绍兴文理学院元培学院
绍兴文理学院元培学院成立于2000年1月，地处历史文化名城浙江绍兴，是一所经国家教育部确认的全日制本科独立学院。学院以我国近代教育家、思想家蔡元培先生的名字命名，秉承先生“思想自由、兼容并包”的精神，以“修德求真，传承创新”为理念；以培养具有“一种意识，两种能力”——较强的创新意识、动手实践能力和社会适应能力的高级应用型人才为目标。是一所规模结构合理，具有鲜明地方特色的省内一流的本科独立学院。 学院科学规划、规范办学，积极致力于外延拓展，办学条件日益完善。规划占地1133亩、总投资18亿元、总建筑面积56万平方米的镜湖新校区已于2012年10月投入使用。新校区位于绍兴市区，交通便捷，地理位置优越，教学条件完备，生活条件优良。 学院办学定位准确、思路清晰，积极致力于内涵提升，办学规模不断扩大。目前拥有管理学等9大学科门类37个本科专业，设有经济与管理系、信息与电子系、工程与技术系、生命科学系、人文科学系、外语系、服装与艺术设计系和基础课部等7系1部，拥有一支德才兼备、专兼职相结合、学历职称结构合理的师资队伍，在校生近8,500人；目前已与加拿大亚岗昆学院、美国苏必利尔湖州立大学、英国考文垂大学、台湾岭东科技大学等境内外多所高校签署合作协议，外派学生进行国际交流和对外学习深造。 学院积极贯彻“以人为本、以德施教”的教育管理理念，努力营造“开放、民主、竞争”的校园文化，促进学生自我成才、自主学习和自我管理能力的培养，人才培养质量逐年提升。2008年至今，共有862人次分别在省级及以上学科竞赛上获奖492项，其中国际奖1项，国家奖39项，省级奖452项，学科竞赛总成绩位列全省独立学院前茅。学院毕业生就业率稳步增长，近年来初次就业率均保持在95%以上，居全省本科院校前列。一批批毕业生以自身较好的综合素质、扎实肯干的工作作风赢得了社会各界和用人单位的一致好评。 目前，学院正牢固树立和全面落实科学发展观，走内涵发展之路，更加注重提高人才培养质量，积极培育教学管理特色，拓展国际交流空间，服务地方经济和文化建设，朝着建设一流的独立学院的目标稳步前行！
http://www.ypcol.com - 2014-07-25杭州师范大学钱江学院
学院位于杭州市江干区下沙高教园区，毗邻钱塘江。校园占地906.46亩，校舍面积18万多平方米。图书馆建筑面积3.5万平方米，总藏书90余万册。校园环境优雅，基本设施先进，办学条件齐备。 学院秉承杭州师范大学“尊师爱生，崇术重教”的优良传统和“勤慎诚恕，博雅精进”的校训，坚持“以人为本，质量立校，特色发展”的办学理念，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。目前全院设有播音与主持艺术、会计学、机械设计制造及其自动化、电子商务、旅游管理、英语等35个本科专业，分文学、工学、理学、管理学、法学、医学、教育学、经济学、艺术学等9个学科门类。学院面向全国招生，办学14年来已经向社会输送本科毕业生近2万名，目前有全日制在校本科学生近9000人。 学院现有专任教师538人，其中具有硕士及以上学位教师占73.6%，具有高级职称教师占44.2%。同时，与杭州师范大学共享师资近200人。学院设有院级科研基金、学生科研基金、教材建设专项、学术著作出版专项等资助项目，以项目促科研。建设有播音与主持艺术等浙江省重点专业，物联网工程等杭州市重点学科，广播影视与新媒体等杭州市重点实验室，同时，与企业合作，先后成立了“杭州市数字医学研究所”、“杭州橡塑材料研究所”、“杭州工艺美术研究院”等研究机构，在院内建立了“美亚研发中心”等“产、学、研”合作的研发中心。承担多项国家、省市各类科研项目。 学院坚持“教以师为本，学以生为本”，因材施教，以教学质量为生命线，培养“厚基础，强能力”的应用型人才；学院实行学分制，注重学生的个性发展，构建了“1.5+1.5+1”的人才培养模式（前一年半学习大学通识教育课程和学科类基础课程，后一年半学习专业基础课、专业必修课、专业选修课，后一年为综合实践教学年）。