南通职业大学
南通职业大学始建于1973年，坐落在江海交汇、人文荟萃的江苏省南通市，是一所经省政府、教育部批准设置的具有工、文、管理和艺术类的综合性全日制普通高校，是全国办学历史最长的高等职业院校之一。学校面向江苏、浙江、安徽、山西、河南、重庆、四川、广东等八省招生，校园总面积1000多亩，建筑面积40多万平方米，现有教职工800多人、各级各类在校生近18000人。 学校遵循高等职业教育的办学规律，办学特色鲜明，教育教学改革成果丰硕。现建有机械工程、电子信息工程、化学与生物工程、建筑工程、纺织服装、经济管理、应用人文与旅游管理、艺术设计、外国语（国际合作教育）、技师、继续教育、海门等12个学院；设有58个专业；拥有省级品牌、特色专业（建设点）9个，国家和省级精品课程12门，省级精品教材17套，省级优秀教学团队3个；建有各类专业实训基地、实验室100多个，其中国家级实训基地4个、省级高职实训基地4个。学校还是教育部、建设部联合确定的建设行业技能型紧缺人才培养基地，江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地。 学校实施“人才强校”战略，建有一支高素质、高水平的“双师型”教师队伍。专任教师中正、副教授比例达到41.8%，在全省高职院校中位于前列；青年教师中硕、博士研究生比例达到69.38%，已相当于一般本科院校的水平；具有“双师”素质的教师占到近90%。学校依托“名师工程”、“教授工程”，培养和集聚了一批有突出贡献的名师、专家、学术带头人和高层次人才。学校先后荣获“江苏省师资队伍建设先进单位”、“南通市人才工作先进单位”等称号。 学校致力于服务地方，积极开展对外科技服务与校企合作。学校建有南通地区唯一的国家级化工行业特有工种技能鉴定站，江苏省农药废水处理与资源化技术研发中心，建筑节能及保温技术、数控机床加工精度两个市级重点实验室，数控技术、建筑工程、精细化工、楼宇弱电系统科技服务四个市级公共服务平台，电子信息、项目管理、应用化工、环境工程、民营企业五个研究所。学校与众多行业、企业建有稳固的校企合作关系，与振华港机、国核维科等大型企业签订了“订单式”培养协议，与南通建工集团、南通科技、罗莱家纺、林洋电子合作分别建有南通华夏建筑工程学院、南通科技机械学院、罗莱商学院和林洋电子学院，与江山农化、南通星辰被评为南通市职业教育校企合作示范组合，与南通科技被评为南通市十大校企合作示范基地之一。学校在职业教育与社会教育为南通经济社会发展服务“双百”竞赛活动中被表彰为标兵集体，2009年启动实施的“百名企业家进校园，百名教授进企业”的“双百工程”更是在省内外产生了广泛影响。 学校始终坚持“以就业为导向”的办学理念，将毕业生就业创业作为检验办学质量的重要标准。多年来，毕业生就业率一直保持在98%以上，用人单位满意度达到93.6%，连续七次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”，实现了该项荣誉的“大满贯”。学校创立了南通市首家高职院校创业教育孵化基地，首次组队参加全国“挑战杯”创业计划竞赛，即喜获高职院校中的唯一大奖。电子信息工程学院组队参加的“全国大学生电子设计竞赛”中，勇夺三个全国一等奖。学校是“江苏省大学生创业教育示范校”、“南通市创业孵化基地”。 学校坚持走国际化、开放式办学道路，与加拿大、美国、澳大利亚、日本、韩国等国家的大学和机构建立了良好的合作关系。 近年来，学校贯彻落实科学发展观，坚持质量立校、人才兴校、特色强校，实现了规模、质量、效益的和谐发展。学校先后荣获全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、省示范性高职院校建设单位、省高职高专院校基层党建工作考核优秀单位、省职业教育先进集体、省文明单位、省高校和谐校园、省平安校园、省教育收费规范高校、省公共卫生管理合格高校等称号。学校还是中国高职教育研究会常务理事单位和基础课改革工作委员会主任单位、江苏省高职教育研究会副理事长单位和人事分配体制改革委员会主任单位。学生技能证书获证率达到95%，计算机和英语考试通过率遥遥领先于全省平均水平，在数学建模、高等数学、电子设计、大学英语、服装设计等各级各类大赛中，获奖级别和获奖数量均名列全省同类院校前茅。
