衢州职业技术学院
衢州职业技术学院是一所主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高端技能型专用人才的公办全日制高等学校。 学院坐落在国家历史文化名城——浙江省衢州市，占地面积387亩，建筑面积14万平方米，现有全日制在校学生5700余人，成人学历教育学生3000余人。学院拥有一支适应高等职业技术教育的师资队伍，现有教职员工347人，其中专任教师214人，教授、副教授和高级工程师76人，硕士学位以上教师120人。各类教学仪器设备总值3582万元，馆藏图书近40.6万册、专业期刊668种，建有清华同方学术期刊等封闭镜像站（数据库）7个。 学院设有医学院、艺术设计学院、经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院等五个二级学院和一个继续教育学院，现已开设机械制造、电子信息、护理、艺术设计、应用英语及会计等20个高职专业，其中艺术设计专业、护理专业和应用电子技术专业为省级重点、特色专业；《健康评估》、《数学教育学》、《网络数据库技术》、《汽车机械基础》、《中级财务会计》等一批课程为省级精品课程。学院十分重视对学生的技能培养，建有护理、艺术设计、电工电子、软件应用技术、电气工、汽车技术、机械工程、财经等集教学、培训、技能鉴定与技术服务为一体的校内实训基地，并积极推进校内生产性实训基地建设，其中护理实训基地为省级示范性实训基地。同时，还主动与学校、医院、公司等企事业单位合作，先后建立100多个校外实训基地。 学院以适应现代化建设需要和满足社会需求为导向，着力培养学生的职业能力和整体素质。毕业生专业基础扎实，就业适应性强，具有开拓创新精神。近几年学生就业率稳中有升，98%以上的毕业生实现当年就业，且就业层次逐年提高，是浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。 学院根据省教育厅有关“建立人才成长立交桥”的政策和规定，各专业优秀毕业生经本人申请，参加考试，可进入普通本科院校学习。
http://www.qzct.net - 2014-07-24浙江建设职业技术学院
浙江建设职业技术学院是浙江省唯一一所公办建设类全日制高等职业学院，前身浙江省建筑工业学校创办于1958年。2002年1月，经浙江省政府批准正式成立浙江建设职业技术学院。办学50余年来，学院为浙江省建设系统和地方经济建设输送了各类人才4万余名，已成为浙江省建设行业人才培养的基地和摇篮。近几年来，在上级部门的关心支持下，学院的建设发展取得了显著成绩。2006年以优秀的成绩通过国家教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估，2010年被列为国家骨干高等职业院校立项建设单位，2012年正式确定为浙江省省级示范性高职院校。 学院位于杭州钱塘江畔，校园占地面积34.8万平方米。现有全日制高职在校生8000余人,实验仪器设备价值5976.51万元，各类图书70万余册。校内建有1个中央财政支持实训基地，3个省财政支持实训基地，以及各类实验实训室51个；校外建有各类实习基地337家，其中紧密型校外实习基地50家。学院是中央财政支持技能型紧缺人才职业教育实训基地、国家职业技能鉴定中心、建设部建设类高职师资华东片培训中心和浙江省建造师资格注册培训机构、建设部高职高专城镇规划与园林类分指导委员会主任委员单位、浙江省高职高专建设水利类专业教学指导委员会主任委员单位、浙江省建设职业教育集团的理事长和秘书长单位等。 学院下设建筑工程系、经济管理系、城市建设工程系、建筑与艺术系、人文与信息系5个系，社会科学部、军事体育部和实验实训部3个部，先后与浙江亚厦装饰股份有限公司、浙江绿城物业管理有限公司等共建“亚厦学院”、“绿城物管学院”等校企共同办学实体。学院开设24个专业，其中建筑工程技术、建筑经济管理等2个专业为省级重点优势专业；工程监理、楼宇智能化工程技术、园林工程技术、建筑装饰工程技术、市政工程技术、建筑设计技术、房地产经营与估价等7个专业为省级高职高专院校特色专业；在整体架构上已全面建立了紧贴市场、融入行业、特色鲜明的建设类专业体系。 学院现有教职工441人，其中校内专任教师212人，高级职称教师84人，博士12人。