学院积极开展与海外友好学校的合作办学，开展多层次的交流与合作,分别与韩国又松大学、日本MANABI学院、美国查尔斯顿大和澳大利亚的教育联盟等建立了友好合作关系，并均签署了合作培养学生与互派师生教育及学术交流意向书。学院与韩国又松大学合作在本院建立了“浙江又松韩国语教育中心”，每年约有近40名学生出国学习。学院重视创新创业教育工作，推进特色育人模式，大力培养学生创业意识和创新能力，提高学生综合素质。 钟灵毓秀，得天独厚，杭州以其优美的湖光山色和众多的人文景观为学院的发展提供了优越的环境条件。目前，全院师生员工正团结奋斗，改革创新，走内涵发展、特色发展的道路，努力将钱江学院办成一所国内外有影响的应用型本科独立学院。
http://qjxy.hznu.edu.cn - 2014-07-25浙江农林大学天目学院
浙江农林大学天目学院创办于2000年，是由浙江林学院（浙江农林大学前身）申请，经浙江省人民政府批准设立的全日制本科独立学院。2004年经教育部重新确认，2011年与诸暨市人民政府合作共建、与诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。 学院位于浙江省诸暨市城北教育园区，占地面积500.24亩。校园按照“大气厚重、传承文脉、平中现奇、彰显特色”的理念进行整体规划设计，校舍建筑总面积270405平方米，总投资超过13亿元。拥有总建筑面积40185平方米，集篮球馆、游泳馆、网球馆为一体，能承担国际性体育赛事的综合性体育馆；拥有总建设面积为28332平方米，能馆藏150万册图书资料，能承担国际性学术会议的图书馆；安装先进多媒体教学设施的教室，可同时容纳12800余名学生同时上课；总建筑面积为18998平方米的实验教学大楼建有完善的基础实验教学平台和先进的创新创业实训平台；单独建有3900平方米的产学研中心。7300个床位的学生公寓位于学院东北角，环境幽静、设计新颖，全部4人一间，独立卫生间，配备空气源太阳能热水器、空调和网络宽带，设施齐全先进，明净舒适。一流的校园与设施为学生的成长成才创造了良好的环境和条件。 学院按照教育部“依托母体、相对独立、规范管理”的办学原则，实行董事会领导下的院长负责制。学院下设办公室、组织人事部、教务部、科技与创业部、计划财务部、学工部（团委）、公共保障部、图书馆八个职能部门和工程技术系、园林艺术系、经济管理系、人文系、生物环境系、公共基础课教学部、体育军训部、实验教学中心八个教学单位。 学院依托浙江农林大学的综合办学优势，根据经济社会发展的需要设置专业， 31个本科专业涵盖经、法、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类。学院立足浙江，面向全国11个省（市、自治区）招生，现有在校生6213名。 学院拥有一支德才兼备、专兼职相结合、学历职称结构合理的师资队伍。现有专兼职教师440余人，专任教师346人，生师比17∶1；专任教师中具有研究生学历人数为263人占76.01%，副高级以上职称112人占47.11%，正高级职称51人占14.73%，博士79人占22.83%。学院拥有浙江省高等学校教学名师2人，浙江省师德先进个人1人，浙江省“151人才”17人。 学院按照“求真敬业、经世致用”的办学理念，实施“通识教育+专业教育+个性化教育”的人才培养模式，突出实践和创业能力的培养，创设经济管理类和园林两个创业实验班，积极探索和培养知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。学院积极开展国际化教育，现与加拿大阿尔伯塔大学、多伦多大学、不列颠哥伦比亚大学，英国朴茨茅斯大学，德国基尔大学等8个国家的20余所高校开展学分互认和交换生项目，拓展学生国际化水平的培养途径。 目前，学院主持省级“教学质量与教学改革工程”项目10项，工商管理专业为省级重点建设专业，《资源与环境保护法学》为省级精品课程建设项目，《生物化学》和《世界贸易组织法教程》为省级重点教材建设项目。 学院注重学风建设，建立了完善的学风建设规章制度，帮助和引导学生养成良好的学习习惯。积极开展丰富多彩的校园文化活动，搭建平台，培养和提高学生的综合素质。