地，可对44个工种（岗位）开展职业资格鉴定和认证，并颁发国家、行业、企业资格证书，近年毕业生职业资格证书获取率平均为98%。 学院设10个系36个专业，拥有国家级教改试点专业1个、省级精品专业7个、省级教改综合试验项目2个、省级精品课程14门。2013年，与本科院校合作开展“机械设计及自动化”与“电子信息工程”两个应用型本科人才培养的试点。在福建省高等职业院校专业建设质量评价结果中，学院26个专业全省排名进入前十名，其中有15个专业进入前五名。 学院坚持“以品德为根本、以知识为基础、以能力为主线”的育人思想，注重培养学生综合职业能力，毕业生以素质高、技能强、岗位适应周期短等优势显示出强劲的竞争实力，近三年毕业生当年就业率均达95%以上，名列全省高职院校前茅。 学院办学30年来，始终遵循“弘毅笃行、技精业成”的校训，先后荣获福建省职业教育先进单位、福建省大中专毕业生就业工作先进集体、福建省绿色学校、平安校园等荣誉称号。面对新的机遇与挑战，学院将以科学发展观为指导，以人才培养为根本，全面提高发展质量，提升办学综合实力，力争建成海西一流、全国知名的高职名校，为建设全国一流的高职院校奠定良好基础。
http://www.mxdx.net - 2014-07-31黎明职业大学
黎明职业大学创办于1984年，是由泉州市人民政府举办的省属公办全日制高等职业院校，福建省首批示范性高职院校。学校继承梁披云先生的教育思想，弘扬“学生本位、爱心教育、手脑并用”的“黎明教育理念”，规模、质量、效益稳步提高。2005年以来，学校先后荣获全国高职高专人才培养工作水平评估优秀院校、全国职业教育先进单位、福建省文明学校、福建省大中专毕业生就业工作先进集体、全国高职高专院校科研工作先进单位、全国大中专院校“三下乡”社会实践先进集体等荣誉称号。 学校位于我国首批历史文化名城、著名侨乡、福建省三大中心城市之一泉州市，占地620亩，建筑面积20.83万平方米，在校生9100多人。学校设有土木建筑工程、机电工程与自动化、信息与电子工程、纺织鞋服工程、材料与化学工程、经济管理、外语外贸与旅游、文化传播8个学院，共有40多个专业（专业方向），基本建立以应用工科、现代服务业为主的专业结构布局。其中，2个专业为国家级重点建设专业，4个专业为福建省示范性高职院校重点专业；学校参与全国高职高专院校数字校园平台建设，3个专业参与教育部高职教育专业教学资源库建设。2012年以来，省教育评估研究中心开展高职院校专业建设质量评价，我校共有21个专业大类进入前十名，8个专业排名全省第一，3个专业排名第二，10个专业排名第三，全校47个专业中进入全省前三名的专业达21个。目前，学校拥有省级精品专业7个，省级精品课程19门，获得中央财政支持实训基地3个、获得省级财政支持实训基地3个，省级教学团队4个，福建省教学改革综合试验项目4项、福建省“十二五”教育改革试点项目5项。获省级教学成果特等奖1项、一等奖2项、二等奖5项。7名教师被评为福建省教学名师，6位教师入选福建省高校首批专业带头人培养计划。近五年共获得科研课题204项，其中省部级以上77项，横向课题22项。发表论文1300多篇，获专利11项；获省、市科技奖7项，省、市自然科学优秀论文奖16篇；“实用化工材料福建省高校应用技术工程中心”成为全省高职院校第一个高校应用技术工程中心建设项目。 学校坚持把职业素质、职业能力的培养作为人才培养的重点，十分重视学生技能竞赛的开展，在“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛及创业计划竞赛等各类职业技能竞赛中屡获佳绩，2013年学校获全省高职院校技能竞赛总分第一名，42项奖励，其中一等奖28项。几年来，学校参加教育部门各类竞赛共获得全国二等奖10项、三等奖5项，福建省特等奖2项、一等奖72项、二等奖83项、三等奖100项。 贴近产业发展需求的专业设置和扎实到位的人才培养，使学校赢得了良好的社会声誉。学校各专业招生录取分数高，新生报到率超90%，毕业生年底就业率达99%以上，海西高职名校的品牌效应日益显著。