1名教师入选浙江省高校优秀教师称号、2名教师获得浙江省省级教学名师称号、4名教师获得浙江省省级教坛新秀称号、1名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养对象、15名教师入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次培养对象、3名教师成为浙江省高职高专专业带头人、18名教师列入浙江省高校青年教师资助计划；建成“园林工程技术专业教学团队”和“建筑工程技术专业核心课程教学团队”2个省级教学团队；73名教师取得了国家注册监理工程师、一级注册建筑师等国家级注册师执业资格。 近年来，学院在教育教学和教科研工作方面取得了丰硕成果。现已建设国家级精品课程3门、省级精品课程15门，获得“新世纪高等教育教学改革项目”等省级以上教研教改项目10项，编写出版国家级、省部级“十五”、“十一五”规划教材及浙江省高等教育重点教材等80余本，获得省级以上教学成果奖1项；完成国家自然科学基金项目2项、浙江省重大科技专项项目2项、省部级科研项目48项、厅级科研项目305项，获授权专利 55 项，出版专著19部；校企共建众和技术研发中心编制的3项工法被评为2011年度省级工法。学院还获得浙江省科学技术一等奖、三等奖，华夏建设科学技术三等奖，浙江省高校科研成果一等奖、三等奖，浙江省建设科技三等奖，浙江省社科研究优秀成果一等奖等15项奖项的优异成绩。 多年来，学院坚持“以能力培养为重点、以素质养成为根本”的办学理念，努力塑造校园品牌文化。近年来，先后获得“全国大学生心理健康教育工作先进单位”和“全国高职高专院校心理健康教育工作先进集体”荣誉称号，拥有鲁班文化、心育文化、定向体育文化3个校园文化品牌，其中《筑人生路，育鲁班魂》获教育部2011年高校校园文化建设优秀成果评选二等奖；创建了60个学生社团，设立了大学生创新创业园区，目前园中已拥有21家学生创业公司。近年来，学生在全国高职高专教育建筑类、全国大学生数学建模、全国职业院校技能大赛、全国第三届大学生艺术展演，浙江省高职高专院校“挑战杯”创新创业竞赛等国家级、省部级大赛中获得特等奖、一等奖等各类奖项达270余项。 “融天下建设与心、担建设天下于肩”。我院将紧贴建设行业设定人才培养目标，遵循“为浙江建设行业创新发展作贡献，打造浙江建设人才培养基地和摇篮，增强服务区域经济和社会发展综合能力”的办学宗旨，以“培养高素质高技能应用型建设人才，创建国内一流高职院校”为办学目标，依托行业、企业、校友三种社会力量；实施专项、综合、顶岗三段育人模式；推进教育、技术、培训、对口合作四大社会服务的“334”办学模式。紧紧抓住高等职业教育大发展的机遇，坚持改革创新、开放办学，不断探索，稳步实现学院跨越式的发展，将学院打造成为浙江省高素质建设类技能人才的培养基地，浙江省建设行业社会培训、技术服务的区域性推广中心，建设类高职教育对外交流合作的窗口，全面打造具有浙江特色、行业特征和引领作用的建设类品牌高职院校。
http://www.zjjy.net - 2014-07-24浙江经贸职业技术学院
浙江经贸职业技术学院是一所由浙江省供销社主管、以商贸流通类专业为主体的全日制公办高职学院，设有工商管理、财务会计、国际贸易、人文旅游、信息技术、应用工程等六个系，开设28个专业和4个中外合作办学专业。在校生9000余人，教职工575人。 学院坚持“立足浙江、依托系统、服务三农”的办学思路，构建高职教育、职业培训、教学科研、职业技能鉴定协调发展的人才培养体系，取得了显著成果。学院是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀单位，浙江省示范性高等职业院校，全国供销合作总社和浙江省人民政府共建院校，全国供销合作总社示范性高职院校建设单位，教育部供销合作职业教育教学指导委员会副主任委员单位。设有全国供销总社职业教育科研中心、全国供销总社杭州国家级科技特派员创业培训基地、国家职业技能鉴定站等机构。 学院先后被授予全国供销系统教育先进集体、技能人才培育突出贡献奖和全国毕业生就业典型经验高校等荣誉称号。 学院坚持以学生为本，致力于打造学生快乐学业、满意就业、努力创业，教师乐学悦业、德才兼修、潜心育人，学院创新发展、特色鲜明、和谐美丽的“品质经贸”。
http://www.zjiet.edu.cn - 2014-07-24浙江育英职业技术学院