设立了国家奖学金、校外奖学金、优秀学生奖学金、天目英才奖学金、素质奖励奖学金、学习进步奖学金等各类奖学金，鼓励学生努力学习、积极向上。密切家校联系，全力推行“全员育人、全过程育人、全方位育人”，帮助学生成长成才。 近几年来，学生在各类学科竞赛中获得4项国际奖项（其中国际金奖1项）、7项国家级奖项、143项省部级奖项；学生发表科研论文50篇；通过“人才立交桥”，142名学生转入浙江农林大学学习；通过国际交流与合作，80余名学生到国外高校学习深造。学院培养了1万余名毕业生，就业率达到90%以上，深受社会各界的欢迎。 学院推行完全学分制和弹性学制，基本学制为4年，弹性学习期限为3-6年。在学院规定的学习期限内达到最低毕业学分要求，经考核合格，颁发浙江农林大学天目学院毕业证书；符合学位授予条件的毕业生授予浙江农林大学天目学院学士学位。 目前，学院正沿着“特色立院、创业兴院、创新强院”的发展道路，到2020年，努力把学院建设成为省内一流、国内知名的创业型独立学院。
http://tmxy.zafu.edu.cn - 2014-07-25浙江海洋学院东海科学技术学院
浙江海洋学院东海科学技术学院成立于2000年1月，是经浙江省人民政府批准，以浙江海洋学院为依托创建的一所按民办机制运作的全日制普通本科院校。 学院位于中国第四个新区“浙江舟山群岛新区”——舟山市，占地面积500余亩，总建筑面积12万多平方米。目前全日制在校本科生近6000名。学院充分依托浙江海洋学院母体办学实力和师资力量，拥有一支相对稳定、素质较高的教师队伍，教学设施完善，为学生提供了良好的学习条件。 学院立足服务区域经济发展，为建设“浙江海洋经济发展示范区”和“浙江舟山群岛新区”提供人才支撑。学院下设经济管理系、中文系、外语系、机电工程系、达内IT学院、医学院、公共教育部、体育与军训部等8个系（院、部），拥有工学、理学、管理学、文学、经济学、医学等6个学科门类，设有油气储运工程、土木工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、食品科学与工程、物流管理、旅游管理、行政管理、资源与环境经济学、经济学、计算机科学与技术、信息与计算科学、护理学、英语、汉语言文学、数字媒体技术、食品卫生与营养学等31个本科专业。学院拥有学士学位授予权，学生学习期满且成绩合格，颁发浙江海洋学院东海科学技术学院的毕业证书和学士学位证书。 学院继承和发扬浙江海洋学院“海纳百川 自强不息”的精神，加强基础教育，注重素质培养，突出能力提高。坚持“以生为本、以人为本”理念，不断深化教育教学改革，规范教学管理，努力培养适应社会与经济发展需要的具有创新意识、实践能力与创业精神的高层次应用型人才。
http://dk.zjou.edu.cn - 2014-07-25浙江理工大学科技与艺术学院
浙江理工大学科技与艺术学院是一所以纺织、服装、艺术设计为特色，以高素质应用型人才培养为目标，多学科协调发展的全日制普通本科独立学院。学院于2000年开始面向浙江省招收全日制本科生，2004年顺利通过教育部对独立学院的办学条件和教学工作的专项检查和确认，2006年开始在余杭仓前办学，2012年获得学士学位授予权、“浙江省大学生科技竞赛工作先进集体”，学院现有教学用地563亩，规划2016年整体搬迁至桐乡市。 学院依托浙江理工大学百余年的雄厚办学优势，根据经济社会发展的需求设置专业，现有29个本科专业，涉及理、工、艺、经、管、法、文等学科，其中省重点专业1个。学院立足浙江，面向全国10多个省（市）招生，现有在校生6200余名。学院馆藏纸质中外文图书46万余册。建有9个实验中心（室），其中有浙江省本科院校省级实验教学示范中心、浙江省本科院校省级合格教学实验中心。与中国丝绸博物馆、浙江省工业设计研究院、浙江省建筑设计研究院、杭州市都锦生实业有限公司等单位合作建立了80余个校内外实习基地。 学院按照“规范办学、提升质量、培育特色、塑造品牌”的办学思路，坚持人才强院战略，拥有一支结构合理、实力雄厚的师资队伍。现有专兼职教职工515人，其中专任教师381名，具有硕士及以上学位268人，具有高级职称教师150余人。