http://www.lmu.cn - 2014-07-31福州职业技术学院
福州职业技术学院是福州市政府举办的全日制普通高等学校，于2002年9月整合组建，占地572.8亩（尚有预留地400亩），建筑总面积19.32万平方米。设有11个系部，39个全日制高职专业，2个特殊教育专业，2个应用型本科专业。现有在校生18000多人，其中全日制高职在校生6809人，应用型全日制本科在校生76人，各类成人学历在校生12063人。学院自组建以来，办学规模不断扩大，综合实力逐渐增强，实现了内涵式发展、跨越式发展。目前学院是首家福建省示范性高职院校，教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校，福建省第十、十一届文明学校，福建省职业教育先进单位，福建省绿色学校。 学院坚持“政校企合作，内涵式发展”的办学理念，实施与大企业合作战略，强化质量意识和特色培育，践行“明德、利器、厚实、笃行”校训，积极探索项目实战、“三段递进”、订单培养、“三三式”工学结合等人才培养模式改革，构建基于工作过程系统化的专业课程体系，全面加强学生职业能力培养，大力推行“双证书”制。根据海峡西岸经济区和省会中心城市产业发展的战略部署，学院主动适应区域经济社会发展对人才的需求，力求专业及专业群的建设与区域产业集群的发展紧密对接，形成了对接区域产业发展的文化创意、旅游休闲管理、经营管理、财会金融、建筑工程管理、信息技术工程、电子工程、机电工程、交通工程等9个专业群。 目前学院拥有国家级项目7个、省教改（综合试验）试点项目6项、省财政支持的高职教育（生产性）实训基地5个、省级示范专业5个、省级精品专业5个、省级精品课程12门、省级教学成果5项、省级教学名师5位、省级优秀教学团队4个。学院连续四年获得高等职业院校技能大赛团体一等奖，并获得全国职业院校技能大赛二等奖、三等奖多项。学院毕业生初次就业率连续三年达99%以上，社会满意度高达98%以上。 学院高度重视政校企合作办学体制机制的改革创新，成立了由政府主导、行业企业参与的学院政校企合作办学理事会，学院与福州市经委、市商贸服务业局、市旅游局、青口投资区管委会、福清融侨经济技术开发区管委会组建了福州市电子信息与机械、动漫游戏、商贸服务、旅游服务、青口投资区、融侨开发区等4个行业、2个园区政校企合作工作委员会，并在其指导下合作成立了福建省电梯职教集团，金科网络技术管理学院和国际教育学院等2个二级学院，“思科网络实践与创新中心”等5个技术与社会服务中心，与迅达电梯、福州地铁、东南汽车、中国人寿保险福州分公司、冠捷电子、沃尔玛、思科（中国）公司、网龙（中国）公司、西湖大酒店等企业共建专业、订单培养，并建立了105个运行良好并有保障机制的院外实践教学基地。 学院注重加强实训设施建设，建立了融专业教学、岗位培训、技能竞赛、技能鉴定、技术研发五大功能于一体的机械工程、电子信息工程、交通工程、计算机网络、文化创意、经贸物流、旅游服务等“七大实训中心”。现有校内实训基地10个，实训分室87个，实训设备总投入近5000万元，建筑面积1.33万平方米，规划和在建面积达2万平方米。其中文化创意共享实训基地、电梯装调与维护实训基地为中央财政支持的职业教育实训基地，影视动画实训基地、应用电子技术实训基地、物联网网络一体化实训基地、旅游管理实训基地等为省级财政支持高职教育实训基地。 