学院创办于1998年，是一所民办普通高等职业院校。地处钱塘江畔的杭州国家级经济技术开发区与高教园区结合部，区域环境得天独厚。作为第一所落户该区的高校，目前有2个分院4个系2个部，教职工400余人，学生7000余人。学院实行董事会领导下的院长负责制，举办者黄纪云先生为董事长。 学院以“厚德载物、自强不息”为校训，以“立足杭州，面向浙江，融入长三角，为现代服务业培养全面发展的具有优势品质与技能的高等技术应用性职业人”为办学定位，以培养全面发展与优势发展相结合的“幸福职业人”为人才培养目标，在管理体制、人才培养模式、特色专业建设、民办院校的学生工作和党建工作等方面探索创新，实现了健康、稳定、和谐发展。 学院荣获全国先进社会组织、全国民办教育先进集体、中国民办高等教育优秀院校、全国民办非企业单位诚信与自律建设先进单位、陈香梅中国民办教育创新与发展贡献奖和浙江省文明单位、浙江省先进基层党组织、浙江省5A级社会组织、浙江省高校平安校园以及杭州市文明单位、杭州市先进基层党组织等荣誉。 学院以市场为导向、以服务区域经济社会发展为己任设置专业，建设了“八大类”现代服务业专业群，涉及空中乘务、酒店管理、物业管理、电子商务、移动通信、国际贸易、广告设计、会展策划与管理等25个专业。空中乘务专业是浙江省第一批优势建设专业，物业管理专业是浙江省率先开设的省第一批特色专业，学院艺术设计类专业建设成了浙江省示范性校内实训基地。 1999年7月21日 ，时任浙江省委书记张德江视察学院，赞扬学院的办学，称“社会力量办学，育英学院就是一种尝试，也是一种模式。没有花国家一分钱，效果是好的，希望你们越办越好”。 2003年4月12日 ，时任浙江省委书记习近平考察学院党建工作时评价：“你们作为一所民办学校办得不错，作为一所高职院校办得不错，党建氛围不错”。 2009年5月26日 ，省委书记赵洪祝视察学院时说：“育英的教育理念是全新的，育英的培养模式是成功的，育英的孩子们充满成就感”。 面向未来，学院正在进一步打造专业优势、文化优势、体育优势、社会服务优势和党建优势，为建设“人文、精致、开放、活力”特质的育英学院，不断奋发前进。
http://www.zjyyc.com - 2014-07-24绍兴职业技术学院
绍兴职业技术学院是1999年由教育部批准成立的全日制普通高等职业院校，地处有2500年历史的绍兴古城。学校占地500余亩，校园环境幽雅，办学设施齐全，是一所充满生机活力的花园式大学，连续八年获得浙江省“平安校园”称号。现有在校学生万余名，招生就业两旺，历届毕业生就业率达98%以上。 学校设有信息工程学院、经贸管理学院、机电工程学院、建筑与设计艺术学院、继续教育与培训学院和社会科学部、体育艺术部等7个教学单位，以信息技术为特色，开设的计算机应用技术、计算机网络技术，物联网应用技术、电子商务、金融管理与实务、会计电算化、国际贸易实务、应用电子技术、计算机辅助设计与制造、机电一体化、汽车电子技术、建筑工程技术、电脑艺术设计、动漫设计与制作等25个专业和专业方向，分别服务于信息、现代电子、先进装备制造、现代建筑、文化创意、经贸服务等产业领域。其中，计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术等为浙江省优势（特色）专业。学校深化校企合作，大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，不断探索完善“教学做一体”等工学结合人才培养模式，建有与产业吻合度较高的计算机技术、艺术设计、、现代制造技术、汽车技术、经贸管理、建筑技术等九大实训基地，有计算机组装与维修、三维动画、电子电工与自动化技术、会计电算化、国际贸易等50多个实训（实验）室，助力学生专业成才。 学校充分尊重学生个性发展，大力提升学生职业素养、道德修养和可持续发展能力，实施“大学生综合素质与能力培养工程”、“技能精英培养工程”、“创新创业人才培养工程”、“社会服务大平台建设工程”和“卓越人才培养计划”等。倡导“人人争当技能精英”，涌现了一大批精英人才，每年有200多人次获得国家、省、市技能竞赛奖，其中10多人次获信息技术应用、多媒体设计、英语写作与口语等国家级、省级竞赛特等奖、一等奖。重视学生健康的兴趣爱好培养，环境育人，陶冶情操，院舞蹈队代表浙江省参加第三届全国大学生艺术展获表演和创作一等奖，院女子篮球队获得省大学生篮球联赛暨第十六届CUBA浙江赛区（女子乙组）冠军。