http://www.ntvu.edu.cn - 2014-09-07无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨——江苏省无锡市。学校前身是1959年3月原国家农机部创办的无锡农业机械制造学校；1979年3月下放至江苏省机械工业厅，改名为江苏省无锡机械制造学校；1994年10月被原国家教委确定为全国10所试办五年制高职的学校之一；1999年7月经教育部批准独立升格为普通高等专科学校，更名为无锡职业技术学院，隶属江苏省教育厅。学校是国家首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，2012年经上级批准学校与江苏大学联合举办高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。 学校现有中桥、太湖两个校区。中桥老校区位于文化氛围浓郁的中南路街区，太湖新校区地处生态环境优美的湖滨科技新城。全校占地850多亩，建筑面积30多万平方米；资产总额11亿元，其中教学科研仪器设备总值达1.67亿元，图书馆藏书75万册。目前设有机械技术学院、控制技术学院、物联网技术学院、经济管理学院、汽车技术系、外国语言文学系、艺术设计系、基础课教学部、思想政治理论教育教学研究部、体育部、工业中心、继续教育学院、国际教育学院13个教学单位，拥有全日制在校生12000多名，教职工780余人。 学校致力于打造高水平的“双师”结构专业教学团队，专任教师中有教授、副教授180余名，博士、硕士330多人，其中有国家教学名师1名、江苏省教学名师3人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，国家级教学团队3个，聘有杨叔子院士等高层次专家学者为兼职教授，另聘有行业、企业的兼职教师300多人，学校有20多名外籍教师常年在校任教。目前建有与装备制造业和新兴产业相适应的专业近40个，其中教育部教改试点专业2个、中央财政支持重点建设专业6个、省品牌与特色专业8个、全国机械行业品牌与特色专业3个，并有13门国家精品课程、13门国家精品资源共享课程、16门省精品课程，18部普通高等教育国家级规划教材，19部省高校精品教材，主持建设的数控技术国家级专业教学资源库顺利通过验收。学校高度重视教育教学研究与实践，获得国家教学成果一等奖、省教学成果特等奖等多项奖励。主办公开发行全国性的职业教育期刊《机械职业教育》和学术期刊《无锡职业技术学院学报》。 为提高学生的动手能力，学校在校内建成了“多功能、开放式、共享型”实践教学基地。目前建有4个基础实验中心、7个专业大类实训中心，2个国家级实训基地、5个省级实训基地。还设有“国家职业技能鉴定所”、“江苏省机械职业技术教育中心”等，开设了63个工种的职业技能培训鉴定，使学生学历证书和职业技能证书获取率达到95%以上。在校外建立了200多个实习基地，其中90多家企业成为学校“工学结合”顶岗实习基地。 学校注重提高学生综合素质，重视从学生中培养发展新党员。设立心理健康教育中心，建立“阳光屋”捐助中心和“爱心基金”，帮助学生健康成长。2007年以来，率先在全国同类院校中探索构建高职院校文化素质教育体系，每年开设近百门次文化素质教育类课程和高级职称教师“星期二讲堂”，建设了10多门文化素质精品课程，大力提高学生的文化素质。目前拥有30多个学生社团，经常开展各种科技文化体育艺术活动。同时在校外建立了20多个素质教育实践基地。近五年有800多人次在省级及以上各类大赛中获奖。其中2007年在CCTV全国大学生机器人大赛中荣获季军；在全国职业院校技能大赛中获一等奖7项、二等奖7项、三等奖若干；2010年在江苏省理工科大学生人文社科知识竞赛中获一等奖第一名。2007年以来，学生累计获得全省普通高校本专科优秀毕业设计（论文）奖51项，获奖数量和等次在江苏高职院校中连年名列第一。 学校竭诚为学生服务，成立了一站式学生事务服务中心，为学生咨询、办事等提供便捷服务。定期举办职业生涯规划讲座和就业咨询辅导等活动，每年邀请数百家用人单位来校举行大型招聘会。近10年来，学校培养的毕业生享誉省内外，就业率一直保持在99%以上，连续多年荣膺“江苏省毕业生就业工作先进集体”。积极做好“专转本”推荐工作，每年都有数百名学生经考试被本科院校录取。 学校积极主动为地方经济建设服务。近年来，每年为社会、企业培训3万多人次，为中小企业完成技术服务项目近百项。教师完成了300多项专利，其中部分专利已向企业成功转让。学校牵头组建了江苏省汽车职业教育集团、无锡市物联网职教集团，建有江苏省传感网应用工程技术研究开发中心、江苏省冷压冶金球团工程技术中心、无锡市汽车零部件制造中小企业公共服务平台、江苏省和无锡市服务外包培训机构、无锡（太湖）中小企业服务中心，开通了无锡制造业服务网。通过广泛开展服务活动，学校赢得了企业行业的积极支持与反哺。目前有190多家工商企业与学校签订校企合作协议，40多家知名企业为学校提供价值5000多万元的仪器设备，38家企业在学校设立企业冠名奖学金或冠名订单班。 学校在高职教育国际化道路上不断开拓前进，2004年成为总部设在美国的社区学院国际发展联盟（简称CCID）的第一个中国成员单位，2012年CCID在我校成立了中国分中心。