学院积极拓展办学空间，成立国际教育学院，注重吸收国内外优质教育资源，与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院（BCIT）合作举办计算机系统技术专业，与澳大利亚博士山技术与继续教育学院合作举办会计电算化专业，与台湾高校开展闽台高职“校校企”联合培养人才项目，与云南、山西、广西、河南、浙江、贵州、安徽等10省实现对等招生，并连续多年为省内外同类院校培训教育教学管理干部和专业教师。 几年来，学院以准确的办学定位、贴近市场的办学理念、强烈的品牌意识、不断提升的教学质量、又好又快的发展态势，得到社会各界的广泛认同，社会影响力逐步扩大。目前，学院通过全面实施“八大工程”建设，进一步提升内涵发展水平，大力推进教育教学改革，力争建设成为省内一流、国内知名、特色鲜明的高职强校。
http://www.fvti.cn - 2014-07-31福州黎明职业技术学院
福州黎明职业技术学院是由“全国乡镇企业十大百强”、“福建省最佳形象企业”、“福建省标兵企业”——福建省黎明企业集团公司投资兴办，经福建省人民政府和国家教育部批准设立的一所全日制民办普通高等学校，学制3年。 学院拥有福屿和地球村两个校区，福屿校区地处福建省会福州市中心，交通便利，校园优美。地球村校区是主校区，坐落于风景秀丽的大樟溪龙泉半岛风景区（距福州市中心30分钟车程），依山傍水、绿树成荫、幽雅宁静、风光旖旎，是一个生态园林校园，是学子读书成才的好场所。学院于2004年开始面向省内外招生，除学历教育外，还开展非学历培训教育，设有省级职业技能鉴定站，是国家英语四六级、全国高等学校英语应用能力、福建省高校学生计算机水平等级、全国信息化工程师NCIE认证等多项考试的考点。学院2008年通过了教育部人才培养工作水平评估，是福建省第四所通过评估的民办高职院校。 近年来，学院紧紧围绕高职教育人才培养目标，一手抓爱的教育，启迪与塑造学生的人格，引导学生“做人”；一手抓实践教学，培养与提高学生能力，教会学生“做事”。“会做人、会做事”的黎明学生深得社会用人单位的青睐，近三年毕业生就业率达98%以上。学院“爱的教育”获得全国民办高校党建思政优秀成果二等奖、福建省高校校园文化建设优秀成果二等奖，学院被授予“文明学校”荣誉称号。师生在全国、全省职业技能赛上摘金夺银，仅近三年就荣获20金19银20铜，其中，在全国职业院校烹饪大赛中夺得1金3铜。有3位教师科研教研成果获得国奖。学院现有省级精品专业2个、精品课程4门、实训基地1个。学院的办学条件、质量和水平稳步提高，校园总面积达300多亩，建筑总面积12万多平方米，教学行政用房总面积7万多平方米，专业实验（实训）场地50个，校外实训基地62个，图书馆藏书30万余册，各类教学、体育场馆、生活设施齐全。学院现有6系1部，24个专业，在校生3500多人，教师182人，其中，副高以上职称占18%，研究生以上学历占21%，双师素质的占36%。 学院将继续秉承“明德至善、博学多能”的校训，倡导“创业办学、光而不耀、校企相长、服务海西”的办学理念，实施质量立校、特色兴校、人才强校战略，持续践行“爱的教育”，不断强化实践教学，推进校企深度合作，创新人才培养模式，努力培养具有较强实践能力、创新能力、就业能力、创业能力的高素质技能型人才。朝着办成特色鲜明、省内有较大影响的民办高职院校阔步迈进！ 福州黎明职业技术学院犹如一轮冉冉升起的太阳，熠熠生辉，光华亮丽！
http://www.fzlmxy.cn - 2014-07-31福建体育职业技术学院