鼓励学生结合专业创业，设立“创业基金”，建有绍兴市首批大学生创业园，有80多家学生法人公司经创业孵化成功走向社会。创业学子积极反哺母校，促进学生就业，学生创业典型曾获“浙江教育年度十大影响力人物”和省“创业明星”等荣誉。开展社会服务，丰富育人模式，“真当快修”为社区居民提供电脑维修服务而悄然成为古城的一道文明风景线，“前沿传媒”为第21届中国金鸡百花电影节等提供设计服务而展现文化创意魅力。 学校致力提升内涵品质，是全国技能型人才培养培训示范性基地、浙江省高技能人才培训基地。学业、产业、就业、创业“四业贯通”特色办学成果，2009年获第六届浙江省高等教育教学成果奖。与国家教育发展研究中心合作研发出版《中国教育地图集》，中共中央政治局委员刘延东作序，教育部袁贵仁部长作出重要批示，获中国优秀地图作品“裴秀奖”。 学校坚持公益性办学，以“教育为人生奠基，办改变人一生的高职教育”为办学宗旨，以“让人人成功——专业成才、精神成人”为人才培养理念，积极探索现代大学管理制度，坚持“大组织中求精小”的管理理念，加强管理团队和教学团队建设，倡导“注重个人责任，相信团队力量”。全校师生凝心聚力，推进“二次创业”，努力建设办学条件良好、办学环境优美、办学机制独特、办学内涵富有特色、政企校深度融合、教职员工安居乐业、学生发展个性得到充分尊重、办学质量得到社会认可、办学声誉有较好影响的开放型、集约型、创业型高等职业院校，“成就学生，成就老师，成就事业”。
http://www.sxvtc.com - 2014-07-24浙江纺织服装职业技术学院
浙江纺织服装职业技术学院是一所从事高等职业技术教育的公办全日制普通高校，由宁波市人民政府举办，是浙江省示范性高等职业院校。 学院前身之一为1979年建立的浙江工学院宁波分校和1980年建立的浙江省纺织工业学校。以此为基础，2000年筹建浙江纺织职业技术学院，2003年成立浙江轻纺职业技术学院。学院前身之二为1999年筹建、2002年正式成立的宁波服装职业技术学院。2004年，为进一步优化高等教育资源，更好地为宁波乃至全省纺织服装产业发展服务，经浙江省人民政府批准，两所高职院校合并成立浙江纺织服装职业技术学院。 学院坐落于宁波市北高教园区，占地面积近800亩，资产总值8亿多元，教学、科研仪器设备资产总值近1亿元，各类图书一百万余册。学院现有在校生1万余人，教职工六百余人，高级职称教师180余人，双师素质教师290余人。学院下设纺织学院、时装学院、艺术与设计学院、雅戈尔商学院、机电与轨道交通学院、信息工程学院、人文学院、易斯戴学院、成教学院、国际学院、培训学院等11个二级学院。 学院遵循\"立足行业，服务全省，校企联动，特色发展\"的办学理念，坚持为区域经济和社会发展服务，充分利用和依托浙江纺织服装产业发展优势，构建以纺织、服装、艺术为主体，机电信息、经贸管理为两翼，相互支撑、协调发展的\"一体两翼\"专业格局。现有专业34个，其中省级重点专业3个，省级示范专业4个，省级特色专业 8个，省优势专业2个，宁波市品牌专业1个，特色专业3个；有国家精品课程4门，省级精品课程18门；有中央财政支持的实训基地2个，省级示范性实训基地4个；有省级教学成果奖4项，中国纺织工业协会教学成果奖10余项；省新世纪高等教育教学改革项目12项。 学院以\"修德、长技、求真、尚美\"为校训，采用\"三引领、三结合、三同步\"的人才培养模式，努力推进\"项目化、实战化、订单式、学创式\"等教学方法，培养学生扎实的专业技能。同时，学院以弘扬\"敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业\"的红帮精神为己任，积极开展\"诚信文化、技艺文化、尚美文化、创新文化\"四大文化活动，全面推进人文素质教育，着力为浙江纺织服装行业培养职业道德好，具有创新能力、沟通能力和合作能力的高素质技能型人才，近三年共获得市级以上技能大赛奖1000余项。学院办学三十多年来，已经为社会培养了4万余名毕业生，其中一大批已经成长为行业领军人才和技术骨干。 学院大力实施国际合作与校企合作两大战略，努力实现特色发展和跨越式发展。与韩国大邱工业大学、日本杉野服饰大学开展合作办学项目。与英国十余所高校构建了良好的合作关系，致力于建设中英时尚学院。成立中英纺织服装设计中心，为纺织服装产业升级提供支撑。