全国师德先进个人1人，入选浙江省“151人才工程”第二层次2人，入选浙江省“151人才工程”第三层次3人，浙江省高校中青年学科带头人4人，入选浙江省高校青年教师资助计划15人，获得省“教坛名师”、“教坛新秀”、“三育人先进个人”等厅局级及以上奖励共20余人次。近年来主持国家教学研究项目3项，国家双语示范课程1项，教育部教指委课程项目1项，省部级及以上教改项目15项，省精品课程2门，省重点教材建设项目4项。10部教材入选“十一五”、“十二五”国家级规划教材。获省部级教学成果奖2项，“十一五”纺织服装教育部委级优秀教材奖3部，入选“十二五”部委级教材1部，获全国多媒体课件大赛一、二等奖4项。此外，学院独立主持完成的国家、省部级项目20余项，专利280余项，获国际国内科技成果奖励多项。 学院积极开展国际交流，在校学生可享受浙江理工大学国际交流相关政策，每年选送优秀学生赴英、美、德、日等国大学交流学习，出国交流访学的项目多达30余项，涉及工学、理学、文学、管理学等大部分专业。学院还出台了资助学生出国访学的实施办法，重点资助若干品学兼优的学生出国访学。 学院注重学生基本理论与基本技能的结合，强化实践教学，组织参加各级各类学科竞赛，四年来获国家级奖项110余项，省级奖项391项。特别是2012年学院在浙江省教育厅重点组织的9大项学科竞赛中取得历史性突破，成绩在全省独立院校中名列前茅，获得一等奖6项、二等奖6项、三等奖6项、单项奖17项。 学生课外科技文化活动丰富活跃，学生参与面广，效果好。共获得“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖1项、省级奖项10余项，1名学生被评为省十佳大学生。社会实践硕果累累，学院多次荣获省级优秀实践小分队、杭州市暑期社会实践优秀组织工作奖等荣誉；艺术体育成绩斐然，体育舞蹈、武术、乒乓球等项目在省内外多项比赛中喜报频传。毕业生深受社会欢迎，近三年毕业生平均就业率在95%以上。
http://zstu.edu.cn - 2014-07-25杭州电子科技大学信息工程学院
杭州电子科技大学信息工程学院是1999年经浙江省人民政府批准、杭州电子科技大学举办、2004年由教育部确认的独立学院。学院遵循“依托母体、相对独立、办出特色”的办学方针，致力于培养知识结构合理、富有创新应用能力的高级应用型人才。学院根据地方经济和社会发展需求、依托行业优势和母体的优势学科和专业设置学院的专业，设有工学分院、经管分院、外国语分院和基础教学部等四大分院及机械与自动化系、计算机系、电子通信系、财务会计与经济系、管理系、艺术系、大学外语教学系、专业外语系及数学教研室、人文社科教研室、物理教研室和体育教研室等十二个系部，现有机械设计制造及其自动化、工业设计、会计学、财务管理、国际经济与贸易、金融学、工商管理、市场营销、信息管理与信息系统、电子商务、人力资源管理、物流管理、电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、通信工程、信息工程、英语、产品设计、印刷工程、包装工程等26个专业，涉及工学、经济、管理、文学、艺术等五大学科门类。学院面向15个省、区招生，全日制在校本科生8700多人，学生在学院规定的修读年限内，修满教学计划规定的学分，德、智、体达到毕业要求的，颁发杭州电子科技大学信息工程学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发杭州电子科技大学信息工程学院学士学位证书。 学院坚持以教学为中心，深化教学改革和课程模式改革，强化实践能力的培养，近年来成效显著。学院获浙江省教改和教育质量工程项目21项，启动省级重点专业和省级实验教学示范中心建设，电子商务专业被列为省级独立学院重点建设专业，电子信息实验中心被列为浙江省独立学院教学实验示范中心。学院启动精品课程建设和教材建设，多门课程被列为校级和省级精品课程建设项目，出版专著或教材42部。 学院坚持“以学生为本”的理念，从一年级起为学生的成长搭建平台、做好指导。