近年来，学校与美国、德国、法国、加拿大、澳大利亚、日本、新加坡、丹麦、韩国、越南、台湾等10多个国家及地区的20余所院校建立了友好合作关系。2009年学校与美国北卡罗来纳州皮特社区学院联合开办了“机械制造与自动化”专业;2012年与丹麦国际商业学院（科灵）合作办学项目正式签约联合开办“营销管理”专业;2012年学校与越南-新加坡技术学院等越南大专院校建立合作交流关系并积极探索合作招收越南学生来华学习项目;2012年我校成为中德职业教育汽车机电(SGAVE项目)项目学校之一;2013年我校首批学生赴台湾建国科技大学进行一学期的交换学习。 近几年，学校的办学成绩得到社会广泛认可。2007年和2010年二次在高职高专院校人才培养工作水平评估获得优秀等次，学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“江苏省高等学校文明学校”、“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省教育人才先进单位”、“江苏省教育国际合作交流先进学校”、“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省高等学校和谐校园”、“全国机械行业文明单位”、“江苏省高等学校先进基层党组织”等多项荣誉称号。学校是全国首批“高等学校继续教育示范基地”和“网络教育数字化学习资源中心职业学校分中心”。 “十二五”期间是高等职业教育发展的重要战略机遇期，学校将以此为契机，大力实施“质量立校、人才强校、文化厚校”战略，凝心聚力、奋勇拼搏努力把学校建成“学生的家园 企业的伙伴”，实现“国内一流、国际水准、特色鲜明的高等职业院校”的目标。
http://www.wxit.edu.cn - 2014-09-05连云港职业技术学院
连云港职业技术学院前身是连云港市职工大学，1979年开始举办国民教育系列的专科学历教育；1983年3月经教育部批准，成立全日制普通高等学校连云港职业大学；1999年3月经教育部批准，连云港职业大学与连云港市职教中心合并，更名为连云港职业技术学院。学校先后被授予“江苏省高等学校文明学校”、“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省平安校园”、“江苏省教育收费规范高校”、“江苏省职业教育先进单位”、“连云港市高技能人才培养示范基地”等荣誉称号。学校位于我国最早的十四个沿海开放城市之一连云港市，地处亚欧大陆桥东桥头堡、风景秀丽的云台山麓。2008年9月进入新校区办学，现占地1150亩，建筑面积33万平方米。学校现有教职工500余人，全日制在校生近11000人。学校设机电工程学院、医药与化学工程学院、公共管理学院、商学院、信息工程学院、艺术与旅游学院、建筑工程学院、外国语学院（国际交流与合作学院）、继续教育学院、基础课部、政治教学部等9个二级学院2个教学部共11个教学单位。开设了50余个专业，涉及制造、土建、电子信息、生化、环保、农林、财经、公共事业、文化教育、艺术设计、交通运输、旅游等12个职业领域，初步形成了工、经、艺、农、管等职业领域较为齐全的办学格局。物流管理、化学制药技术为国家重点建设专业，建筑工程技术、化学制药技术、数控技术应用、计算机信息管理等四个专业为江苏省特色专业，计算机应用技术、化学制药技术、建筑工程技术为省级重点建设专业群。建有2个国家级实训基地、3个省级实训基地、60余个校级实训基地，1个国家职业技能鉴定所，教学仪器设备总值6000余万元。学校高度重视师资队伍建设，积极实施高层次人才、“双师型”教师培养工程，教师教学、科研、社会服务能力不断增强。学校现有专任教师439名，具有高级职称教师205人（正高级17人，副高级188人），具有硕士以上学位的教师226人（博士19人，硕士207人），省“333高层次人才培养工程”培养对象17人，省“六大人才高峰”高层次人才项目资助对象2人，省“青蓝工程”中青年学术带头人5人，省优秀青年骨干教师16人，省有突出贡献技术能手1人，省优秀教学团队2个。近三年来，学校先后选派200余名教师到企业参加生产实践锻炼，60余名骨干教师赴国内外进修深造。学校积极开展对外合作办学。与东海县、灌南县人民政府开展了全面合作，与市人力资源和社会保障局共建连云港市公共培训基地。南京大学、南京工业大学、河海大学等院校在我校建有3个工程技术研发中心。与韩国木浦技能大学、汉拏大学、木浦工业高等学校、日本佐贺女子短期大学等7所国外高校建立了合作关系，每年互派留学生、进修生40多人；另外，学校与美国、加拿大、德国、澳大利亚、新加坡等发达国家也有校际间的合作与交流。