福建体育职业技术学院位于福建省省会、历史文化名城福州市的中心区域，与省奥体中心融为一体，交通便利、位置优越。学院前身为拥有50余年历史的福建省体育工作大队。学院于2005年经福建省人民政府批准正式成立，由福建省体育局举办，福建省教育厅主管。学院积极顺应社会需求，为体育行业、产业、健康服务业培养体育高端技能型人才，是目前省内唯一一所省属公办体育高等职业院校。 学院秉承“立足体育、服务行业、工学结合、实践育人”的办学定位，锤炼一技之长，培养一专多能，以内涵求质量，以创新求发展，充分发挥行业和地区优势，全面提高人才培养质量，创建专业品牌和学院品牌，打造全国一流、独具特色的高等体育职业院校，为建设福建体育强省和推动地区经济社会协调发展做出了积极的贡献。 特色的专业设置 学院体育特色鲜明，教学科学规范，在专业设置上突出职业性、技能性与专业性，开设运动训练、体育保健、体育营销、运动休闲服务与管理等符合社会体育需求的8个专业，设置高尔夫、跆拳道、健身教练、乒乓球、羽毛球、网球、篮球、武术、游泳等专业方向，形成了对接市场需求，服务体育产业，满足社会需要的办学模式。 全面的素质培养 学院依托体育场馆设施及人力资源优势，通过校企战略合作，组建各项赛事活动运营团队，积极承办羽毛球、网球、乒乓球等大型赛事。同时注重学生综合素质的提升和实践能力的培养，为实现高层次就业打下了坚实的基础。 学院发挥体育职业技能鉴定站及各类运动项目培训基地功能，面向社会开展多层次、多形式、多渠道技能培训及鉴定，为学院学生和社会提供多样化的服务。学生在取得毕业证书的同时可获得社会体育指导员、游泳救生员、健身教练、各类运动项目裁判等国家职业资格证书。 一流的教学设施 学院拥有全国一流的专业运动场馆和教学设施。包括标准田径场、羽毛球馆、乒乓球馆、网球场馆、篮球馆、排球馆等13个运动场馆，现代化的多媒体教室、计算机房、语音室、实验室、图书馆和体育科研中心、医疗康复中心等教学设施。办学条件达到国内同类院校领先水平，可充分满足专业训练和职业教育的需要。 顺畅的专本对接 学院积极拓宽学生学历提升的通道，已与集美大学签订自考专本衔接项目。在校学生修完规定的本科课程学分，即可获得集美大学本科毕业证书，同时还可申请学士学位。学生在校期间就可读本科，实现同时获得专科、本科“双学历”的夙愿。 广阔的就业前景 学院与数十家体育行业龙头企业、大型企业集团及政府事业单位建立了全面深入的校企、校政、校校合作关系。学院秉承高职教育的特点，全面推动专业设置与专业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作实践对接。学院注重提升毕业生的就业层次和就业成长空间，毕业生就业率连年保持在90%以上，形成了就业渠道畅、就业质量高的良好态势。 完善的资助体系 学院建立了完善的奖学金、助学金体系。特困生、贫困生每年可以享受4000元和2500元的国家助学金，大专学生可申请获得“国家奖学金”8000元、“国家励志奖学金”5000元。同时，学院设立专项奖学金，根据学生的学习成绩和家庭情况，提供最高6000元的资助。对家庭经济困难的学生，还可申请减免学费，并提供勤工助学的机会。 浓郁的校园文化 学院拥有深厚“金牌文化”氛围，注重以承办大型体育赛事、志愿者服务等一系列活动为载体，积极组织以了解社会、服务社会、贡献社会为主题的各类社会实践活动，为广大学生提供施展才华、展示个性的广阔舞台。
http://www.fjipe.cn - 2014-07-31厦门华厦职业学院
