苏州科技学院天平学院
苏州科技学院天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校，学制四年。学院地处古城苏州的西部——国家级高新技术产业开发区内，是江苏省内成立较早的独立学院之一。 苏州科技学院由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所以工为主，工、理、文、管、艺协调发展的多科性大学。苏州科技学院天平学院由苏州科技学院的前身之一--苏州城市建设环境保护学院申办，经原江苏省教育委员会（苏教计[1999]215号）1999年9月批准成立的公有民办二级学院。2005年学院按照教育部[2003]第8号和江苏省教育厅[2005]40号文件精神改办为独立学院。学院设有综合办公室、财务处、教务处、学生处、团委等行政管理机构以及图书馆与大学生技能鉴定与培训中心两个直属单位，设有园林艺术系、环境工程系、土木工程系、电子与信息工程系、经济管理系、人文科学系、公共管理系、化学与生物工程系、传媒艺术系、外语系、音乐系、机电工程系、数理系和体育部等教学管理机构。为了加强学生管理，还以系所属专业相近原则组建六个学生工作办公室。学院拥有一支专兼职相结合的教师队伍、学生及行政管理队伍。 学院依托举办高校--苏州科技学院的优势学科与优质师资所设置的专业都是社会需求量大、就业前景好的专业。多年来，学院秉承“致远至恒，务学悟真”的校训，以学生发展为第一导向、以学生需要为第一目标、以学生满意为第一标准，严格管理、强化服务，注重培养学生的创新能力与实践能力，形成了以素质教育为主线、以学生就业为导向、以新型应用型本科人才培养为目标的办学特色。 目前学院设有环境设计、园林、环境工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、人文地理与城乡规划、土木工程（建筑工程）、土木工程（道路桥梁工程）、计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、工程管理、工程造价、工商管理、酒店管理、市场营销、物流管理、汉语言文学、秘书学、人力资源管理、应用化学、视觉传达设计、英语、英语（应用翻译）、日语、音乐学、舞蹈学、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等29个专业（方向），在校生8100多人。 学院校园环境幽雅，基础设施齐全，是莘莘学子理想的学习深造场所。学院不仅在苏州市长江路55号（原长江路8号）拥有独立校园，建有现代化的教学大楼和实验大楼、网络中心、多媒体教室、语音室、计算中心、图书馆、标准的田径运动场和足球场等教育教学设施；还共享举办高校—苏州科技学院江枫校区和石湖校区先进的教学资源。学生公寓4-6人一间，设施齐全，大部分学生公寓配有热水器和独立的卫生设施。餐饮服务和物业管理等由苏州科技学院后勤总公司统一提供。 历史名城—苏州醇厚的文化底蕴、高速发展的外向型经济，滋养和孕育了学院蕴涵深厚的人文传统、开拓求实的学术氛围、锐意进取的创新精神。学院将进一步学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，全面深化改革，坚持新型应用型本科人才培养的办学定位，抓住机遇，发挥优势，求实创新，开拓进取，为把学院建设成为国内一流水平的独立学院而不懈努力。 天堂学府海纳八方学子，天平学院打造世纪才俊！我们热忱欢迎有志青年报考我院！欢迎各路英才加盟我院，共谋发展！
http://tpxy.usts.edu.cn - 2014-09-12南京师范大学泰州学院
南京师范大学泰州学院是一所于2004年6月经国家教育部批准成立的普通高校本科层次独立学院，由南京师范大学和泰州市人民政府共同组建。学院实行董事会领导下的院长负责制。博士生导师李晏墅教授担任院长、法定代表人，黄溧军同志担任党委书记。经过8年的砥砺奋进，学院正在由规模扩张型向内涵提升型转变，取得了可喜的办学成果，先后荣获“全国先进独立学院”和“中国民办高等教育优秀院校”等称号。 学院办学规范，招生门类齐全。学院是一所完全符合国家教育部26号令颁布的《独立学院设置与管理办法》规定的独立学院。学院位于泰州市高教园区，占地面积1035亩，规划建设教学、办公、活动及生活用房32万㎡，已建成25万㎡，顺利通过了教育部、江苏省教育厅专家组对学院办学条件的检查。学院培养以文、理、经、管、工、艺和教师教育为特色的本科应用型专门人才。设有健全的行政、党委机构，建有13个院（系、部），有经教育部备案的44个本科专业和58个专业方向，面向除港澳台以外的全国31个省、市、自治区招生，普招录取分数从2004年的低于省控线20分到目前稳定在全省同类院校前列。目前在校生10253名。学院连续四届毕业生毕业率为99%以上，学位授予率为87%以上，平均就业率为98%以上。学院颁发国民教育序列全日制普通高校毕业证书，2012年学院获得学士学位授予权。 学院师资队伍保障有力。学院紧密依托南京师范大学的优质管理和教学资源，院领导、部门、院（系、部）负责人和学科带头人均为南京师范大学选派的具有高级职称或副处级以上职务的教学与管理骨干。学院聘请“全国道德模范”张云泉、“中国十大杰出青年”侯晶晶、国家级教学名师朱晓进、南京军区原政委方祖岐上将、著名剧作家、词作家阎肃、著名心理学家桑志芹、著名经济学家张二震、江苏省泰州中学校长蒋建华、国家级教学名师汤国安、南师大文学院博导潘文教授、南师大教育科学学院博导谭顶良教授等同志为特聘教授。