以宁波国际服装节为平台，邀请合作单位，定期开展学术交流、师生互派、优秀作品展览等活动。积极探索校企深度合作，与雅戈尔、博洋、洁丽雅等省内大型集团建立亲密合作关系，共同培养产业转型升级所需要的高素质技术人才。 学院借助全国纺织行业高技能人才培训和宁波市纺织服装应用型人才培养两大基地优势，以宁波市纺织服装产学研技术创新联盟为平台，充分发挥宁波纺织服装研究院和文化研究院的功能，积极服务于浙江纺织服装产业的发展。近几年，学院每年选派近百名优秀专业教师深入企业提供技术支持，每年开展校企合作项目近百项，每年为企业培训鉴定15000余人次。学院获得了\"宁波市文明单位\"、\"平安校园\"、\"教育服务经济贡献奖\"、\"教育推动奖\"、\"浙江省优秀校园文化品牌\"、\"全国高校校园文化建设优秀成果奖\"、\"首批国家示范职业技能鉴定所\"、\"首批国家教育信息化试点单位\"等荣誉称号。
http://www.zjff.net - 2014-07-24嘉兴南洋职业技术学院
嘉兴南洋职业技术学院（简称南洋学院）是浙江省人民政府正式批准的全日制高等职业技术学院，由上海交通大学教育集团和嘉兴市教育发展投资公司共同举办。南洋学院凭借上海交通大学雄厚的师资力量和百年名校的办学经验，培养能够熟练运用基础理论知识，有较强的外语、计算机能力，掌握专业实用技术的适应时代发展需要的高素质应用型技术人才。 南洋学院由上海交通大学具有丰富办学经验的专家、教授直接管理。现任院长潘斌系上海交通大学教授、博士生导师，享受国务院特殊津贴，在交大担任过教学院长。办学以来已有近百位上海交大教授和专业人士相继来校授课，部分系和专业的教学工作由上海交大教训后、专家直接指导。学院开设了建筑工程技术、船舶工程技术、工程造价、计算机应用技术、计算机平面设计、会计电算化、电气自动化技术、机械制造与自动化、机电一体化技术、模具设计与制造、工商企业管理、报关与国际货运、国际贸易实务、商务英语等14个专业及计算机应用技术（电子商务方向）、工商企业管理（连锁经营方向）等2个专业方向的全日制高职专业。 学院领导在重视学生掌握专业知识和基本技能的同时，十分重视加强学生人文修养，确立“以人为本，严格管理，强化素质，重视能力”的育人理念，要求教职工像对待自己的子弟一样教育关心学生。一支敬业奉献、爱心育人的高学历专职辅导员队伍是学生在校成长的良师益友。学院环境优美，学风严谨，管理有序，校园平安，是莘莘学子深造成长的理想之地。2013届毕业生初次就业率为96.03%。毕业生实现了在沪、杭、甬等长三角城市国家军工、船舶制造、中外合资以及大中型企事业单位的成功就业，普遍受到用人单位欢迎和好评。 在上海交通大学和浙江省、嘉兴市领导的重视关心支持下，南洋学院的各项事业得到了快速的发展。根据《嘉兴市人民政府与上海交通大学深化全面合作、促进共同发展框架协议》的精神，学院的发展被列入双方合作重要内容。南洋学院迁建升本合作办学项目计划在嘉兴市秀洲区新建校址。校园规划用地580亩，建筑面积为18万平方米，总投资6.3亿元。一期工程项目先建成360亩，15万平方米建筑。该项目已于2012年12月25日举行开工典礼，新校区预计2016年投入使用，这将为南洋学子创造更好的学习条件。 嘉兴地处长江三角洲中心，是中国共产党的诞生地、国家历史文化名城和全国文明城市。学院办学地物阜民丰，文化底蕴深厚，交通便捷。嘉兴市所辖的平湖、嘉善、海宁、桐乡、海盐经济和社会发展均列入全国百强县（市）。嘉兴与上海、杭州、苏州、湖州等周边大中城市均在一小时交通圈内，高速公路星罗棋布，密集度为亚洲之最。杭州湾跨海大桥拉近了嘉兴与宁波、舟山的距离，嘉绍通道建成通车，沪杭高铁实现了嘉兴与上海、杭州的“同城效应”。杭甬高铁开通已经开通。嘉兴正日益成为连接国际化大都市上海与素有“东方日内瓦”之称的省会杭州之间宜学、宜居、宜业、宜游的现代化创业创新、人文生态、和谐幸福之城。 南洋学院位于嘉兴市国家经济技术开发区东北区，由火车站可乘公交24、54路直达学院东大门。
http://www.jxnyc.net - 2014-07-24台州职业技术学院