厦门华厦职业学院是经福建省人民政府批准、国家教育部备案，由非营利性社团组织——厦门市社会发展研究会举办的厦门市首家民办高校，是一所有着20年办学历史，以工为主，特色鲜明的全日制普通高等职业院校。 学校于1993年由厦门市社会发展研究会原会长蔡望怀等知名人士集社会力量捐资创办。创办伊始，学校董事会就坚持“零回报”办学模式，董事会成员不取分文酬劳；坚持公益性和非营利性定位，学校法人资产不转移、不分割、不流失，并且建立了风险保障基金，属完全公益性的教育机构。1997年被民办高教委授予全国民办高校先进单位。2001年经福建省人民政府批准，教育部备案，全国统一招生，是厦门市政府重点扶持的民办高校。2006年荣获“福建省职业教育先进单位”称号。2007年正式通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。2010年成为国家“非营利民办高校办学制度”教育体制改革项目试点院校。2012年福建省人民政府将学校列入福建省“十二五”高等学校（本科）设置规划。2014年国家教育部批准筹建本科层次厦门华厦学院。 学校实行董事会领导下的院长负责制，现任董事长为厦门大学兼职教授、厦门人民对外友好协会会长、厦门国际文化交流协会会长吴凤章，现任院长为我国分析科学与环境分析化学的知名专家、厦门市社会发展研究会副会长、厦门大学原副校长王小如教授。 【办学条件与规模】 学校占地面积600多亩，是一个集教学楼、实验室、图书馆、后勤服务楼、行政办公楼和体育运动场于一体的现代化校园。学校校舍建筑面积183791.93平方米，教学科研行政用房面积127071.44平方米，教学科研仪器设备总值为6151.86万元。学校图书馆面积14072.68平方米，阅览座位数1500个；纸质图书64.29万册，现刊808种；已建有计算机网络服务体系，校园网络覆盖教学区、办公区和生活区，建成了现代电子图书系统，拥有电子图书折合64.37万册，可用电子数据库50个。校内基础实验室、专业实验（实训）室共114个。校外实践实习基地102个。工学专业教学实习工厂4个。 目前全校专任教师350多人，在校生近6000人。学校环境优雅宁静，是养德求知的理想场所。 【学科专业与定位】 学校坚持以学科建设为基础，不断提升办学质量。在福建省教育评估中心公布的2012-2013福建省高职院校专业建设质量评价结果中，学校总体情况位列全省民办高职院校第一，全省高职院校前列。面向区域经济社会发展与民生需求，不断调整构建与产业发展相适应的学科专业结构，形成了以工学为主、管理学、经济学为辅的多学科交叉融合、协调发展的学科体系。学校现设37个专业，其中工学专业达 20个，占专业总数的54%，工学特色明显、服务民生的应用科学及实用技术工学专业优势突出。首批拟设置5个本科专业中，工学涵盖食品质量与安全、环境科学与工程和通信工程等3个专业。 【师资队伍与建设】 学校以科研创新平台为依托，加大力度引进和培养学科专业建设带头人和中青年优秀人才，经过近年来的不懈努力，已经建立了一直高水平的教学与科研队伍，拥有一批优秀的学科带头人和专业骨干教师。现有专任教师中，享受国务院特殊津贴教师7人次、教育部新世纪优秀人才支持计划入选教师1人次、国家“百千万知识产权人才工程”百名高层次人才入选教师1人次、福建省教学名师4人次、福建省优秀教师2人次。专任教师中具有副高级以上专业技术职务的教师129人（其中教授45人），占专任教师的35.93%；具有硕士以上学位者173人，占专任教师的48.19%；具备双师素质教师149人，占专任教师的41.5%。学校另有兼任教师60人，约为专任教师总数的1/6。 每门公共必修课程和专业基础必修课程，均配有2名或2名以上具有副高级以上专业技术职务的专任教师。每门专业必修课程，均配有1名以上具有副高级以上专业技术职务的专任教师。 【人才培养与特色】 学校招生情况一直保持良好且呈逐年攀升态势。近三年的考生报考率都远超100%，新生报到率分别为88.26%、89.40%、89.69%，招生总体位居全省民办高职院校第一，全省高职院校前列。近三年毕业生平均就业率超过96%，2013年达97.1%。办学以来已累计为社会输送毕业生15707名，人才培养质量广受社会肯定。 