每学期还从南京师范大学和其它知名高校聘任兼职教师百余人，其中高级职称者占65％以上。学院从2011年开始启动“双百(培养百名博士，百名教授)”行动计划，开展优秀教学团队建设、举办“青年教师教学十佳”大赛、实行青年教师导师制、评选“师德先进个人和师德标兵”等，激励了一批优秀教师脱颖而出。目前全院教职员工600多人，自聘专职专任教师中硕士及以上学位者占90.19%，形成了以南京师范大学优秀教师为专业和课程建设带头人、学院专职专任教师为基础、外聘教师为重要补充的教师队伍。近四年来，教师取得获奖成果125项、获得课题立项108项、专利18项、艺术实践科研成果93项，有46名教师的科研成果获省级奖项，自聘的青年教师有2名教师入选“江苏省青蓝工程”。 学院办学特色明显，应用型人才培养成果凸显。学院大力实施“质量工程”发展战略，确立了“素质高、基础宽、能力强、复合型”的应用型人才培养目标和人才培养体系。着力优化专业结构、改革课程体系、改进教学方法、构建实践教学平台、加强教学督导、完善人才培养方案、提高管理效能。坚持教授走上大一新生讲台、博导走上本科生讲台，名家开设系列学术讲座，大力推进学生考研、考公务员、考村官、考证、出国等工作。建立了一套行之有效的教学管理制度。建立教学委员会、教学工作咨询委员会，对教学工作进行管理和监督；聘请教授担任教学视导员，对课堂教学进行检查、督促；组建了学生教学信息反馈队伍，及时掌握师生教与学的情况和需求；专家检查性听课、教师同行互听互评课、学生评教、教师评学等教学评价措施更是实现了“教学相长”。学院师范教育厚积薄发，是全省本三独立学院中唯一具有招收师范生资格的院校，有12个专业承担师范生专业化培养任务，满足不同考生报考需求。毕业生考取公办教师编制的人数逐年增加。学院艺术教育和文化产业蒸蒸日上。学院通过大力加强人文素质和科学精神教育，精心组织丰富多彩、特色鲜明的主题教育活动，积极开拓校园文化建设新载体，大力加强校园人文环境、校内文化设施和校园景观建设，充分发挥大学校园的育人功能，营造大学生健康成长的良好氛围。学院师生编排的大型民族歌剧《江姐》得到阎肃等老一辈艺术家的亲切褒奖，多次成功公演并广获赞誉，荣获南京师范大学第六届精神文明建设“五个一工程”奖。学院沐浴京剧大师梅兰芳的荣光，自主编排的舞蹈《梅君吟》在中央电视台黄金时段播出。长期开展的“新学期第一课”成为校园文化建设的亮点和品牌，赢得了广大师生的赞誉。 学院积极推进国际国内交流与合作。与法国格勒布诺第二大学、德国依尔姆瑙大学、俄罗斯下诺夫哥罗德格林卡音乐学院等签订了合作办学协议；与中央音乐学院、中国台湾东吴大学法学院等建立师生培养交流关系。 学院学生管理体系健全。学院坚持“以生为本”的理念，院风正、学风好，为学生学业有成提供充分保障。拥有“教师—教务员—辅导员—班主任”四位一体的高素质的学生服务管理团队；构建出“全员参与、院系联动、阶段培养、全面育人”的管理机制，抓好“思政教育建设、优良学风建设、校园文化建设、管理队伍建设”等四大建设，实施“就业指导服务、心理咨询服务、勤助贷款服务、安康指导服务”等四大服务。建成较为完备的学生工作体系，对学生的身心健康成长和价值观念养成进行了合理的成长规划。 学院教育教学质量硕果累累。在省级计算机等级考试中，学生成绩已连续10多次名列全省高校前列；在英语专业四级考试中，学生成绩名列全国独立学院前茅。学生在国内外、省、市各级各类竞赛中获奖200余项，其中突出的有：2011年学生获得全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、二等奖，是获得江苏省本科组国家一等奖唯一的一所独立学院；在“电工杯”全国大学生电工数学建模竞赛中获全国一等奖；在全国高校英语专业四级考试中，外国语学院学生一次通过率为73.74%，超过全国53.17%的平均通过率，以明显优势在全国独立学院(37.21%的通过率)中领先；在本一、本二高校共同参加的全省首批本科院校体育专业基本功测试中，我院总分名列第一。2012年，学生荣获美国大学生数学建模竞赛二等奖，在全国商科院校国际贸易专业技能大赛中获一等奖，在第四届全国大学生物理教学技能大赛中获一、二等奖，在第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获机械类产品信息建模一等奖、个人全能二等奖、尺规比赛二等奖。学生科研论文在国家级核心期刊和国际SCI收录的期刊上发表。2008年以来，考取研究生、公务员人数连年攀升，录用村官人数居全省独立学院前列。 学院大力推行民主治校，党建工作出色。学院领导班子一直致力于探求符合独立学院发展路径的现代大学制度，开展学习贯彻全国“两会”精神报告会，深入贯彻科学发展观，全面落实党和国家的教育方针；教代会、工会、“院长书记零距离” 等活动构成了民主治校的丰富图景，领导班子、教职工代表、学生代表积极互动；加强社会对学院的评价和监督，处理好学院与政府、学院与社会的外部关系，认真探索大学自治、学术自由、民主管理、政府监督、社会参与、依法办学的现代大学制度。 学院坚持立足和服务地方。积极培养和集聚人才、转化人力资源、输送应用型人才，为泰州市的经济社会发展提供人才智力支持。成立了泰州历史文化研究院、泰州金融研究所，与泰州市共建成立泰州市歌舞剧院，与中国医药城合作建立学院医药法研究所。