每年有2%的优秀学生被直推选入杭州电子科技大学学习，享受校本部母体公办学生同等待遇。开展各类大学生学科竞赛，突出通过学科竞赛对学生的创新实践能力的培养。2008年来，学院学生在电子设计、数学建模、ACM程序设计和智能汽车等大学生学科竞赛中获得省级以上奖项近300项，其中国际级奖项9项，国家级奖项37项，省级及华东赛区奖项200余项，获浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）6项。积极开展国际交流与合作，拓展学生国际化视野。学院与西班牙胡安卡洛斯国王大学、瑞典克里斯安斯塔德大学、意大利米兰理工大学、德国斯图加特大学等多所大学建立了交流合作关系。学院毕业生就业率达96%以上。学院与杭州电子科技大学共同获得“全国普通高等学校毕业生就业先进集体”、“全国毕业生就业典型经验高校”等荣誉称号。 学院在依托杭州电子科技大学师资优势的基础上，着力引进高层次人才，聘请母体与省内外高校的教授和企事业单位的专家、高级技术管理人才为兼职教授和学科带头人，学院副高以上职称教师占42.86%，81.63%以上的教师具有硕士、博士学位。近五年来，学院教师承担国家自然科学基金、省部级和各类科研项目236余项，专利50余项，在国内外公开发表学术论文400余篇，其中被SCI等三大检索收录文章147篇，获省部级以上科技成果奖励7项。
http://www.hziee.edu.cn - 2014-07-25宁波大学科学技术学院
宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立、由宁波大学举办、具有独立法人资格、实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月，是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院；2004年11月，经国家教育部确认为浙江省首批独立学院；同年12月，获得教育部办学条件和教学工作专项检查最高等级评价。2010年7月，学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。 学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业，设有人文学院、理工学院、法商学院、设计艺术学院和生命医学学院等5个下属二级学院，36个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等学科，基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生，现有全日制在校生人数近万名。学院实行董事会领导下的院长负责制，董事长由宁波大学校长担任。 学院坐落在宁波市北高教园区内，地处素有“文化之邦、商贾之地”美誉的宁波市镇海区；宁波大学、中国科学院宁波材料技术与工程研究所、宁波工程学院、浙江纺织服装职业技术学院与学院相临；宁波帮文化公园、宁波帮博物馆与学院隔墙相望；在这片商帮文化浓郁、文教资源丰富的土地上，涌现了“世界船王”包玉刚、“影视巨擘”邵逸夫等一大批知名“宁波帮”人士；在中国科学院、中国工程院院士中，镇海籍的有26位，可谓是“人杰地灵、英才辈出”。学院既拥有环境优美的独立校园，又与紧密相连的宁波大学融为一体，能充分共享宁波大学的校园文化、学术氛围等优质教育资源。学院有北、西两个校区，占地面积502亩，规划面积700余亩，现有校舍建筑面积27万平方米。 学院是国家人才培养模式创新实验区和全国大学生KAB创业教育支撑基地。办学以来，始终坚持“学生为本”的办学理念，“立足宁波、服务长三角”，着力培养自主学习能力强和实践能力强的“两强”应用型本科人才，为区域经济社会发展输送了大量优秀学子。多年来，毕业生就业率、各类学科竞赛成果、英语专业四级一次性通过率等连续在同类院校中名列前茅。 学院拥有一支德才兼备、结构合理的优秀教师队伍，广大教师具有高度的事业心和责任感。建有一批设施完备的专业实验室，在国家级大学科技园——宁波市大学科技园区内建立了4500余平方米的产学研基地，是师生开展产学研合作，培养应用型本科人才的理想园地。 