台州职业技术学院位于中国民营经济发祥地之一、长三角南翼重要的制造业基地、东南沿海现代化港口城市——浙江省台州市，交通便捷，环境幽雅。学校筹建于1999年，2001年正式成立，是一所由政府举办的全日制普通高等学校。2003年、2006年，台州工业学校和浙江贸易经济学校先后成建制并入；2007年，学校通过教育部高职高专人才培养工作水平优秀评估，跻身全国优秀高职院校行列；2012年，学校被批准为浙江省示范性高职院校。中国高等教育学会会长、教育部原副部长周远清担任学校顾问，浙江工业大学首任校长洪起超担任学校名誉校长。学校现任党委书记潘通天，校长李一。学校占地面积661亩，建筑面积27万平方米，固定资产总值5.5亿元，其中教研设备总值1.1亿元。学校设有机电工程学院、电气信息学院、建筑工程学院、生物与化工学院、管理学院、经贸学院、人文社科学院(社科部）等7个教学院部33个专业，覆盖台州地区主要支柱产业和特色行业。其中教育部教学改革试点专业2个，省重点专业2个，省示范专业3个，省优势专业2个，省特色专业9个。有省级精品课程12门，省级教学改革项目12项，国家规划教材3部，省级重点教材29部。建有校内实训基地27个、实训实验室137个，其中国家数控技术紧缺人才培养培训基地1个，获中央和省财政专项资金支持实训基地2个；省级示范性实训基地4个，市应用型专业人才培养基地3个。 现有教职工554人，其中专任教师390人，具有副高以上职称152人，有硕士、博士学历或学位294人。拥有省级教学团队2个，省级专业带头人12人，教坛新秀4人。学校面向全国14省招生，现有全日制在校生10000余人，成人学历教育2500多人。 学校自成立以来，坚持“三性”（高教性、职教性、地方性）办学定位，秉承源于产业、依托产业、服务产业的办学理念，围绕台州现代化产业体系和产业转型升级需要，推进各项教育教学改革，取得了一定成绩。学校33个专业中有21个工科专业直接对接了台州主导产业，先后为社会输送了2万余名优秀高职人才。目前，学校与5个地方政府、23个政府部门建立了全面合作关系；与234家企业开展顶岗实习合作，与11家企业或行业合作进行订单式培养；校企合作开发课程129门，开发教材56门。建有校外实训基地225家，校企共建校内生产性实训基地17家；主要合作基地148家，紧密型合作基地46家，示范型合作基地6家，尝试建立“厂中校”6个。有市级研究机构2家，校企共建二级学院2个、研发中心3家，市级院士工作站1个。学校可鉴定和考证工种达76个，为企业年培训和鉴定总量达2万多人次。 人才培养质量稳步提高。近三年，学生获全国技能竞赛一等奖6项、省级一等奖15项，获省大学生科技创新项目32项，学生作为第一完成人获专利22项、软件著作权8项，并有部分技术成果成功转让给企业。毕业生的初次就业率历年均稳居在98%以上，毕业生就业率连续四年位居全省高校前列。 学校科研水平日益增强。学校承担了国家科技计划项目1项，省部级项目44项，承担厅局级课题228项；科研成果获奖取得重大突破，获省哲社成果一等奖1项，省科技进步三等奖1项，中国机械工业科学技术三等奖1项，获教育部高校艺术教研论文奖、省高校科研成果奖等科研奖项58项。在核心及以上期刊发表论文889篇，SCI、EI收录论文96篇，人大复印资料全文转载23篇。学校承担了企业直接委托的横向科研项目326项，实际到账经费1962.45万元，获得专利授权168项，软件著作权登记42项，转让专利技术及软件著作权65项，专利推广实施的数量位居全省高职院校首位。其中，2项技术成果达到国际先进水平。 学校非常重视对外交流与合作。先后与北京大学、北京师范大学、上海教育科学研究院和新加坡哈福特学院、澳大利亚斯文本大学、坎培门技术学院、台湾东南科技大学、台湾育达商业科技大学、香港专业教育学院等近20所国（境）内外大学（研究机构）建立了合作关系。现正积极与美国、德国以及加纳共和国等院校开展合作。 学校社会声誉不断提升。学校先后获得“浙江省文明单位”、“浙江省治安安全示范单位”、“浙江省平安校园”、“浙江省卫生先进单位”、“浙江省高校先进基层党组织”、“全国模范职工之家”、“台州市先进基层党组织”、“台州市职业教育先进单位”等多项殊荣。“国家职业技能鉴定所”、“全国英语翻译证书甲级考试培训核心合作机构”、“浙江省首批涉台教育基地”、“浙江省第一批国际服务外包人才培训机构”、“台州国家级汽车及零部件出口基地培训中心”、“台州市中等职业学校教师培训基地”等也相继落户我校。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”。学校在成功建成浙江省示范性高职院校的形势下，乘风破浪，驶向新的奋斗征程：到2020年，学校将建设成为优势突出、特色鲜明、具有多项品牌的、在全国具有影响力的高等职业院校。