响应泰州建设“文化泰州”口号，专家学者积极参与泰州的文化建设，师生积极参加泰州市的文化活动及比赛，并多次获奖。学院重点强化实践教学环节，一直坚持工学结合、校企合作和产学研结合。建设了三大基地，即建立了教学实习基地124个、就业实习基地70个、社会实践基地82个，把学校教育与社会实践紧密结合，力争实现应用型人才素质和实际岗位要求的无缝对接。学院志愿者服务有声有色，获得泰州市百姓好评。每年开展“蒲公英计划”、“一路同行”、“幸福阳光”、“微笑地球”、“青春华章”、“时代强音”等系列特色志愿服务活动近50项，其中“扶苗行动”荣获“江苏省百个优秀志愿服务项目”称号。 学院社会地位和办学声誉大幅提高。学院的发展始终得到中央和省市领导的密切关注和大力支持。原中共中央总书记胡锦涛关心我院的建设与发展，2008年全国“两会”期间，胡锦涛总书记接见全国人大代表、南京师范大学党委书记、现任江苏省教育厅厅长沈健同志时说：“依托老校、名校发展教育是一条捷径。希望你们继续努力！谢谢你们！”中共中央政治局委员、中组部部长李源潮同志在沈健同志的来信上亲笔批示：“希望把南师大和南师大泰州学院办得更出色！”2007年，时任江苏省委书记的李源潮同志9月视察南京师范大学和10月视察泰州市高教园区后都给予了学院以充分肯定，鼓励学院乘势而上，加快发展。2009年8月教育部郝平副部长来我院视察指导，他高度赞扬我院：“办得特别好，建得特别好！”。 学院始终践行科学发展观，以“快乐学习、快乐教学、快乐管理”为办学理念，按照“高水平、高质量、高效益”的办学要求，努力实现特色兴院、质量优院、内涵强院、管理治院、文化名院，积极探索一条独立学院科学发展的新路，为创建全国一流特色鲜明的综合性应用型独立学院而不懈奋斗！
http://www.nnutc.edu.cn - 2014-09-12江苏食品职业技术学院
江苏食品药品职业技术学院是江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管的全日制普通高等学校。学院坐落在秀丽宜居、人文荟萃的历史文化名城——江苏省淮安市。这里交通便利，新长铁路、宁连高速、京沪高速、京杭大运河等穿境而过，涟水机场通达国内30多个大中城市，是新兴的交通枢纽、台资高地和江淮平原的重要商埠。 学院占地1269亩，总建筑面积近28万平米，现有全日制在校生11000余人。学院紧临周恩来纪念馆、吴承恩故居等游览名胜，环境清新优雅，文化氛围浓厚，是青年学生求知读书的理想学府。 学院是中国食品药品职业教育联盟发起和常设秘书长单位，是江苏食品职教集团理事长单位，是江苏省食品工业协会、江苏省餐饮行业协会副会长单位，是江苏省食品生物技术类专业人才培养模式创新实验基地。在53年的办学历程中，学院始终与时代同呼吸，同行业共进步，为江苏经济社会发展和行业振兴做出了突出贡献。进入新世纪，学院在高等教育改革大潮中焕发出勃勃生机，在办学体制创新、人才培养模式改革、教学科研和社会服务等各个领域取得了显著的成绩。学院2008年被确定为江苏省17所省级示范性高职院校立项建设单位，2010年进入全国100所国家示范性（骨干）高职院校重点建设单位的行列。 学院设有食品与营养工程学院、生物与化学工程学院、酒店与旅游管理学院、财会与经济贸易学院等4个二级学院以及机电工程系、信息工程系、人文与社会科学系、医药与健康管理系等4个系，开设的食品加工技术、食品营养与检测、生物技术及应用、生物制药技术、烹饪工艺与营养、机电一体化技术、市场营销、会计、商务英语等43个专业，涵盖了食品药品产业链中原辅材料生产、安全质量控制、贮运与营销等主要环节。学院建有国家专业教学资源库1个；国家精品资源共享课和国家、省精品课程5门；省高校重点建设专业群4个；省高校特色专业或建设点5个。 学院现有教职工588人，校内专兼任教师414人，引进或聘任来自企业一线的各类兼职教师359人。校内专任教师中，教授24人、副教授137人，博士和硕士248人。拥有全国食品工业专业教学指导委员会副主任委员、供销合作专业教学指导委员会委员等4人，全国优秀教师、中国烹饪大师、省有突出贡献的中青年专家、省“333工程”培养对象、省高校“青蓝工程”中青年科技带头人、省高校教学名师等30人，淮安市有突出贡献的中青年专家、淮安市优秀科技工作者、淮安市“533”人才培养对象等37人；还拥有食品加工技术、生物技术及应用等2个江苏省省级优秀教学团队。 学院建有食品生物技术、生物技术、烹饪工艺、机电控制、计算机网络、经贸物流等11大类实验实训室105个，各类实验实训设备总值近8000万元。其中国家级、省级实训基地建设项目5个，省级工程实验中心2个。学院还建有全国同类院校中规模最大的食品科技园，建筑面积达12000平方米，已建成焙烤、肉制品、乳制品、啤酒、黄酒、葡萄酒、饮料等生产线7条。 栉风沐雨、桃李芬芳。在过去的半个多世纪中，学院为社会输送了6万多名合格毕业生，他们在各自的领域建功立业、成就卓著。学院秉承“立德尚能，以人为本”的育人理念，凝炼形成了“多元融合，学做一体”的人才培养模式，在国内外高职教育界产生了重要影响。2011年，学院“构建‘四位一体’合作平台，促进校企深度融合”的改革创新案例成功入选国家示范高职院校建设四周年成果展、“围绕食品产业链，做强优势专业群”的特色积淀与实践创新项目荣获江苏省政府高等教育教学改革成果特等奖。2013年，“四融入、四递进、学训交互式”人才培养模式改革的探索与实践项目再次荣获江苏省政府高等教育教学成果特等奖。 2006年以来，学院还先后被授予江苏省文明单位、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省平安校园、江苏省职业教育先进集体、江苏省德育工作先进单位、江苏省高校先进基层党组织、江苏省高校后勤工作先进单位、江苏省“六五”普法先进集体等荣誉称号30余项。 站在新的发展起点上，全体江苏食品药品职业技术学院人正在努力为建设“国际水准、国内一流”的高水平国家示范性（骨干）高职院校，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而共同奋斗！