学院坚持开放办学，与美国达文波特大学、英国德比大学、澳大利亚西悉尼大学和韩国大佛大学等10余所国外院校建立了良好的合作关系，通过留学生交换、嵌入式工程项目、硕士研究生项目等形式为广大学生提供更多的学习深造机会。 省市领导和各类专家多次莅临我院视察，对学院在人才培养模式上的创新和取得的实效给予高度肯定。中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》、《浙江日报》、《宁波日报》等国家、省、市各类媒体也长期对学院办学特色给予关注和报道。 宁波大学科学技术学院是在我国高等教育改革与发展过程中应运而生的新型大学，是我国独立学院“浙江模式”的开创者。面对高等教育改革发展的新形势，学院锐意进取，开拓创新，积极推进教学改革，坚持错位发展，培育办学特色，努力将学院建设成为国内一流的独立学院。
http://www.ndkjxy.net.cn - 2014-07-25浙江师范大学行知学院
浙江师范大学行知学院是1999年8月经省政府批准，并于2004年11月被教育部确认的一所综合性全日制本科独立学院。2010年被授予“全国先进独立学院”称号。 学院位于浙江师范大学西校区，坐落于国家历史文化名城金华市，地处浙江中部，北依沪杭，南联闽粤，交通便捷。校园环境清幽，绿树成荫，芳草似锦，与国家级风景名胜双龙洞交相辉映、相得益彰，是求知成才的理想之地。 学院现有商学、法学、文学、艺体、理学、工学六个分院，涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等8个学科36个专业。拥有一支高职称、高学历、高素质、教学经验丰富的师资队伍，学院现有专兼职教师670余人，在校生9400余人。 学院依托母体优势与区域优势，坚持“行以求知，学以致用”的办学理念，着力打造专业知识跨学科复合，理论教学与行业应用相融合，自主学习与团队合作相结合，知识、能力、素养一体的，具有高度适应性、灵活性、开放性的人才培养体系。现有各级各类教学研究和建设项目410余项，其中浙江省高等教育质量工程项目16项。设有院级重点建设学科5个，品牌专业8个，其中应用化学为省级重点建设专业。学院积极推进应用性课程建设，现有重点建设应用性课程（群）240余门，其中高等数学、生产运营管理为省级精品课程，5部教材为省级重点建设教材。现有21个院级重点建设教学实验室（实验教学中心），其中5个为省级合格教学实验室（实验教学中心）。 学院致力于培养实基础、厚素养、精技能、强能力、善创新的高素质本科应用型人才。整合学科优势，开设国际经济与贸易、法学、汉语言文学、英语、旅游管理等5个专业复合班。着力产学研合作教育，聘请兼职实践教学教授200余人，与180余家企事业单位建立合作关系，开设人才培养特色班20余个。积极推进开放办学，加强国际交流，现与美国、日本、韩国、乌克兰等20多所高校建立交换生或联合合作关系，利用国际优质教学资源培养学生。近年来，我院学子荣获第二届全国大学生电子设计竞赛一等奖、第二届全国结构设计竞赛一等奖、GSVC全球社会企业创业大赛2010年中国区总决赛一等奖、首届全国大学生创意创业大赛团体一等奖等省级以上奖项共420余人次。涌现出浙江省十大杰出青年、共青团第十五次全国代表大会代表等优秀学子及80、90后作家群。 学院积极开展科学研究，近五年来共承担各级科研课题340余项，其中省部级30项，国家级3项；出版专著、教材20余部；共发表学术论文400余篇，其中权威论文5篇，被SCI收录40篇，一级论文40篇。 学院秉承“知行合一，自强不息”的行知精神，立足浙江，面向全国，走向世界，努力建成一所特色鲜明、综合性、高水平的教学型学院。
http://xz.zjnu.net.cn - 2014-07-25浙江大学城市学院