http://www.tzvtc.com - 2014-07-24温州职业技术学院
温州职业技术学院是1999年经教育部批准创办的全日制高职院校，由浙江省教育厅领导管理，温州市人民政府主办。现为国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省文明单位。学院坐落于风景秀丽的温州高教园区，校园总占地837.2亩，建筑面积23.9万平方米，总投资超7.4亿元，拥有教学设备总值1.2亿元，图书馆藏书108万册。师资力量雄厚，现有教职工575人，副高以上职称183人（其中正教授35人），双师素质教师296人。设有机械工程系、电气电子工程系、轻工系、建筑工程系、计算机系、工商管理系、财会系、人文传播系等8个系33个专业，覆盖了浙南地区主要支柱产业和特色行业，形成了以工科类专业为主、经管类专业协调发展的专业格局，其中，拥有国家示范性重点建设专业5个，教育部教学改革试点专业1个，国家技能型紧缺人才培养示范基地1个，省级重点专业、特色优势专业15个，市级重点专业5个；国家精品课程6门，省级精品课程22门，市级精品课程14门。学院面向全国17个省（市）招生，现有全日制在校生9609人，职业技能培训、鉴定15000余人/年，年科技到款额达1009万元。 在办学过程中，学院形成了基于“三性”的高职发展基本思路：在服务面向上突出“区域性”，坚持面向温州区域经济建设需要，服务温州地方经济和社会发展；在类型特色上突出“实践性”，坚持培养适应区域经济和支柱产业需要的不可替代性的高素质、高技能应用性人才；在办学层次上体现“高教性”，全面发挥高校人才培养、科技开发和社会服务的三大职能。 在“三性”发展思路指导下，学院主动服务于温州产业转型升级与经济社会发展，充分发挥民营企业机制灵活的优势，与35个行业协会、307家民营企业开展全方位多层次的合作；积极推进办学体制机制改革，与瑞安市、永嘉县合办瑞安学院和永嘉学院两个二级学院，与行业协会联办温州酒店管理学院、温州家具学院、中国鞋都技术学院、温州服装学院、温州轻工学院等五个二级学院；积极推进以生为本的“双层次多方向”人才培养模式改革，落实以真实（企业）工作任务为载体的工学交替教学模式，与行业企业合办“正泰班”、“奥康班”“德力西班”等三十多个订单班、虚拟订单班，形成了“与民营经济互动、与企业行业共赢——依托行业、产学结合”的办学模式，被《光明日报》誉为“高职教育的温州模式”。 学院创新了多层次系统化的实践教学体系，教改项目《以行业和民营企业为依托的高职“三个合一”实践教学体系创建与实践》荣获第六届国家教学成果奖二等奖。 学院从改变校园形态入手，积极引进知名企业的生产车间和研发机构入驻校园，校企共建了一批体现“三个合一”的校内生产性实训基地；积极开展“立地式”研发服务，成立了1个省级研发平台（省内高职院校唯一）和34个市、院级科技服务平台和研发中心。以校企互惠双赢为原则，在正泰、奥康、德力西等企业建立了721个运行有序的校外顶岗实习基地。 学院秉承“厚德长技，励学敦行”的校训，坚持育人为本、德育为先，打造了“大学生成才服务体系”品牌，形成具浓郁区域特点、职业教育特色的大学生素质教育体系。全力推行“双证书”制度，与市人才交流中心共建大学生就业之家，建立企业信息库、毕业生回访制度，开通多渠道的就业服务措施等，为学生构筑高质量就业服务体系，毕业生就业率连续七年达98%以上，名列全省同类院校前茅，2005年被评为浙江省普通高校就业工作优秀单位，2011年被腾讯网评为“全国十大最具就业力高职院校”。 学院积极开展对口支援工作，与重庆工贸职业技术学院、新疆机电职业技术学院、新疆和田教育学院、成都技师、西安职业技术学院、延安职业技术学院和重庆房地产职业技术学院等7所西部职业院校开展对口交流工作；不断开拓办学思路，与宁波职业技术学院、杭州职业技术学院签订杭宁温三校战略合作联盟，形成省级职业教育创新平台；加强与国外的交流与合作，与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学和英国桑德兰大学开展两个经教育部备案的中外合作办学项目。
http://www.wzvtc.cn - 2014-07-24金华职业技术学院