http://www.jsfsc.edu.cn - 2014-09-11正德职业技术学院
“正德、利用、厚生惟和”，语出群经之首《尚书•大禹谟》，谓正德、利用、厚生三件大事的协调运行，乃平治天下的首要谋略。《尚书》，儒家经典之一。“大禹谟”即大禹和舜帝关于平治天下的议谋。《中庸》诠释“正德”含义：尽人之性，以正人德；尽物之性，以正物德。德指事物的属性，正，此处为使动用法，意为使事物的属性平正，不偏斜。利用，指利用自然资源。厚生，使生民的生活富足，充裕。和，和谐，协调。平治天下三件大事，“正德”置于首位，是“利用”、“厚生”的前提，既正人德，又正物德，方能利用自然资源，以达使人们生活富足之目的。 一、校园文化的精髓 1998年创办伊始，学院的举办者就以“正德”为院名，拟定校训为“正德厚生”。传承民族文化，谋划学院的治校方略。 从治国到治校，从传统民族文化到现代校园文化，校训“正德厚生”的基本内涵有三：一为发展个性，养成健全人格，正德树人；二为探索践行，掌握知识技能，正德成才；三为以人为本，厚爱学生，使之品学兼优，德能并进，服务社会，充裕民生。 “正德厚生”既是办学理念，又是工作目标，也是办学特色，已对学院的发展产生了广泛的影响力，正成为校园文化的精髓。 二、确立办学宗旨的基础 在创办之初就明确提出的“以人为本，质量第一，服务社会”的办学宗旨，是受校训启迪并在校训的基础上确立的。治国方略将“正德”列为首位，首先考虑对人格的完善和知识的掌握，追求的是人德物德兼备的素质；将“厚生”列于末位，即将使人民生活富足作为治国的最终目的，这是我国古籍中最早的民本思想。显然，“正德厚生”的这些思想都是形成办学宗旨的有益启迪和重要基础。 办学宗旨是“正德厚生”的丰富和升华。办学宗旨提出了现代教育观的核心理念──“以人为本”，明确了教育教学的质量要求和人才规格──“质量第一”，指出了人才的培养方向和目标──“服务社会”。办学宗旨要求我们在科学发展观的引领下，从根本上树立“以人为本”、“以学生为中心”的教育理念，实行以法治校与以德治校的和谐统一，视教育教学质量为生命，以社会所需要的高素质、高技能应用型人才为培养目标，努力培育自己的办学特色。可以说，办学宗旨赋予了校训鲜明时代特征的内涵，使“正德厚生”在先进文化的润泽下得以升华，熠熠生辉。
http://www.zdxy.cn - 2014-09-11常州工程职业技术学院
常州工程职业技术学院是隶属于江苏省教育厅的全日制普通高等学校，坐落于常州科教城，占地1,100余亩，建筑面积35万平方米。在校学生1万余人，教职工800余人。办学五十多年来，学院坚持以就业为导向，以培养学生的职业能力为核心，以素质教育为特色，致力于为现代制造业与服务业培养高素质、高技能的技术应用性人才。 学院以服务为宗旨，立足常州、面向江苏、辐射长三角，走产学研结合发展之路，形成了为化工、材料、生物医药、先进装备制造、建筑等产业培养和输送高素质技能型专门人才的主干专业群。目前，学院设有化学工程技术系、制药与生物工程技术系、机械工程技术系、自动化技术系、建筑工程技术系、材料工程技术系、计算机技术系、经济贸易系、体育系、基础科学部和社会科学部等11个二级教学单位，共开设55个专业（方向）。学院获教育部国家级教学成果奖一等奖1项，江苏省高等教育教学成果特等奖2项、一等奖1项、二等奖4项，建有国家精品课程3门，江苏省精品课程6门，教育部教学指导委员会精品课程8门，学院精品课程44门。建有国家精品教材3部，江苏省精品教材16部。 学院推行“一凭多证”制度，利用现有的国家级职业技能鉴定站（所）为学生提供40余个工种的技师、高级工、中级工考核，学生毕业时既取得毕业文凭，又获取与专业相关的职业资格证书。学院大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，为企业开展“订单式”人才培养，与德国焊接中心共建“中德国际焊接技术培训中心”，与乌克兰巴顿焊接研究所合作共建“中乌焊接技术研究所”等。 学院以“四结合、六合一”理念指导高职人才培养实训基地建设的实践与探索，引领了高等职业技术院校实训基地建设的方向。学院实训基地成为教育部高职高专化工技术类师资培训基地、中国石油和化工行业全国示范性实训基地、劳动与社会保障部“职业核心能力”培训基地、江苏省职业技能鉴定基地、常州市总工会金蓝领培训与技能大赛基地及数十家行业协会与企业的培训基地，每年培训鉴定13,000余人次，获“全国职业核心能力示范培训试点先进单位”。 学院大力推动产学研合作，不断拓展社会服务功能，为行业企业与社会发展提供优质的教育服务与科研服务。学院拥有精细化工研究所、江苏省生物酶工程技术研究中心、新材料研究所、汽车维修技术研究与服务中心等12个校企共建科研创新平台。 