近三年，学校学生获得市级以上个人和集体表彰286人次（项）：国家级22人次(项)、省级134人次（项）、市级76人次（项）、其他荣誉54人次（项）。其中，在福建省高职技能竞赛中获得一等奖6个，二等奖15个，三等奖30个，优秀奖28个，总成绩位居福建省同类院校前列。尤其是，2012年、2013年连续在国家级技能竞赛中取得突破，获得国家级二等奖3项，三等奖1项。 学校在在校生规模略有增长的同时，以质量工程建设和教育改革试点项目为抓手，推进人才培养模式改革和创新，全力加强内涵建设。承担了《国家教育体制改革试点项目——非营利民办高校办学制度改革试点》和《全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——“职业教育校企合作中工业文化对接的研究与实验”的课题实验学校》等国家级教改课题2项，省市级教改项目3项；建成省级示范专业1个，市级重点专业2个；省级精品课程5门，市级精品课程2门；正式出版著作、教材50部，自编校本教材93部。建有中央支持建设实验、创业和培训基地5个；福建省支持建设实验基地5个；全国行业系统实践基地2个；厦门市支持的技术研究院（中心）、服务外包平台、重点实验室4个。 【科学研究与应用】 学校以服务区域经济发展为目标，积极开展科研创新平台建设和社会服务。在2011、2012年福建省高职院校内涵建设评价中，学校科研创新平台指标名列全省高职院校第一。福建省科技厅依托学校设立了“福建省产品质量和食品安全检测试剂与仪器工程技术研究中心”；福建省质监局依托学校设立了“具有中国计量认证资质的分析测试实验室”；厦门市科技局依托学校设立了“厦门市应用技术研究院”、“厦门市食品药品安全重点实验室”、“厦门市环境监测工程技术研究中心”。厦门市商务局和中国物流学会亦分别依托学校设立了“厦门市服务外包公共服务平台”和“中国物流学会产学研基地”。其中，2011年厦门市科技局依托该校建设了“厦门市应用技术研究院”，致力于打造一个集应用技术服务、成果转化和实用型高端技能人才培养于一体的综合性公共技术服务平台。该平台围绕厦门市产业的发展，重点面向食品药品安全检测、环境监测、电子信息、现代物流四大领域，助力厦门建设国家创新型城市。学校近五年累计承担各类科研项目58项，总经费达774.41万元。其中合作参与国家海洋局第三研究所的国家自然科学基金1项；合作参与福州大学的国家863计划课题1项；主持省科技计划项目1项；省教育厅A类项目10项、省教育厅B类项目5项，市级科研项目17项；承担校企横向课题23项。现获专利授权2项，近五年教师发表论文241篇。 【境外交流与合作】 学校坚持“走出去，请进来”的方针，积极与海内外高校交流合作，先后与美国伊利诺伊中心学院、香港专上书院、台中科技大学、台湾勤益科技大学、台湾树德科技大学、台湾亚洲大学、台湾侨光技术学院等学校签订合作交流协议，互换教师、学生，引进境外优质教育资源。近几年，学校选送了30余名学生前往台湾各高校交流学习。 厦门华厦职业学院办学二十年，办学规范，社会认可度高。在办学规模、学科与专业结构、师资队伍建设、教学科研水平、基础设施、办学经费和领导班子建设等方面均达到了教育部规定的设置普通本科院校的条件。学校立足厦门、服务海西、面向区域经济社会发展和民生需求，以多元模式开拓办学，推进国际化合作，实施绿色可持续发展战略。学校为建设一所办学特色鲜明、多学科交叉融合、协调发展的普通本科院校拟定了发展规划，制定了保障措施；为区域经济社会发展培养了大量具有绿色理念和民生服务意识的高素质创新性应用型人才，获得政府和社会的广泛认可。 未来，华厦学院将努力步向海峡西岸一流民办高校的行列，为厦门特区和海峡西岸培养更多高端应用型人才。
http://www.hxxy.edu.cn - 2014-07-31