学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以人才培养为根本的办学指导思想，坚持为生产、建设、管理、服务第一线培养高端技能型人才的办学定位。努力践行“德才兼备，知行合一”的校训精神，以先进的教育理念引领人才培养，坚持特色发展，开放发展，和谐发展。办学三十多年来，已培养毕业生4万多名，遍布连云港市及其周边地区，为地方经济建设和社会发展发挥着重要作用。“十二五”时期，学校将以科学发展观为指导，主动适应地方经济社会发展需要，积极实施多功能、多层次、多形式办学，大力实施内涵提升战略和人才强校战略，不断提升办学质量、办学水平和服务社会能力，全面建设有特色高水平院校，推动学校事业又好又快发展。
http://www.lygtc.net.cn - 2014-09-05苏州工艺美术职业技术学院
苏州工艺美术职业技术学院于1999年8月经教育部和江苏省人民政府批准，在原“苏州工艺美术学校”、“苏州轻工职工大学”的基础上组建而成，是我国成立的第一所艺术设计高等职业院校，2007年被列为江苏省示范性高职院，2010年被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，学院拥有80多年的工艺美术教育传统，前身为1958年8月创办的“苏州工艺美术专科学校”，历史渊源则可上溯至著名油画家、美术教育家颜文梁先生创办的“苏州美术学校”（1922年）和“苏州美术专科学校”（1932年）。 学院地处苏州国际教育园南区，校园占地面积近600亩，建筑面积近20万平方米，教职工400余人，在校生近5000人。拥有行政楼、国际交流中心、教学楼、图书馆、美术馆、体育馆、实训大楼、学生公寓、专家公寓等建筑群体。设有装饰艺术系、环境艺术系、视觉传达系、服装工程系、数字艺术系、工业设计系，拥有现代艺术设计与传统工艺美术两大系列20个专业54个小专门化方向，形成了多科相融，传统工艺美术专业与现代艺术设计专业并重的专业格局。学院另设有中国工艺美术研究院、教育部职业教育师资培训重点建设基地，江苏省工艺美术专技人员继续教育基地，江苏省艺术设计与技术国家职业技能鉴定所、苏州桃花坞木刻年画社（研究所）、中法江苏艺术设计教育研究中心等。 学院凭借悠远的工艺美术教育传统，醇厚的吴中地理文化底蕴，立足苏州、服务江苏，围绕着培养“德艺双馨、心灵手巧的高素质技能型工艺美术人才”的目标，不断深化教育教学改革，构建服务型专业教学体系，开展“工作室制”人才培养模式的创新实践，积极为地方文化创意产业服务。2011年学院与苏州市政府、江苏省工艺美术行业协会等30余家单位合作，组建“苏州工艺美术职业技术学院理事会”，与江苏省工艺美术行业协会联合主办“工艺美术传承创新实验区”， 为民族存艺，为大师立传，为百工留名，改善单一的校企合作模式，加入政府和行业新元素，带动师资建设、教学实验实训等方面的优化与提升。目前，学院实训中心建筑面积38860平方米，建有大师工作室4个、校内工作室42个，其中国家级实训基地2个、省级实训基地2个、省级实验教学示范中心1个，另建有校外实训基地217个。学院以合作就业为导向，合作育人为模式，合作发展为目标，积极探索“四方互动、四位一体、四联四定”的校企合作办学新机制。近几年来，学院将传统的师徒传承模式与现代艺术设计教育模式相结合，培养了大批传统工艺美术新传人，在课程开发、实践教学、项目研发、工作室建设等多方面开展广泛的校企合作。在加强专业教学体系改革的同时，学院坚持以学生为本，把立德树人作为教育的根本任务，构建了专业课程体系与素质育化课程体系相融合的人才培养模式。融合第一课堂与第二课堂、融合公共基础课程与通识课程、融合专业课程和公共基础课程，全过程跟进学生职业能力和综合素质的提升。形成了具有学院鲜明特色的、整体设计和全员参与的育人系统。学院人才培养成效突出，招生就业形势两旺。面向全国30个省市招生，年招生规模1800人，毕业生就业率连续多年保持在98%以上，企业满意率达98%，大批毕业生自主创业。 学院立足传统与现代两个基点，致力于苏州传统文化和民间工艺保护、传承，将非物质文化遗产苏州桃花坞木刻年画的传承与发展工作推进到了一个全新的阶段。学院注重与国内外艺术设计院校、文化学术机构的交流与合作，积极吸收西方先进文化，创新融合，实现了东西方文化的对接。设有成立于1998年的由江苏省教育厅与法国巴黎教育局联合创办的“中法江苏时装培训中心”，2008年2月更名为“中法江苏艺术设计教育研究中心”，将中法双方的合作范畴从服装设计推向整个艺术设计领域。2009年10月，学院与英国南安普顿大学共同成立了“中英苏州艺术设计教育创新中心”。 学院通过开展广泛的教师互访、学生互派、课程联合开发等交流活动，形成了以法国、英国为主体的对外合作与交流框架，目前与法国、英国、加拿大、韩国、澳大利亚等国家的11所大学建立了合作关系。 