学院十分注重帮困助学工作，成立学生资助中心专门机构，设立帮困助学专项基金，开辟家庭经济困难学生入学绿色通道，校内设置大批勤工助学岗位，确保每一位在校学生顺利完成学业。学院注重学生的全面发展，建有学生课余社团六大类170余个，学生动手能力强、综合素质高，在全国职业院校学生专业技能大赛中，获得团体一等奖40余项。毕业生就业率始终保持在98%以上。 学院的发展得到了各级领导与社会各界的关心与支持，党和国家领导人胡锦涛、江泽民、温家宝、李瑞环、贾庆林、李源潮、刘延东、陈至立、顾秀莲，江苏省委书记罗志军先后前来视察，教育部前部长周济、诺贝尔奖获得者丁肇中、中国工程院院长徐匡迪也亲临指导。中央电视台《新闻联播》节目、《人民日报》、《光明日报》和《中国教育报》等媒体多次报道学院创新人才培养模式，开展教育教学改革情况，在50多年的办学过程中形成了良好的社会声誉。
http://www.czie.net - 2014-09-11南京信息职业技术学院
南京信息职业技术学院属国有公办院校，是国家示范性（骨干）高职院校建设单位。学院前身为南京无线电工业学校，办学六十年来，为社会输送了六万余名人才。学院地处仙林大学城，占地928亩，建筑面积32.3万平方米，在校生12000余人，固定资产9.7亿元，企业准捐赠的仪器、设备总值超过1亿元。 学院遵循“以就业为导向，以质量求发展，以特色创名校，让每个学生走向成功”的办学理念，以“服务全体学生、服务信息产业、服务地方经济”为宗旨，培养具有信息行业职业能力和利用信息技术服务其它行业能力的高级技术技能人才。 学院目前共开设有52个专业，构建了电子整机类、先进制造装备及技术类、电子元器件类、软件类、数码艺术类、通信工程类、信息服务类、新能源技术类八大专业群。现有4个国家骨干高职院校重点建设专业，2个中央财政支持的重点建设专业； 3个省级品牌专业，3个省级特色专业，4个省级重点建设专业群，6个省级示范性高职院校重点建设专业。 学院现有在职教授、副教授及研高、高级工程师209人；具有博士和硕士学位的教师444人；国家级教学名师1人，省级教学名师2人，省级优秀教学团队2个。学院还聘请了400余名企业的管理、技术骨干担任兼职教师。 学院拥有电工电子与自动化、网络与通讯工程等国家级实训基地2个，先进制造技术、新能源技术及检测等省级实训基地4个，校内实验实训室172个，校外实训基地250个；与中国质量认证中心、中兴通讯等30余家知名企业建有电信学院、中认新能源技术学院、熊猫光电学院、西门子班等校企合作育人项目。 学院近年来先后获得\"热压式精密柱面菲涅尔透镜模具及产品的研制\"、\"耳语音情感特征分析与识别方法研究\"等37项国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技厅科技支撑计划等省级以上科研项目，承接企业横向项目200余项，获发明专利、实用新型专利授权90余项，软件著作权登记授权10余项，在各类期刊发表论文4000余篇。学院建有市级大学科技园，引进企业21家，将企业资源引入人才培养全过程。 学院设有江苏省软件外包实用人才实训平台、江苏省中小企业信息化服务平台和中认新能源检测实验室。学院是中国人民解放军理工大学的实训基地，中兴通讯公司的授权培训中心、江苏省软件产业人才培训基地、国家计算机应用与软件紧缺人才培训基地、江苏省通信行业职业技能鉴定基地、武汉大学工程硕士南京办学点、电子科技大学网络教育南京市学习中心。 学院与加拿大BCIT、印度NIIT以及韩国、新加坡等国家的学校开展了合作办学，并参与了江苏省国际交流中心的“海外直通车”项目。 学院与IBM、Oracle、西门子、微软、夏普、A.O.史密斯等世界著名企业、机构建立良好的合作关系。 学院的办学事业已经掀开新的篇章，龙骧虎步，全体南信人正在为把学院建设成为行业特色鲜明、发展能力领先的全国骨干高职院而努力奋斗,为努力办好人民满意的教育做出更大的贡献！
http://www.njcit.cn - 2014-09-11江苏建康职业学院
江苏建康职业学院是一所省属公办全日制医药卫生类普通高等学校，具有八十多年的办学历史，隶属于江苏省卫生厅。其前身是1933年创办的国立中央助产学校，历经华东助产学校、南京卫生学校、江苏职工医科大学等历史时期，是我国最早的现代卫生类院校之一。 经省政府批准，省卫生厅于2002-2005年对省属医学教育及研究资源进行整合优化，先后将江苏省医学情报研究所、江苏省卫生统计信息中心、江苏省卫生人才培训中心、江苏省中医学校并入江苏职工医科大学，筹建江苏卫生职业技术学院。2009年3月，经江苏省人民政府批准、教育部备案，建立江苏建康职业学院。 学院坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，拥有汉中路校区、凤凰西街校区和浦口校区，学院占地面积近500亩，建筑面积18万平方米，资产总值达近4亿元。学院有专兼职教师500余人，其中，高级职称占50.2%，硕、博士高学历者占50%，“双师”型教师占70％。全日制在校学生5700余人，成人学历教育学生6000余人，联合办学2000余人，其它各类学生10000余人。 目前，学院设有基础部、医学护理系、药学系、中西医结合系、卫生事业管理与公共卫生系等7个系（部），设有护理类、康复保健类、药学类、药品经销服务类、医学影像技术类、检验技术类、卫生信息与管理类共七大医药卫生专业群，内含22个专业及方向。