浙江大学城市学院成立于1999年7月，是国家教育部和浙江省人民政府批准设立，由浙江大学、杭州市人民政府合作办学，并与浙江省电信实业集团共同发起创办的全日制本科普通高校。现任院长是浙江大学博士生导师吴健教授，现任党委书记是胡礼祥教授。 学院位于杭州市拱墅区，占地1000余亩，校舍面积40万余平方米。校园环境优雅，基本设施先进，办学条件齐备。 学院依托浙江大学的综合办学优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。设有计算机与计算科学学院、信息与电气工程学院、医学与生命科学学院、工程学院、外国语学院、商学院、传媒与人文学院、法学院和创意与艺术设计学院等9个学院，37个本科专业，70余个专业方向。学院面向全国招生，目前有全日制本科学生13500名左右。学生德、体合格，在学院规定的学习期限内达到学院最低毕业学分要求，由学院颁发根据国家统一规格印制的“浙江大学城市学院”全日制普通高校本科毕业证书。符合学位授予条件的毕业生授予浙江大学城市学院学士学位。2003年起，学院依托浙江大学招收全日制硕士研究生和外国留学生。 学院继承和发扬浙江大学“求是创新”的优良校风，锐意改革，开拓进取，以“倡导合格基础上的扬长教育，注重学生全面素质提高基础上的个性发展”为育人理念，全力实施“全员育人、全过程育人、全方位育人”，着力构建“按社会需求设专业，按学科打基础，按就业设模块，使学生横向可转移、纵向可提升”的本科培养体系，强化学生的应用能力、创新意识和创新能力，努力为社会奉献具有社会责任感和较强的社会政治经济建设能力，具有国际视野和参与国际竞争能力的高素质应用型、复合型、创新型人才。 经过十多年的发展，学院已经建成了一支德才兼备、生师比匹配、专兼比合理、学缘结构优化的师资队伍。专职专任教师队伍中，超过53%的教师具有高级技术职务，超过86%的教师具有硕士以上学历。 学院重视学科建设、科研开发与产学研合作。现有省级重点学科4个（药理学、计算机应用技术、企业管理、岩土工程），学科数量列全省独立学院首位。药理学、通信与信息系统被列为杭州市重中之重学科，中药研究与开发实验室被列为杭州市重中之重实验室；计算机应用技术、药理学、国际贸易、企业管理等4个学科被列为杭州市第一批市级重点学科，网络与计算开放实验室、集成化信息处理与控制实验室、药物信息与新药研究实验室等3个实验室被列为杭州市第一批市级重点实验室；通信与信息系统、岩土工程、新闻学等3个学科被列为杭州市第二批重点学科，先进设计与制造技术实验室、商务信息分析实验室、数字城市与电子服务实验室等3个实验室被列为杭州市第二批重点实验室；传播学、经济法学、桥梁与隧道工程、免疫学等4个重点学科被列为第三批市级重点学科，地下工程安全与监控技术、物联网技术与应用、区域经济发展与演化仿真等3个重点实验室被列为第三批市级重点实验室。旅游发展与法制研究中心被列为杭州市人文社科重点研究基地。设立了杭州公共管理研究中心、城市发展研究中心、会展研究中心等30多个科学研究与开发机构。在杭州市和浙江省各地建立了250余个产学研合作基地。 浙江大学城市学院是在我国高等教育改革与发展过程中应运而生的新型大学。学院中长期建设与发展总体目标提出，通过今后十年左右的努力，建成一所办学体制机制优势突出，高素质应用型、复合型、创新型人才培养体系完善，培养质量稳定优秀，国际化办学和创新创业教育特色鲜明，若干特色优势专业和学科跻身浙江省属高校先进行列，现代大学管理制度逐步健全，办学综合实力和服务社会能力持续提升的高水平新型大学。
http://www.zucc.edu.cn - 2014-07-25浙江长征职业技术学院
浙江长征职业技术学院是一所由民革浙江省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办，经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。学院位于杭州市西湖区小和山高教园区，园区内已建成浙江工业大学、浙江科技学院、浙江外国语学院等，与午潮山国家森林公园相伴，与西溪国家湿地公园相邻，育人环境优美，教学资源丰富，交通十分便利。 学院建有教学楼、实验实训楼、图书信息楼、体育馆、学生公寓等不同功能的楼宇，图书馆藏书115.2万册，建有财务会计、商务贸易、经营管理、现代服务、计算机应用、网络信息等6个省级合格校内实训基地，有校内实验实训室105个，其中电子商务实训基地为中央财政支持的职业教育实训基地，财务与会计实训基地为浙江省示范性实训基地。