学院主动服务地方经济，为行业企业培训工艺美术专技人员，推进原创设计成果转化，“苏州改革开放二十年成果展”、“苏州香港招商会展厅”、“中国苏州昆曲博物馆”、“第28届世界遗产大会中国馆”、“日本爱知世博会苏州周展馆”、“中国上海世博会苏州馆”等具有代表性的优秀项目。 学院赢得了社会的广泛认可，在省内外工艺美术界以及同类院校中具有重要的影响和良好声誉。学院为江苏艺术设计教育集团理事长单位。2012—2013年，学院先后获得“江苏省教学工作先进高校”、“江苏省高校教育人才工作先进单位”、“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省高校创先争优先进集体”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“高技能人才摇篮奖”、“苏州市高技能人才培养突出贡献奖”、“苏州市文明单位”、“省高校思政研究会高职高专分会先进单位和思政创新一等奖”、“江苏省党风廉政建设示范高校”、“江苏省廉政文化建设示范点高校”、“苏州市文明单位”、“苏州市宣传思想文化工作创新提名奖”、“全国高职(专科)生综合满意度50强”高校和“全国校园生活满意度50强”高校、“首批省教育系统关工委工作常态化建设合格单位”、雷山研发中心获评雷山县文化旅游产业发展“先进集体”等荣誉称号。
http://www.sgmart.com - 2014-09-05泰州职业技术学院
泰州职业技术学院坐落在泰州市风景秀丽的凤城河畔，是1998年3月经原国家教委批准建立的公办普通高校，也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校。办学历史近60年，为江苏省文明单位、江苏省高等学校和谐校园、江苏省园林式学校、国家教育部人才培养工作水平评估“优秀”等级院校。 学院现有机电技术、医学技术、经济与管理、信息工程、制药与化学工程、建筑工程、艺术等7院2部，开设专业35个，全日制各类在校生7750人，现有教职员工670人，其中教授、副教授职称的187人。 学院始终坚持服务地方发展的办学传统，紧贴江苏及泰州区域经济和社会发展对人才的需求，着力加强专业建设。药物制剂技术、建筑工程技术专业为国家重点建设专业，机电装备制造技术、医药服务、电子信息等3个专业群为省级重点建设专业群，护理、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、计算机应用技术、机电一体化技术等5个专业为省级特色专业。 学院老校区占地420亩，规划建设中的新校区占地1061亩，现有各类建筑面积24万平方米。建有国家级护理实训中心、国家级计算机应用技术实训基地，3个省级实训基地，各类专业实验、实训室111个，与企事业单位共建学生实习就业基地233家。设有国家职业技能鉴定所，能开展30余项职业技能培训和鉴定。 学院秉承“厚德强技 自强不息”的校训，坚持质量立校、人才强校、特色兴校的 发展战略，积极探索实践校企合作、工学结合人才培养模式改革与创新，以提高学生职业能力和素质为核心，鼓励学生个性发展、促进学生全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才。近年来，毕业生当年就业率始终保持在98%以上，毕业生用人单位满意度均在95%以上，学院连续3次（6年）被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。 在新的历史时期，学院将以 “ 服务好地方，发展好学院，关心好师生 ” 为总要求，根据现代职业教育体系发展方向，结合我院实际，着眼学院顶层设计和客观布局，努力把学院建成地方高素质技术技能人才培养中心、中小企业技术服务中心、继续教育学习中心、先进文化传播中心和地方党委政府决策智力支持中心，使学院成为国内有影响、省内有地位的开放型、创新型的高职院校。
http://www.tzpc.edu.cn - 2014-09-05江海职业技术学院