其中“护理”、“康复治疗技术”两个专业已列为国家高职教育重点专业；“护理类专业群”、“药学类专业群”为省重点建设专业群。 学院建有药学实验中心、医学护理实训中心等8个校内实验实训中心（内含49个主要实验实训项目），其中1个国家级高职实训基地（药学），1个省级高职实训基地（临床与护理），3个院级重点实训基地（康复治疗技术、医学影像技术和卫生信息管理）。学院根据“学校里建病房，医院内设课堂”的工学结合办学模式，与江苏省肿瘤医院等医院共建实践实训基地，共建设校外实践基地136个；附属医院3家，教学医院、实习实训和就业基地共计200余家，初步形成了以护理、康复治疗技术、药学等医药卫生类专业为重点，带动其他专业协调发展的办学格局。同时，学院承担着省卫生厅以及相关部门的大量培训和继续教育工作，拥有2本国家级杂志《中国肿瘤外科杂志》和《国外医学·卫生经济分册》。 2012年，学院与澳大利亚昆士兰科技大学合作开办海外本科直通车的项目，招收康复治疗技术、医学营养两个专业。2014年在海外本科直通车项目的基础上，签订协议深度合作“专本硕”连读。 学院秉承“勤慎诚爱”校训，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合发展道路”的办学方针，确立“适应社会需求，深化教育改革，注重科学发展，把学院办成江苏一流，国内领先，国际接轨，具有中医特色的卫生类高职院”的办学目标，明确“立足江苏，服务区域经济，依托行业，面向健康事业”的办学定位，加强对医药卫生类高职教育规律的研究，深化教育教学改革，不断提高人才培养工作水平。近三年学院护理专业毕业生在全国执业护士考试中合格率分别高达99.78%、100%、100%，连续三年位居全省同类院校前列。毕业生就业针对性强，就业质量高，近三年毕业生年终就业率分别为99.84%、99.03%、98.99%，稳居全省前茅。学院毕业生因专业思想牢固、专业技能扎实、发展潜力大、综合素质高而受到用人单位的好评和欢迎。据《麦可思江苏省高校毕业生2013年度报告》相关数据显示：就业竞争力指数、工作与专业的对口率、就业现状满意度、职业期待吻合度、毕业半年内的职业稳定性、创新能力共六项指标均位列全省公办高职院校第一。 八十华载，薪火相传。在学院党委的领导下，建康人正秉承“勤慎诚爱”的校训精神，不断解放思想，与时俱进，不断改革创新，锐意进取，向着服务健康江苏，建设具有中医特色的省级示范性高职院的目标奋勇前进。
http://www.jssmu.edu.cn - 2014-09-11江阴职业技术学院
江阴职业技术学院是长江下游一座经济发达的美丽的江南名城——江阴的唯一一所公办普通高校。江阴，犹如滚滚长江玉带旁的一顶“皇冠”，熠熠生辉，令人瞩目。这座现代化滨江花园城市经济总量连年位居江苏省县（市）之首，实现了自2003年以来全国县域经济基本竞争力“十连冠”。目前，全市拥有3万多家企业，其中集团企业155家，10家企业跻身“中国企业500强”，12家企业跻身“中国民营企业500强”，14家企业跻身“中国制造业500强”，更有上市公司36家，其中海外上市10家以上，形成了引人入胜的“江阴现象”和“江阴板块”，被誉为“华夏A股第一县”。 坐落在花园城市中的学院环境优美，别具一格的欧式建筑错落有致，加上中国园林式的小桥流水，构成了一幅中西合璧的美丽图画。学院占地500亩，建筑面积近21万平方米，各类教学科研仪器设备总值近6000万元。设有机电工程系、电子信息工程系、化学纺织工程系、计算机科学系、艺术设计系、管理系、外语系、基础部、体育部、思政部等7系3部，另有继续教育学院。目前，在校生近8000人，教职工508人，其中专任教师276人，副教授以上高级职称教师占专任教师的33%，具有硕、博士学位的教师占专任教师的62%，7人次入选江苏省“333高层次人才培养工程”，16人次入选江苏省“青蓝工程”培养对象。 背枕江阴及周边地区实力雄厚的企业群，学院致力于打造“一线人才的培养中心”、“技能人才的培训中心”和“技术创新的服务中心”三大中心，围绕地方产业结构，开设30多个专业，其中电气自动化技术和现代纺织技术专业为教育部、财政部重点支持建设专业，机械制造与自动化技术专业群、软件与服务外包专业群为省重点建设专业群，计算机网络技术、电气自动化技术、服装设计、现代纺织技术、机电一体化技术（成人）等五个专业为省级特色专业。作为江苏省高等教育学会常务理事单位和江苏省高职教育研究会副理事长单位，学院还拥有“江苏省信息融合软件工程技术研究开发中心”、“江苏省服装专业实训基地”、“江苏省国际服务外包人才培训基地”、“江苏省软件与服务外包实训基地”、“中央财政支持《数控技术》职业教育实训基地”以及“江南大学数字媒体学院江阴职业技术学院研究生工作站”和“江阴市高技能人才公共实训基地”等，直接服务于地方经济转型与社会发展。 学院立足江阴及长三角的经济建设与社会发展，从学生终身发展的高度，形象地提出了“立足江阴，根植企业，为地方经济社会发展培养具有‘现代班组长’以上潜质的生产、经营、管理者”的人才培养目标。围绕这一目标，学院探索形成了“二维互动 、双轨并行”的人才培养模式。“二维互动”是指职业道德教育与专业教学要做到和谐互动，有机渗透。不仅要通过社团活动、民主管理、社会实践等进行职业道德教育，还要根据不同的专业要求和行业规范在专业教学与实践中渗透对学生的职业道德教育，两手抓，两手硬。