学院积极开展校企合作，与杭州市国际商会等行业协会签有合作办学框架协议，与阿里巴巴、浙江顺丰速运集团有限公司、国美集团、浙江天煌科技实业有限公司、杭州万事利进出口有限公司、深圳安居企业会计代理有限公司、沃尔玛华东百货有限公司等合作建有各类校外实习实训基地250余家。 学院设有财务与会计学院、经济学院、管理学院、人文学院、计算机与信息技术学院等五个二级学院和建筑工程系一个直属系，以及基础课教学部、思想政治理论课教学部、实验实训中心、成人教育学院和会计研究所、电子商务研究中心等9个研究所（中心）等，开设财务会计类、商务贸易类、经营管理类、应用语言类、计算机信息类、建筑工程管理类等六大类高职专业，其中国际经济与贸易为省级优势专业，会计、工商企业管理、国际经济与贸易为省级特色专业。 学院具有一支整体素质好、教学经验丰富、教学水平高、结构合理的专兼职教师队伍。专任教师中，高级职称183人，其中正高职称37人；硕士学位以上教师307人。学院现有全日制在校生10800人，成教、远教等在校生2600余人，每年培训学员5000余人次，形成多门类、多层次、多形式的办学新格局，满足社会不同层次的求学需要。 学院主动适应地方和区域经济社会发展需要，秉承“自强不息、厚德载物”的校训，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走校企合作、工学结合的发展道路，突出为民营中小微企业服务的办学特色，培养德、智、体、美全面发展，具有良好文化素养、业务素质和职业道德的高素质技术技能型专门人才，为地方和区域经济社会发展提供了强有力的人才和技术支持。 办学34年来，学院为社会培养培训各类专业技术人才33万余人，多次受到民革中央、浙江省人民政府和教育行政部门的嘉奖，先后被民革中央授予“民革全国办学先进集体”称号，被中华职业教育社授予第四届“黄炎培优秀学校奖”称号，被浙江省人民政府授予“优秀民办学校”称号，被中共浙江省委综治委授予“平安示范校园”称号，被中国职业技术教育学会民办教育协作会授予“民办高职内涵建设优秀院校”称号，被中国商业联合会授予“全国商业服务业校企合作与人才培养优秀院校”称号。学院“党员之家”被中共浙江省委教育工委评为“全省高校示范性党员之家”，学院党委被评为杭州市教育系统先进基层党组织。 学院十分重视大学生实践能力和职业技能培养，注重学生创业精神和职业素养的养成。在每年举办一届“大学生创业技能文化节”的基础上，积极鼓励学生参加校内外各类职业技能竞赛，取得了优异成绩。其中，会计专业学生在第四、第五届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛全国总决赛中荣获团体一等奖；软件技术专业学生在教育部举办的第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛中荣获一等奖和组织奖，第三届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛二等奖；工商企业管理专业学生在浙江省第三届高职高专院校管理案例分析大赛中荣获团体一等奖；国际经济与贸易专业学生在第四届全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛知识赛浙江赛区中荣获一等奖，在2013年首届“沃土杯”在杭高校大学生网上创业大赛中获一等奖；文秘专业学生在浙江省首届高职高专英语写作大赛中荣获公共英语组特等奖等等。 学院将坚持服务地方和区域经济社会发展的办学宗旨，进一步加强与国内外知名企业的战略合作，全面提升学院的办学层次、水平、质量和效益，实现内涵建设和教育教学质量的新突破，努力把学院建成具有鲜明特色、适应地方和区域经济社会发展，特别是适应民营中小微企业发展要求的人才培养基地，为地方和区域经济社会发展提供强有力的人才和技术支持。
http://www.zjczxy.cn - 2014-07-25