江海职业技术学院地处我国著名历史文化名城扬州的古运河畔，1999年经江苏省人民政府批准筹建，2004年又经江苏省政府批准、教育部备案，正式成为具有独立颁发专科文凭资格的民办全日制高职院校。 现代的办学理念 秉承“面向社会需求，坚持就业导向；注重专业知识，突出能力训练；践行德育为先，提高人文素养；立足名城扬州，扩大辐射功能” 的办学理念，践行“厚德、笃学、敏行、毓秀” 的校训，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为己任，竭诚为建设全面小康社会和社会主义现代化服务。 秀美的校园环境 校园占地1040亩，建筑体现中国园林传统风格，大坡顶重檐建筑格调典雅，赏心悦目；全院绿化面积20万平米，植有桃、李、枫、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑，常年常绿、四季绽放，披露精彩江海华章；凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫芦等藤蔓长廊，牵出串串学海情思；多处人工湖水面共3万平米，环湖环岛建有桥、廊、亭、台等景观，展示文化底蕴；太湖石、黄山石、灵璧石、花岗石等石景，诉说人文情怀；数组艺术雕塑，多处科技、艺术、文化长廊显露校园创新的时代气息，构成特色鲜明的校园环境文化。大学生公寓中心区还拥有2万平米的生态园。秀美的校园，为学子营造了绝佳的读书环境。 优质的师资队伍 拥有一支结构合理、学术水平高、教学经验丰富的专兼结合的师资队伍，有各类教师396人。专任教师中，具有副高以上职称74人，“双师素质”教师179人；有研究生学历和硕士学位的118人。他们当中有的是国家、部、省各类教学委员会专家、有的是享受国务院特殊津贴的专家和重点学科带头人。各专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授和来自企业的高级工程师、经济师、工艺师、园艺师等组成。优质师资为学院办学质量和学术研究提供了保障。 热门的专业设置 根据社会需求和服务地方经济，开设25个专业，包涵了信息工程类、机电工程类、土木工程类、工商管理类、经济贸易类、外语类、应用艺术类等，形成了以工科为主，经管文协调发展的专业体系。不断优化专业结构，适时调整专业方向，各类专业特色鲜明，现有1个省级特色专业和1个包含5个专业的省级重点专业群建设点，2门省级精品教材，3门省立项精品教材。 完善的办学设施 校舍总建筑面积22.45万平米，其中教学用房13.8万平米。建有设施完善的教学楼、实验实训楼、机械实训工厂、计算机中心、培训中心、语音室、多媒体教室、图书馆、体育馆、运动场等；拥有教学仪器和实验实训设备值5266万元；馆藏纸质图书45万册；建有报告厅、多功能厅、大学生活动中心等；建有四人一间的标准化学生公寓28栋，有近70%的学生公寓安装了空调。 突出的能力训练 以强化学生可持续发展能力、促进学生人人成才为目标，重视学生专业能力、职业能力和实践能力培养，实行“校企合作”、“工学结合”的办学模式，推行“教学做”一体化教学模式，推广情景教学、模拟教学、案例教学等教学形式。校内拥有50个综合实验实训基地，其中现代化机电制造技术实训基地为省级高职教育实训基地建设点。学院开展广泛的校企合作，建立校外实训基地61家，学生专业实验实训课时占总课时50%左右。建有国家职业技能鉴定所，具有鉴定资格的工种达33个。学生在校期间掌握理论知识的同时，通过实习工厂、实验实训室实习和企业顶岗实习，锻炼专业技能，使学生在毕业时既取得相应的学历毕业证书，同时又获得专业职业技能证书。重视和组织学生参加全国（地区）专业技能大赛，近年来，师生屡屡获奖。 鲜明的办学特色 以“职业理想、职业技能、职业规范、职业道德”四职一体化为载体，形成“将人文素质教育渗透到高端技能型专门人才培养全方位全过程”的办学特色。以“主题教育”等基本途径和形式，加强和创新大学生思想政治教育，培养和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。“主题教育”获得省高职院校思想政治教育“实践创新奖”；“人文江海” 的办学特色受到专家肯定和社会赞誉。 广泛的办学交流 以开放的姿态与创新的视野，广泛开展国际内外地区与院校的合作与交流，提高办学水平。学院与扬州市国家级经济技术开发区、扬州市总商会、国家税务总局扬州培训学院开展合作，成为扬州开发区的人才培养基地、扬州商总会人力资源与科技基地、国家税务总局扬州培训学院第二校区。与省内外大企业、大集团等举办工学或校企合作班。吸引国内、区域内知名企业到校内建设校企合作实验实训基地。与韩国、日本、澳大利亚、新西兰等国家（地区）的高校以及与河海大学、大连外国语学院、扬州大学等国内知名高校，有广泛的合作和交流；与美国海兰学院等结成姊妹学院，进行教学等方面合作；与台湾孔孟学会和开南大学等有着良好的合作关系；与韩国互换交流学生学习；从江海到韩国读本科的学生已达300多人。成绩优秀的学生还可以参加“专转本”选拔，先后已有近1600人转入本科院校就读。近1750人在完成专科学业后，接读其他本科院校的本科学业。为有继续深造愿望的学生，搭建了多样化的学习平台。 