“双轨并行”指学院与企业共同完成人才培养。学院要和行业、企业建立深度合作关系，共同制定人才培养方案，通过共同编写富有针对性的项目化教材、推行“工学结合、顶岗实践”的教学模式等，在校企的深度合作中完成现代班组长型人才培养。近年来，学生在国家级职业技能、机器人、创意设计等竞赛中共有21人次获奖，其中如“华东地区第三届嵌入式系统创新设计应用竞赛”、“IEEE标准电脑鼠走迷宫”等项目中6人次获一等奖。在省级职业技能、机器人、创意设计等竞赛共有165人次获奖，其中如“江苏省高校数学建模大赛”、“江苏省高校室内装饰设计大赛”中19人次获一等奖。 在做好做强普专生教育教学工作的同时，学院主动服务社会，大力发展继续教育工作，积极构建终身教育的立交桥，已形成了在籍在册生超过8500人、年培训人数超过8000人的继续教育的办学规模，日益成为江阴市民的“学习中心”、企事业单位的“培训中心”、服务外包人才的“培养中心”和江阴信息化的“考试中心”。随着江阴开放大学和江阴市民终身学习网落户学院，一个人人皆学、时时能学、处处可学的江阴市民终身学习的新时代又将在学院的推动下翻开崭新的一页。 学院鲜明的办学定位引来了总理对职业技术教育的关注与思考。2004年3月26日，时任国务院总理温家宝一行视察了学院，对学院的办学方向和办学特色给予了充分肯定：职业技术学院走产学研结合的道路，直接服务于经济建设和社会需要，很有前途。2005年6月8日，《光明日报》头版头条刊登了《江阴职业技术学院培养“班组长”型人才》文章，充分肯定了学院在“班组长”型人才培养方面取得的成果。2007年12月，“班组长——高职人才培养模式探索与实践”课题获“2007年江苏省高等教育教学成果奖一等奖”；2009年4月，由“班组长”人才培养衍生的“高职服装设计专业‘工艺单’教学模式的实践与推广” 获“江苏省高等教育教学成果奖二等奖”。 雄厚的经济实力和开放的文化胸襟，使江阴成为了众多学子就业和创业的乐土。学院毕业生就业率连续5年保持在98%以上，其中80%左右的毕业生在江阴等苏南地区就业，60%以上的毕业生3年左右成为了现代班组长以上人才，还有3%左右的毕业生自主创业，成为了大小公司、企业的老板。办学30多年来，学院已为地方经济建设和社会发展培养输送了3万余名具有“现代班组长”以上潜质的实用人才，为江阴经济社会的发展提供了强有力的人才支撑！ “十二五”期间，学院将进一步解放思想，坚定信心，继续深化“现代班组长”型人才培养模式，不断加强内涵建设、品牌建设与特色建设，提升学院的核心竞争力和可持续发展力，努力将学院建成具有地方特色、鲜明个性、国内知名、省内一流的高职院校。
http://www.jypc.org - 2014-09-11苏州港大思培科技职业学院
苏州港大思培科技职业学院由世界名校香港大学的直属学院-香港大学SPACE学院（专业教育）联合苏州科技学院与高博教育管理（苏州）有限公司共同创办。学院是经江苏省人民政府批准建立、教育部备案的江苏省首家内地与香港合作办学的全日制普通高校，实施大专层次学历教育。 学院地处风景秀丽的独墅湖科教创新区，区内环境怡人，设施齐全。16所高等学府和知名研究生院坐落于此，学术氛围浓郁。院长、博士生导师何若全教授携全体同仁致力于实现真正的学业与就业统一、学历与资格挂钩、国内与国际通一的办学理念。 学院秉承、发扬香港大学百年办学传统，从国际教育的战略视野出发，立足于苏州、瞄准内地社会经济发展的长远需要，以就业为导向，设立国际化、应用型、与国际专业资格相衔接的大专课程。课程以国家规定的高等专科课程设置为基础，融入香港大学SPACE学院的专业课程内容，采用严格的教学质量监控体系。部分课程更与相关国际专业学会资格考试挂钩，例如：英国特许公认会计师公会ACCA，国际运输物流学会CILT, 英国特许市务学会CIM等，课程还得到了这些学会的职业资格考试豁免。新颖而切合实际的课程设计，将为学生提供学术与专业知识并重的优质教育，以及广阔的升学与就业空间。学生圆满完成三年学业后，可取得教育部电子注册的大专学历文凭，如英语水平达标可获颁发香港大学的副学士学位，同时通过申请将有机会获得国际专业协会资格认证。 学院采用人才培养的分层教学模式，在综合能力的基础上发展专业人才。学院对于有志于在国内就业的学生，可以在入学初或学习期间选择高等职业的课程学习和实训，毕业后成为国内面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才。对有出国继续深造计划的学生以副学士学位课程为核心，课程设置在立足于国内实际的同时更强调国际视野和与国际接轨。香港大学的副学士学位为国际认可，目前学院的课程得到近60多所海外正规大学的承认，直接与境外高校的学位课程衔接，学生已修读的学分或学科可获豁免，依托此优势，学院的毕业生除可以直接报考香港的大学外，还可按其毕业成绩和兴趣选择适合的海外大学继续深造。学院为学生提供优质的国际升学辅导和雅思培训，为学生铺设了真正的多渠道，多选择的海外升学途径。 2012年香港大学明德学院正式招生，明德学院将开办文学士(BA)及会计学士(BPAcc)两个本科学位课程。明德学院为我院学生预留10%的本科升学名额，我院符合条件的毕业生可直接报读新学院最后两年的本科课程，毕业时将获颁明德学院的本科学位证书。
http://www.hkuspace.edu.cn - 2014-09-11徐州工业职业技术学院