金华职业技术学院在创办于1994年的民办金华理工学院基础上筹建，1998年经国家教育部批准成立，2003年转为公办。学校继承了金华卫生学校、金华农业学校、金华师范学校、义乌师范学校、浙江农业机械学校、金华贸易经济学校等6所国家和省部级重点中专的职业教育传统，具有100多年的办学历史。学校在省内率先通过高职高专人才培养工作水平优秀评估，现为国家示范性高职院校、全国职业教育先进单位、浙江省文明单位、全国高职高专校长联席会议成员单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、中国高等教育学会产学研分会副理事长单位。 学校占地2216亩，建筑面积60万平方米，固定资产11亿元；教仪设备总值1.77亿元，各类藏书近160万册；教职工1287人，其中教师960人，有正高职称90余人、副高职称300余人，双师素质占80.21%；有享受国务院政府特殊津贴专家1人，省“151人才工程”培养人选7名，省教学名师6人、省级专业带头人18人，省级教学团队4个；聘请兼职教师850余人。学校面向全国20余个省（区）招生，全日制在校生2.4万余人。现有11个二级学院和1家附属医院（现为三级乙等综合性医院，核定床位800张，设有21个病区）；招生专业73个，其中国家重点支持建设的示范专业3个，省优势专业3个，省特色专业11个，省级重点学科1个；主持教育部职业教育教学资源库1个，国家精品资源共享课17门；省级精品课程30门，国家规划教材70门、省重点教材50余门。近年来，学校承担国家级科研项目9项，其中国家社科基金项目2项；国家自然科学基金项目4项，国家星火计划项目3项，省部级立项课题200余项，其中省自然科学基金项目35项，省科技厅资助的重大科技专项项目3项、其它省科技计划项目74项；获国家教学成果二等奖1项，全国教育科学研究优秀成果二等奖1项，省教学成果一等奖4项、二等奖6项，省科学技术二、三等奖各1项，省哲学社会科学优秀成果奖二、三等奖优秀奖各1项，第四届全国教育科学研究优秀成果二等奖1项，市级以上科研成果奖230余项；获授权专利360多项；获软件著作权20多项；年科技服务到款超千万元，年社会培训4万余人次。 学校遵循“校企合作、工学结合”的理念，开创了基地、招生、教学、科研、就业“五位一体”育人模式，并继续深化改革，提出“校内基地生产化，校外基地教学化”，相关成果获国家教学成果奖。目前，校内实训场所总面积15万余平方米；校外基地有758家，其中紧密型基地278家、“教学化”的示范基地73家。学校积极探索校企深度合作的新途径，实施校企利益共同体建设。现已建有“众泰汽车学院”、“皇冠学院”、“高新IT学院”、“现代农业技术培训学院”、“浙中建筑装饰技术联盟”、“创业学院”、“尖峰药业金职院药物研发中心”、“国际商贸园”、“学前教育学教研共同体”等9个校企利益共同体，以“资源共享、优势互补、责任共担、互惠双赢”为共建原则，探索实践“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”。 学校积极开展国际教育合作和校际合作，目前已与20多个国家和地区的50余所高校、教育机构建立了长期合作关系；现有中澳护理专业、中美会计专业、中加酒店管理专业、中澳建筑设计专业、中美体育服务与管理专业等5个中外合作办学项目；目前招收有美国、巴勒斯坦等29个国家的留学生100多人。学校还与新疆乌鲁木齐职业大学、四川乐山职业技术学院、贵州铜仁职业技术学院等8所中西部地区院校开展对口交流合作。 学校注重培养学生的专业能力和综合素质，在课程体系中融入职业道德和职业精神的培养，学生学科竞赛获国家级奖90余项、省部级奖960余项。学校每年实施毕业答辩、作品展示、现场签约“三结合”毕业生就业招聘现场会，毕业生广受社会认可，初次就业率超过97%，专业对口率达70%，曾入选全国高校毕业生就业典型经验年度50强院校。学校办学经验先后在教育部示范建设方案研讨会、全省高等教育工作会议、全省职业教育工作会议上作专题发言，《求是》杂志曾刊发专文，评价学校“探索出了一条具有中国特色的高职教育教学、科研改革之路”。 充满生机和活力的金华职业技术学院将继续以提升内涵为重点，实施特色强校战略，不断深化改革、探索创新，坚定地朝着办学特色鲜明、人才培养质量高、服务区域经济能力强、具有国际影响的全国一流高职院校的目标阔步迈进。
http://www.jhc.cn - 2014-07-24