创新的管理模式 以“教育、管理、服务、维权”为学生管理创新理念，坚持规范学生日常行为为重点，建有完善的学生管理体系和自律组织，完善的扶困助学体系和助学制度，完好的后勤生活服务体系，完备的保安设施和治安保障；辅导员（班主任）进公寓，思想政治教育进公寓，人文环境进公寓；构建完善的三级心理健康网络，着力提高学生的学习自觉性，每年约有数百名学生获各级“三好学生”“优秀学生干部”表彰，650名学生获各类奖学金奖励，100多个班级获优良学风班荣誉；着力提高学生的日常生活文明养成，每年1000多个宿舍被评为文明宿舍；着力培育学生的感恩情怀，组织学生参加公益慈善活动。创新的学生管理，极大的提升和培育了学生的文明素养。 务实的就业工程 大学生就业工程实行院、系两级“一把手”负责制，辅导员（班主任）为直接责任人；把创业就业教育列入教学计划，邀请创业就业成功人士或学子讲体会，指导和引导学生树立新型创业观、就业观；建有大学生就业中心，率先拥有全国联网的就业信息显示系统和视频双向选择就业查询系统等先进设施；组织学生“走出去”，参加洽谈会、见面会，邀请企业“走进来”，举办“双选会”、“面试会”，多年来学生就业率一直保持在99%左右，2008年、2010年和2012年连续三度被评为全省高校大学生就业先进单位。
http://www.jhu.cn - 2014-09-05苏州市职业大学[Suzhou Vocational University]
苏州市职业大学是经江苏省人民政府批准，由苏州市人民政府主办的全日制普通高等专科学校，前身为创办于1911年的苏州工业专科学校。自1981年成立以来，学校秉承“勤、勇、忠、信”的校训，践行“质量立校、人才强校、机制活校、特色兴校”的办学理念，赢得了良好的社会声誉，成为区域品牌院校。目前，正致力于建成市属普通本科院校—“苏州学院”。 学校现有石湖、干将路、潭山和吏舍弄四个校区，占地面积1262亩，校舍建筑面积45.6万平方米，馆藏纸质图书132万册，教学科研仪器设备总值1.48亿元。设有10个学院（部），开设了涵盖理工、文史、艺术、师范、体育等科类共60个专业，普通全日制在校生13699名，成教学生近万名。教职员工990名，正高职称55人，副高以上职称339人，具有高级职称的教师占专任教师的42.2%，具有研究生学位的教师占专任教师的68.8%；有享受国务院政府特殊津贴专家1人，江苏省有突出贡献中青年专家2人，省“六大人才高峰”培养对象3人，省“333高层次人才培养工程”培养对象15人，省“青蓝工程”培养对象27人，省名教师2人，省级优秀教学团队1个。 学校以培养应用性高素质技术技能型人才为己任，围绕地方产业发展重点和社会对紧缺人才的需求，深入推动教学改革，构建人才培养特色。有教育部重点专业和教改试点专业3个，省“十二五”高等学校重点专业群3个，省级品牌特色专业9个。省级精品课程7门，省级优秀课程群1个，省高等学校精品教材7部，教师主参编各类教材270余部。学校建有集教学、培训、服务于一体的校内综合实训基地103个，其中教育部职业教育实训基地建设项目1个，省级实训基地3个；与上海大唐移动通信设备有限公司、西门子（中国）有限公司等著名企业实现了校企深度合作，建有188个校外实训基地。 学校致力科研创新突破。建有2个省级工程中心，3个省级研究所（基地），2个市重点实验室和12个校级研究所。近五年来，获国家自然科学基金资助项目11项，省部级项目19项；共出版专著45部；在省级以上刊物发表论文4300余篇，被SCI、EI、ISTP收录论文418篇；授权专利239项；知识产权数连续多年位列全省同类高校前列。学校在多个领域为地方经济建设、政府决策和企业发展提供决策咨询并承担课题研究，其中直接服务地方经济的项目152项，为苏州古城墙恢复重建、山塘文化保护、刺绣传承与创新作出了重要贡献。 学校以中外合作办学为平台，积极引进国外同类院校中优质教育资源，稳步提升国际化水平。先后与加拿大乔治布朗学院、澳大利亚北墨尔本高等技术学院和启思蒙学院、日本金城学园、新西兰国立理工大学在学分互认、互派师生交流、语言培训等方面开展良好的合作。 学校先后荣获了江苏省首批平安校园、江苏省文明单位、江苏省职业教育先进单位、江苏省科技工作先进高校、江苏省模范教工之家、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、苏州市职业教育服务经济转型升级先进学校等称号。在高职高专人才培养水平评估中获得优秀，是首批苏州市高技能人才培养示范基地和服务外包人才培养培训基地。学校将以建成一所立足苏州，面向江苏，辐射全国，以工为主、多学科协调发展的具有鲜明办学特色的地方本科院校为目标，致力新发展，开创新局面，取得新成就。
http://www.jssvc.edu.cn - 2014-06-27盐城工业职业技术学院