徐州工业职业技术学院坐落在两汉文化旅游区，南依风景迤逦九里山，北望碧波荡漾九里湖，山水相连、人文荟萃；校园芳草萋萋，环境幽雅，是求知成才的理想之所。 学院为全日制公办高校，隶属江苏省教育厅；1964年建校，前身徐州化工学校，2002年经省人民政府批准独立升格，并正式定名为“徐州工业职业技术学院”。学院形成一区两园的格局，即九里校区和省级大学科技园（暨淮海文化科技产业园），占地1100亩，建筑面积33.2万平方米；全日制学生核定规模1.2万人。学院秉承“质量立校、特色强校”的办学思想，确立了“立足徐州，面向江苏和长三角，辐射全国；以工为主，经管为辅，服务于现代制造业、现代服务业、新兴产业等领域，引领技术和管理创新，努力培养生产、建设、管理、服务一线的，能力强、素质高、懂技术、会管理的高端技能型专门人才”的办学定位，创新了理事会办学体制，创新实践了“双能并重、三元融入、四层递进、产学互动”的人才培养模式，形成了“德技并重、产教融合、实境育人”的办学特色，是江苏省示范性高职院校。 学院设有化学工程技术学院、机电工程技术学院、信息管理技术学院、材料工程系、思想政治教育与研究部、体育与艺术教学部、继续教育学院7个直属教学单位，有加拿大Loyalist班、澳大利亚科文班、美国海外本科直通车班等海外合作办学班。学院有专兼结合的师资队伍，教授18人，博士6人，“双师”素质专业教师占75.4%；有江苏省高校名师2人，全国化工职业教育教学名师3人，省级青蓝工程优秀青年骨干教师培养对象13人，青蓝工程中青年学术带头人培养对象1人，“333”工程第三层次培养对象4人；有江苏省优秀教学团队2个（精细化工实训教学团队、高分子材料应用技术教学团队）。 学院高度重视专业建设和质量工程建设，形成了包括材料应用、化工技术、机械制造、信息技术等4个省级重点专业群在内的11个专业群，有化学制药技术、物流管理、高分子材料应用技术、生物化工工艺等4个中央财政支持的重点建设专业，有机械制造与自动化技术、光伏材料生产技术、应用电子技术、物联网应用技术等4个省级示范建设专业，有高分子材料应用技术（橡胶制品加工与检测专业方向）、精细化学品生产技术等2个省级品牌专业，有计算机应用技术、生物化工工艺、安全技术管理等3个省级特色专业。2010年以来，学院共完成省级及以上质量工程项目50余项：包括国家精品资源共享课2门、国家精品课程2门、国家教学资源库3门、省级精品课程5门、国家“十一五”规划教材6部、“十二五”规划教材16部、省级精品教材8本。科技项目获省市科技进步一、二等奖4项，江苏省高等学校教育教学成果奖3项。学院构建了“四层递进、产学互动”的实践教学体系，加强“产教学研”融合的实训基地建设，建有省内一流的先进制造与自动化、生物化工、高分子材料、信息技术、食品加工技术、大学生创业中心等六大实训基地，有2个国家级实训基地、4个省级实训基地、有4个省级研发中心和18个市级研发中心（实验室），发明专利授权位居全省高职院校之首。 近年来学院社会服务成果丰富。于2011年成立了由“政行企校”四方参与的“徐州工业职业技术学院理事会”，开展了服务社会的“三百工程”活动，每年面向企事业工程技术人员和职工开展数控操作和维修等80余个工种“三新”职业技能培训1万人次以上，赢得了行业企业和省内外同行的肯定与好评。 学院就业工作成绩突出，就业率、毕业生月收入连续三年高于全省平均水平，并逐年上升，连续五次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”；据麦可思(MyCOS)对我院2009、2010、2011届毕业生就业工作状况调查和就业与能力测评报告中显示，我院毕业生就业综合竞争力全省高职院排名分别为第十、第五、第九。近年来，学院师生在全国大学生电子设计大赛等国家、省市级技能竞赛中，先后取得个人一等奖、团体金奖等110个奖项。学院先后获得“江苏省和谐校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省文明学校”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省职业院校技能大赛先进单位”“江苏省创业教育示范学校”、“江苏省体育工作先进学校”、“江苏省普通高校先进基层党组织”、“江苏省节水型先进高校”、“江苏省教育收费规范高校”等荣誉称号。 学院“十二五规划”发展的整体思路是：把特色发展摆在优先发展的战略地位；把服务行业，服务社会作为学院长期坚持的一项重大方针；把育人为本作为教育工作的根本要求；把促进学生成长成才作为学院一切工作的出发点和落脚点；把改革创新作为教育发展的强大动力，以品牌、特色专业建设为龙头，双师队伍建设为重点，全面推进人才培养模式改革；创立高校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制；把提高质量作为教育改革发展的核心任务，人才质量标准融合国际、行业职业标准，创新质量评价体系，努力培养出一大批具有国际竞争的高素质、高技能专门人才；走人才培养、技术服务并重，学历教育与社会培训并重，质量提升与效益发展并重，多类型、多形式创新发展之路，把学院建成“双万人”规模（其中学历教育、社会培训各一万人），学历与培训并举，专业特色鲜明，行业地位突出，办学机制高效，服务地方水平高，人才培养综合竞争力强，校园平安和谐，省内一流、国内外有一定影响的工科类高职名校
http://www.xzcit.edu.cn - 2014-09-11