盐城工业职业技术学院是盐城地区第一所省属公办高职学院，也是唯一的示范性高职学院。学校建筑面积20多万平方米，仪器设备总值近1亿元，资产总值5亿多元，教职工400余人，在校生8000人，开设专业方向56个，建有国家及省财政资助的实训基地5个、省级技术研发中心2个、专业实验实训室156个，创建国家和省级特色专业、精品课程、精品教材、优秀教学团队20余项。 办学50年来，学校始终遵循“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，始终坚持“校企合作、工学结合”的办学之路，始终弘扬“艰苦创业、自强不息”的校园精神，立足盐城，面向苏北，服务沿海，辐射长三角，先后为纺织服装、机械制造、电子信息、汽车技术、材料能源、印染化工、装饰设计、工商管理等领域培养了3万多名高素质技术技能型人才。特别是2004年学校合并组建以来，抢抓江苏沿海开发和长三角一体化两大国家战略机遇，先后组织实施并校融合、校园建设、迎评创优、党建迎考、示范创建、更改校名六件大事，实现了跨越发展，跻身全国优秀高职院校和省级示范高职学院行列。 学校坚持以创新为抓手，引领区域高职教育。创新发展思路，大力实施“质量立校、特色铸校、人才强校、创新活校、和谐兴校”五大方略；创新办学体制，率先成立学校理事会，构建了政行校企四方合作办学体制机制；创新育人模式，探索形成了具有自身特色的“双链对接、双教融合、双证融通、双元互动”的“四双”育人模式；创新高职文化，坚持将学校文化与企业文化、行业文化、地域文化有机融合，培育形成了“求实”文化；创新服务载体，全力构建科技研发、员工培训、创业训练、资源共享四大服务平台。近年来，校企合作完成省级以上科研课题28项、市厅级课题75项，申请专利101项，获得授权44项，开展社会培训与技能鉴定达2万人次。学校是江苏省首批高等教育人才培养模式创新实验基地，“工科类高职院校‘四双’育人模式的研究与实践”荣获江苏省高等学校优秀教学成果一等奖，“校企合作、工学结合三级平台人才培养的研究与实践”荣获全国纺织工业联合会纺织教育教学成果一等奖。毕业生以其“为人诚实、专业扎实、工作踏实、生活朴实、心态平实”的“五实”特质，深受用人单位的欢迎，就业率一直保持在98%以上。据麦可思公司2011年发布的调查报告显示，学校在全省公办高职院校中，毕业生创新能力排名第2位，就业竞争力排名第6位。学校先后获得全国纺织教育先进单位、江苏省文明单位、江苏省职业教育先进单位、江苏省平安校园、江苏省园林式单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省教育宣传工作先进单位、江苏省校务公开民主管理工作先进单位、江苏省高等学校和谐校园等省级以上荣誉30多项。 站在新的历史起点上，盐城工业职业技术学院将以立德树人为根本，以示范建设为重点，以提高质量为核心，努力建成特色鲜明的示范性综合型高职学院，在不断超越中续写新的辉煌。
http://www.yctei.cn - 2014-06-20苏州工业园区职业技术学院
苏州工业园区职业技术学院（英文简称IVT）是为配合苏州工业园区开发,更好地服务区域外资企业,由新加坡总理吴作栋先生亲自提议、经江苏省人民政府批准设立的一所新型高等职业技术学院。自 1997 年 12 月创立以来，学院积极借鉴新加坡、德国等发达国家先进的职教经验，确立“用明天的技术，培训今天的学员，为未来服务”的办学宗旨，形成了以股份制办学、校企合作、国际交流为特色的办学风格。 2001年3月 学院被教育部确定为“全国职教师资专业技能培训示范单位”。2001年10月 被江苏省教育厅确定为“江苏省中等职业教育师资培养培训基地”。2003年12月 通过 ISO9001 质量管理体系认证。2005年 被联合国教科文组织工科教育和产业合作教席确定为研究基地。2006年 在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀。2007年 成为江苏省首批省级示范性高等职业院校建设单位，并被教育部、财政部 确定为“ 国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。2008 省教育厅评为安全文明校园。近年来，党和国家领导人江泽民、吴邦国、李瑞环、李岚清、陈至立 , 教育部部长周济以及新加坡内阁资政李光耀等先后视察学院， 对学院的办学模式给予了充分肯定。
http://www.ivt.edu.cn - 2012-03-28摄影人才网
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http://www.5201314.biz - 2012-03-14
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